《種樹(shù)郭橐駝》讀后感
《種樹(shù)郭橐駝》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的《種樹(shù)郭橐駝》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《種樹(shù)郭橐駝》讀后感1
當(dāng)人們談到教育時(shí)總會(huì)想到在學(xué)校,在家庭。家庭是一切教育的始端,一個(gè)家庭對(duì)一個(gè)孩子、學(xué)生的培養(yǎng)會(huì)起著至關(guān)重要的作用。健全人格塑造人生。而學(xué)校,則是教育的承接者、轉(zhuǎn)運(yùn)者。可以說(shuō)是人的轉(zhuǎn)折之地。素質(zhì)教育拓寬生命的價(jià)值。
身為父母,最重要的不只是學(xué)生怎樣,還有自己怎樣。自己盡力在孩子面前塑造自己,最后還是為了做一個(gè)模板。身為學(xué)生,從出生開(kāi)始就一直在模仿。所以說(shuō),環(huán)境使然,人到底是本善還是本惡,這是一個(gè)深刻的問(wèn)題。人都有天性。人沒(méi)有改變?nèi)说哪芰Γ梢酝ㄟ^(guò)自己的行為、判斷去影響他的生活、內(nèi)部環(huán)境。為什么現(xiàn)在熊孩子胡亂作為的新聞層出不窮?說(shuō)到底這就是家庭教育的缺失,寵溺有錯(cuò)嗎?沒(méi)錯(cuò)。其實(shí)這些就是中國(guó)家庭教育背景下的現(xiàn)狀,家長(zhǎng)過(guò)度寵溺,本心是出于對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),想向孩子表達(dá)自己是出于真心,最終導(dǎo)致培養(yǎng)出來(lái)一個(gè)行走在社會(huì)上的巨嬰。不會(huì)獨(dú)立思考,不會(huì)獨(dú)斷甚至無(wú)法自理。難道這就是所謂的愛(ài)?還有棍棒教育下的傳統(tǒng)家庭,認(rèn)為只要夠嚴(yán),就夠好。隨隨便便從某處得來(lái)某些嚴(yán)厲家庭成才,就覺(jué)得自己也可以用這種方式來(lái)望子成龍。這樣出來(lái)的孩子是沒(méi)有童年的`。就像董卿每每回憶到家庭教育時(shí)就會(huì)潸然淚下,很難想象一個(gè)花季少女,整天生活在父母的陰影下,不準(zhǔn)照鏡子,一閑下來(lái)就背詩(shī)。在她成名的背后是多少心酸與堅(jiān)持。這樣的教育確實(shí)可以成功,但也會(huì)毀滅孩子的天性。為什么郭橐駝種樹(shù)會(huì)比別人好?是因?yàn)樗樒渥匀唬o它一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,根據(jù)其長(zhǎng)勢(shì)而判斷是否松土、培育。
身為學(xué)校的育人者,最重要的是以身作則,用自己的言行去影響學(xué)生,而不是維護(hù)自己的面子。這樣學(xué)生會(huì)發(fā)自內(nèi)心去尊敬老師們。青取于藍(lán)而用之于藍(lán),教書(shū)育人是教育工作者的首要任務(wù),也是學(xué)校教育的核心,相互信任是最重要的,不要總是作表面工作,形式主義。現(xiàn)在大力推行素質(zhì)教育,是為了讓學(xué)生的身心得到全面發(fā)展,這是刻不容緩的事情,年輕人氣血方剛?cè)菀滓鈿庑惺拢刭|(zhì)教育應(yīng)該做到陪養(yǎng)一個(gè)遇事做事思考全面,冷靜判斷,有敏捷思維,有全面性,社交性。改變一個(gè)人可能只是一句話,但一句話也可以造成無(wú)法挽回的局面。對(duì)待學(xué)生過(guò)于強(qiáng)硬會(huì)引起激烈反彈,過(guò)于柔和會(huì)造成話語(yǔ)權(quán)下降。不咸不淡會(huì)剛剛好,保持一定聯(lián)系不過(guò)于緊密才是目的。
吾問(wèn)養(yǎng)樹(shù),得養(yǎng)人術(shù)。以自身之精修為養(yǎng)料,飼養(yǎng)于未來(lái)之無(wú)限之樹(shù)。以德教化,以心為本基為其固本松土。所以任環(huán)境如何電閃雷鳴,烈日如炎,保其本心。有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。說(shuō)到底,還是自己的“心”和別人的“心”刺猬拔掉刺之后,只會(huì)留下脆弱不堪的身軀。若本無(wú)心,為何交心?
《種樹(shù)郭橐駝》讀后感2
最近,我讀了一本有關(guān)動(dòng)物的小說(shuō)——《狼王夢(mèng)》。讀了這本書(shū)之后,我深有感觸。
這本書(shū)主要寫(xiě)了:母狼紫嵐一直有個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培育成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在狼孫的身上。為了狼孫的安全,她與金雕同歸于盡。
我覺(jué)得,故事中的紫嵐為了完成自己的夢(mèng)想,一直在堅(jiān)持,從來(lái)沒(méi)有放棄,最后還與金雕同歸于盡。這種永不放棄,堅(jiān)持到底的精神值得我學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:有夢(mèng)想的人才是值得尊敬的。對(duì)呀!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人完成夢(mèng)想的經(jīng)歷都是不同的。我在電視上看過(guò):一個(gè)名叫藍(lán)紫的女孩,從鄉(xiāng)村來(lái)到了我們東莞打工,她喜歡寫(xiě)詩(shī),希望自己能成為一名詩(shī)人。她每天不停的觀察,觀察每一個(gè)地方、每一件小事、每一個(gè)人、甚至每一件很細(xì)微的生物。終于,功夫不負(fù)有心人。藍(lán)紫寫(xiě)的一首關(guān)于打工妹的詩(shī)被一名導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)了,這名導(dǎo)演將這首詩(shī)改成了一部電影。并且,藍(lán)紫的全部詩(shī)都合在了一起,出了一本書(shū)。藍(lán)紫完成了自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí),天天向上。我從今以后,每天都要這樣,不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈,努力了,真正付出了自己的汗水才能成功。