《魚(yú)游到了紙上》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《魚(yú)游到了紙上》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《魚(yú)游到了紙上》讀后感1

　　“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！睂?duì)！羅曼-羅蘭這句話說(shuō)得非常對(duì)！最近，我讀了一片文章，名字叫做《魚(yú)游到了紙上》。有人會(huì)問(wèn)：魚(yú)怎么會(huì)游到了紙上呢？答案是：因?yàn)槲恼吕锏那嗄暧袑?qiáng)的信念。才讓魚(yú)“游”到了紙上。

　　這篇文章寫(xiě)了“我”去花港觀魚(yú)，遇到了這位能讓魚(yú)“游”到紙上的青年。有一天，到玉泉晚了些，那個(gè)青年在畫(huà)魚(yú)，人們紛紛稱贊，原來(lái)那個(gè)青年是聾啞人！我用筆在紙上和他交談。并告訴他：魚(yú)游到你的紙上啦！他笑了。又告訴我：先游到我的心里。讀完了這篇文章。我也想起我自己在平常時(shí)，我也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的信念------

　　記得那個(gè)時(shí)候，我也就才八歲多，暑假，我去學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。因?yàn)槭切率?，所以，?huà)得并不怎么樣。但是，我畫(huà)的不好不是最致命的，我總是畫(huà)的很慢，也經(jīng)常把畫(huà)的東西畫(huà)的不像這不像那的，記得又一次，老師教我們畫(huà)鯉魚(yú)，我們大家也都跟著老師畫(huà)。我也比著葫蘆畫(huà)瓢，卻一點(diǎn)也畫(huà)不好。費(fèi)了好幾張宣紙。老師看見(jiàn)了，便幫我在紙上畫(huà)了一條，讓我比著畫(huà)。我也體會(huì)到了老師的苦心。于是，于是我把“魚(yú)”拿回家中比著畫(huà)，費(fèi)了很多紙和墨水------到了天亮，我早早的來(lái)到了美術(shù)教室。讓大家欣賞我的“大作”鯉魚(yú)圖！就老師看了。也夸我有堅(jiān)強(qiáng)的信念呢！

　　我經(jīng)歷過(guò)這件堅(jiān)強(qiáng)的信念這件事。總體回到自己想做這件事，就要充分去做，你也能成功！

《魚(yú)游到了紙上》讀后感2

　　記得那是一個(gè)暑假的傍晚，一抹晚霞涂在天邊，夏日的炎熱剛剛散去，一陣清風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽，趁著這個(gè)好時(shí)機(jī)，我拿出一本厚厚的的'書(shū),津津樂(lè)道地咬文嚼字,汲取起知識(shí)來(lái),書(shū)本中那一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的形象浮現(xiàn)在我的腦海中,又仿佛展現(xiàn)在我的面前.主人公一個(gè)個(gè)靈巧的動(dòng)作就像電影那樣一幕幕展現(xiàn)在我面前.書(shū)本仿佛是一塊吸鐵石,它用一種無(wú)形的力量吸引著我,讓我遨游知識(shí)的海洋.《魚(yú)游到了紙上》中心思想 段落大意

　　我被書(shū)本吸引著,忘記了時(shí)間,也忘記了世間萬(wàn)物,仿佛這個(gè)世界上只有我和書(shū).不知不覺(jué),在鐘表的滴答聲中,天色漸漸暗下來(lái),那一抹紅霞已經(jīng)害羞地藏進(jìn)了山谷.當(dāng)我快把書(shū)“咬”完時(shí),突然,一只大手一把奪過(guò)書(shū)本,我還沒(méi)弄明白這是怎么一會(huì)事時(shí),接著又傳來(lái)一聲兇巴巴地聲音,只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“看看幾點(diǎn)了?”我扭頭一看時(shí),啊!真是不看不知道,一看下一跳,已經(jīng)7點(diǎn)35分了,我還沒(méi)吃晚飯呢!

　　哎!時(shí)間可過(guò)得真快呀!

　　其實(shí),做一件事想要達(dá)到忘我得境界,只要你全神貫注就能做好!