秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文（通用5篇）

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？以下是小編整理的秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

　　隨著優(yōu)美的歌聲開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目開(kāi)始了，這一次的主題是創(chuàng)造向未來(lái)。

　　第一課是成龍爺爺給我們講了他在拍電影的時(shí)候隨時(shí)都會(huì)受傷，出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。第二課講了解海龍的夢(mèng)想故事，是改革開(kāi)放的時(shí)期，解爺爺就買(mǎi)了他一生中的第一部相機(jī)，拍了好多的照片，拿了好多獎(jiǎng)，解爺爺看到了一條消息就是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，解爺爺拍完了山村學(xué)校，就聽(tīng)到山上被拍攝的孩子們說(shuō)叔叔丟東西啦！

　　解爺爺在他們的眼睛里看到了我要上學(xué)的夢(mèng)想。然后就用鏡頭實(shí)現(xiàn)了好多孩子的上學(xué)夢(mèng)，解爺爺?shù)溺R頭改變了孩子們的命運(yùn)。第三課講了20xx年5月5日那一天，在電視上看到我們的首架?chē)?guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919的首飛，那是一個(gè)讓中國(guó)人非常激動(dòng)人心的時(shí)刻，C919飛機(jī)有11.95米高，38.9米長(zhǎng)，35.8米寬。可以載168個(gè)旅客，可以飛5000多公里。

　　第四課是無(wú)殼孵化小雞，來(lái)自《加油向未來(lái)》節(jié)目，要拿一個(gè)體積比較合適的塑料杯，然后用打火機(jī)在它的二分之一偏下的位置上燙出一個(gè)直徑一厘米左右的小洞，用脫脂棉將這個(gè)洞給塞住，然后加入大概四十毫升左右的抑菌水取一個(gè)保鮮膜，大概扯一個(gè)四方形的保險(xiǎn)膜，扯住對(duì)角線，鴨蛋作為模型給這個(gè)保鮮膜塑性手要向兩側(cè)用力，把它扯到將破的狀態(tài)，做出類(lèi)似像蛋殼形狀的空間，用勺加一點(diǎn)乳酸鈣，加入大概兩毫升到三毫升之間的蒸餾水，給小雞搬家先在這個(gè)種蛋的正下方用手指甲頂著扎出一個(gè)洞來(lái)，然后我們沿著這個(gè)洞，沿著這個(gè)種蛋的赤道部，給它剪開(kāi)一定的區(qū)域，盡量低穩(wěn)準(zhǔn)狠迅速的手法掰開(kāi)，將蛋清蛋黃打入做好的模具當(dāng)中，然后放在保鮮膜的四周燙出十到十二孔，蓋上蓋子就完成了。再放入孵化器當(dāng)中經(jīng)過(guò)21天的時(shí)間，小雞就孵化出來(lái)了。

　　看完《開(kāi)學(xué)第一課》讓我了解了祖國(guó)科技的強(qiáng)大，只有堅(jiān)持努力創(chuàng)新一切夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。

　　秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

　　在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，你我都是追夢(mèng)人。每個(gè)人都有自己的`理想，或偉大或渺小……可是，這美麗的夢(mèng)想呀，又會(huì)有幾個(gè)能像花朵般美麗綻放？所以，就請(qǐng)讓我們給自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧！

　　有一位80后女孩，她從小就喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，但不幸的是，突如其來(lái)的汶川大地震，奪走了她親愛(ài)的家人、她可愛(ài)的女兒以及能夠讓她輕靈舞動(dòng)的雙腿。

　　假肢帶來(lái)的劇痛使她一度地放棄行走甚至舞蹈的打算，那段時(shí)間，她幾乎天天以淚洗面。我不敢想象，這個(gè)愛(ài)美愛(ài)笑的女孩，在災(zāi)難的打擊下會(huì)有多么傷心多么痛苦。

　　但是，她卻頑強(qiáng)地站了起來(lái)。那天，想要起來(lái)上廁所的她發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，無(wú)奈之下只好爬著去尋找自己的假肢。當(dāng)她好不容易找到被自己遺忘的假肢時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)，假肢對(duì)她是多么的重要。她跌跌撞撞地來(lái)到洗手間，剛跨出一步就直挺挺地摔在了坐便器的邊緣，她掙扎了半天才爬起來(lái)，當(dāng)她看見(jiàn)洗手臺(tái)鏡子中的自己是多么的狼狽時(shí)，她哭了。她不甘心啊，難道，她就這樣沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有精彩地活下去嗎？她想，自己在廢墟中苦苦堅(jiān)持和掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，難道就是為了這樣狼狽地活下去？！那一刻，她終于覺(jué)醒了！堅(jiān)強(qiáng)地接受治療，頑強(qiáng)地生活，忍受身心疼痛，每天反復(fù)練習(xí)“抬腿、踢腿”動(dòng)作，一個(gè)月以后，她成功了，終于可以重新開(kāi)始跳舞……

　　我覺(jué)得，廖智就是一直涅盤(pán)的鳳凰，在熊熊烈火中以她驚人的毅力“重獲新生”。每當(dāng)我為夢(mèng)想迷惘時(shí)，就不由自主地想起這位在災(zāi)難的重重打擊下還能微笑的女孩，我就充滿(mǎn)了動(dòng)力和力量。是啊，在我們眼中的困難能與廖智的挫折相提并論嗎？她的精神，她的品質(zhì)，她的毅力，都值得我們學(xué)習(xí)。

　　夢(mèng)想，是需要澆灌，是需要?jiǎng)恿Γ切枰獔?jiān)持……其實(shí)，夢(mèng)想就掌握在我們自己手中，讓我們給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧。

　　秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感3

　　“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。父愛(ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了”

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》非常特別，不但有陽(yáng)光可愛(ài)的小朋友們，還有大朋友們。對(duì)這次與眾不同的課堂，我正困惑迷茫中，很快就得到了準(zhǔn)確的答案；今天的主題是《父母教會(huì)我》。

　　主持人撒貝寧叔叔請(qǐng)出了許多班主任和主講老師，為我們講述了很多感人的故事。童話大王鄭淵潔伯伯在節(jié)目上說(shuō)：“我們的家庭其實(shí)就是一輛火車(chē)，小時(shí)候父母是車(chē)頭，我們是車(chē)廂，父母關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，父母老了，背駝了，我們就頂替他們成為火車(chē)頭，他們來(lái)做車(chē)廂。”他用他和他敬愛(ài)父親的一個(gè)看似十分尋常的瞬間，為我們演繹“孝”的真諦。而在節(jié)目當(dāng)中，給我觸動(dòng)比較深的，還有一對(duì)平凡的工人父子。

　　一個(gè)普通的工人，為了能讓老父親從傷感中走出來(lái)，自行改造了一輛摩托車(chē)，后面還安了一個(gè)軟座，為了讓老父親舒服。在摩托車(chē)完工后，只帶了一本摩托車(chē)旅行手冊(cè)，一本地方旅行手冊(cè)，就去遠(yuǎn)行了，之后他們游遍了神州大地，處處留下腳印，當(dāng)最后來(lái)到北京時(shí)，老父親顯得很高興，照片里的他笑得像一朵花。當(dāng)她跟那些老人講起兒子帶他去過(guò)的北京時(shí)，快樂(lè)的手舞足蹈，話語(yǔ)里充滿(mǎn)著驕傲：“那里凈是高樓，可干凈了！”當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)畫(huà)面時(shí)眼淚立刻就下來(lái)了，我知道，他真正高興的原因是兒子對(duì)他的那份心意，并不時(shí)到了北京，他高興能時(shí)刻和兒子在一起。下面那三節(jié)課，分別是“禮”“愛(ài)”“強(qiáng)”。禮教會(huì)了我們要懂禮貌，愛(ài)是愛(ài)自己，愛(ài)他人，強(qiáng)則是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！

　　經(jīng)過(guò)這節(jié)課我仿佛又長(zhǎng)大了，我理解了父母的愛(ài)，我明白了我們要自強(qiáng)不息，自尊自愛(ài)才能讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大！

　　秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感4

　　新的學(xué)期，我們收獲的不應(yīng)僅僅是知識(shí)，而更應(yīng)該學(xué)習(xí)的，是精神品質(zhì)帶給我們的營(yíng)養(yǎng)。而中央的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我真正的嘗到了美味的“心靈雞湯”。

　　聽(tīng)！那脆耳的鈴聲響起來(lái)了！伴隨著這鈴聲，我聽(tīng)到了電影明星章子怡阿姨，戴上假肢舞出精彩的廖智阿姨，堅(jiān)持夢(mèng)想不怕艱難的付麗娟姐姐講述自己辛苦追夢(mèng)，讓我感觸頗深。其中最讓我佩服的，鄭亞波阿姨，她讓我佩服，甚至讓我感到震撼，讓我肅然起敬。

　　為什么鄭亞波阿姨留給我深刻的印象呢？這要從她的事跡說(shuō)起。這位平凡的加油工，干出了不平凡，甚至可以稱(chēng)為奇跡的事—培養(yǎng)她的自閉癥兒子學(xué)會(huì)彈琴！在其他節(jié)目里，她彈了一首自己原創(chuàng)的好聽(tīng)的曲子，然后，她說(shuō)了一句令人震驚的話：“我不喜歡彈琴，我也沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞。”沒(méi)錯(cuò)，她做的這些，全部是為了自己的智障兒子。

　　鄭亞波阿姨在孩子三四歲時(shí)，聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴能提高自己孩子智力，便開(kāi)始苦練鋼琴，學(xué)一個(gè)曲子教孩子一個(gè)曲子，就這樣，她堅(jiān)持了十年，十年，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)間。十年，教會(huì)了一個(gè)智障的孩子說(shuō)出了完整的句子。十年，養(yǎng)育一個(gè)孩子成為六年級(jí)的學(xué)生。十年，教一個(gè)自閉癥患者在指尖彈出中外名曲。當(dāng)然，這些完全不是容易的事情，面對(duì)遇到的困難和幾欲放棄的想法，親情讓鄭亞波阿姨堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)她說(shuō)出這些話時(shí)，我哽咽了，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們，也都淚眼朦朧。

　　同學(xué)們，讓我們一起追逐夢(mèng)想吧。有了它，鄭亞波阿姨才會(huì)創(chuàng)造奇跡。要牢記，有夢(mèng)想的人生就會(huì)出彩，機(jī)會(huì)只會(huì)留給懂得堅(jiān)持的人。我相信，只要我們努力前進(jìn)，咬牙堅(jiān)持，就一定會(huì)看到風(fēng)雨之后的彩虹。我想，風(fēng)雨之后的彩虹一定會(huì)格外絢麗！

　　夢(mèng)想，是多么神奇的一個(gè)詞匯。因?yàn)樗沃前⒁滩艜?huì)拄著假肢舞出精彩；因?yàn)樗尔惥杲憬悴艜?huì)不畏艱險(xiǎn)堅(jiān)持訓(xùn)練；因?yàn)樗伦逾⒁滩艜?huì)努力學(xué)習(xí)登上銀幕。它就在每個(gè)人的心中啊！讓它成為一座明亮的燈塔，照亮你前進(jìn)的道路。

　　秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感5

　　今天，我與父母一同觀看了CCTV-1的《開(kāi)學(xué)第一課》。本期的主題是：創(chuàng)造向未來(lái)。開(kāi)場(chǎng)時(shí)，場(chǎng)上響起了我們耳熟能詳?shù)母枨堕_(kāi)學(xué)第一課》，而機(jī)器人也參加了表演，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了今年的主題。

　　首先，節(jié)目請(qǐng)來(lái)了被譽(yù)為中國(guó)名片的成龍叔叔，他講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷。他說(shuō)：能實(shí)現(xiàn)小夢(mèng)想，這固然是最好的，但如果有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想，不妨去試一試在成龍叔叔的人形板上，他的傷痛化作一顆顆勛章。最后給我們每人布置了一項(xiàng)作業(yè)，去設(shè)計(jì)冬奧的吉祥物。

　　接下來(lái)，為我們演講的，是一位叫解海龍的攝影師，他的作品，大多是圍繞一個(gè)主題：我要上學(xué)！他拍下的大眼睛蘇明娟、大鼻涕胡善輝、小光頭張?zhí)炝x，給我留下了深刻的印象。除了以上我提到的，還有很多有趣的節(jié)目，如歌曲《墨梅》、閃電珠心算、非牛頓流體實(shí)驗(yàn)等。其中作文，最讓我記憶猶新的，就是無(wú)殼孵小雞的實(shí)驗(yàn)。

　　開(kāi)始，大家請(qǐng)出了芮老師和大家喜歡的王源哥哥。他們?yōu)槲覀兘颐亓酥袊?guó)首只無(wú)殼蛋生雞小茶缸的成長(zhǎng)記，并回顧了在《加油，向未來(lái)》中時(shí)撒老師的溫馨互動(dòng)。而今天，王源要在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)一下如何做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。前面的步驟還算成功，但到給雞蛋搬家時(shí)，一次、二次、三次，全失敗了。要知道，他打的可是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊！但他并沒(méi)有因此放棄，他重拾信心，終于，他成功地打了一個(gè)蛋，這可真不容易啊！但是想一想，有多少科學(xué)家一次就成功的呢？幾乎沒(méi)有。所以，在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到了：科學(xué)，就是永不言棄，一次一次地去發(fā)掘，去探索，直到成功。節(jié)目最后，以《少年中國(guó)說(shuō)》這首歌結(jié)束了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　同學(xué)們，我們要以夢(mèng)為馬，以新為創(chuàng)，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，讓我們一起創(chuàng)造向未來(lái)吧！