《感恩生活》讀后感

　　當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《感恩生活》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《感恩生活》讀后感1

　　這幾天，我看了很多本書，有一本叫《感恩生活》，令中國學生感悟一生的生命奇跡。這本書中有許多個小故事，有腳比路長 、愛的禮服、艾米的愿望······其中艾米的愿望這個故事深深的打動了我，主人公的那種執著觸動著我的神經。

　　文章里的主人公艾米在讀小學三年級的時候，因為她患了腦癱，說話結結巴巴，走路一瘸一拐，所以每天都有人嘲笑她走路和說話的樣子，艾米煩惱極了。回到家的時候，媽媽經常發現她一言不發，知道艾米在學校里肯定出事了，為了讓她開心一點，當圣誕節即將來臨的時候，媽媽讓艾米參加電視臺圣誕愿望比賽。于是，艾米寫了一個愿望。當艾米的信送到電臺時，臺長讀了一遍又一遍，正因為這位臺長的深刻理解，認為它能讓全城的人知道這個特別的女孩和她的愿望，對他們都有好處，所以艾米的故事傳遍了整個世界，并且市長把12月21日命名為艾米日，幫艾米實現了這個最美麗的愿望。

　　我覺得艾米寫了一個真實而普通的愿望，而它教給人們的卻是一個深刻的做人道理。希望人們能夠相互尊重、理解和關愛，同時她的這個愿望也引起了市長和廣大市民的廣泛關注和同情，讓艾米看到了這個世界充滿了相互關愛的人，為艾米送來了友誼和鼓舞。從今以后，她不會孤獨了，艾米真的如愿了。到這里，我聯想到了生活中，我們也應該關愛他人，不要因為別人的走路一瘸一拐，說話結結巴巴而嘲笑、諷刺別人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，萬一哪天你發生了意外，變成了殘疾人，到那時你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會是什么樣的感受呢？所以我們應該要更加關心、鼓勵別人，讓別人不會因自己的殘疾而孤單。

　　“請給有需要的乘客讓個坐”，“請給有需要的乘客讓個坐”。公共汽車里的喇叭叫了起來，所有坐在車廂里的人都無動于衷，好像沒有聽見似的。我隱隱約約地看見人群中，有一位殘疾人老爺爺，他只有一條腿，拄著拐杖，一搖一晃地走到扶手旁，看著搖搖晃晃地他讓人感覺十分地危險，我毫不猶豫地站了起來，連忙跑過去扶著老爺爺，來到了自己的坐位上，老爺爺十分感激地對我說：“小朋友，謝謝你！”坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。我們應該立刻行動起來。

　　記得xx爺爺曾經多次教導我們：“我們要建立一個和諧的社會。”如果我們整天生活在嘲笑和諷刺的世界里，那社會還會和諧嗎？所以我們每個人都要相互的尊重、相互的理解、相互的關愛，這樣我們的社會將會變得更加和諧！

《感恩生活》讀后感2

　　一、認同的觀點

　　學會了感恩，就會懂得寬容，不再抱怨，不再計較；學會感恩，我們會抱著一顆感恩之心去幫助那些需要幫助的人；學會感恩，我們會摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得澄清明凈，感恩工作。在工作中，人人都懷著感恩之心，那么整個社會將會更加和諧，我們的工作也將會更有創造力。

　　二、聯系實際

　　沒有一種生活是完美的，也沒有一種生活會讓一個人完全滿意，我也曾抱怨過命運對我的不公，抱怨過生活給我的無奈，抱怨過學校制度的苛刻與不近人情，抱怨工作的繁瑣與忙碌，怨天尤人，覺得工作沒有意義，結果做得心不甘情不愿，心存怨憤。其實仔細想想，我應該算是一個幸福的人，現在能有這樣一份穩定的工作應該是件值得慶幸的事，我應該感謝這忙碌的工作，讓我每天都過的很充實，感謝同事的互助互愛，我們電腦組同事之間的團結友愛形成了輕松的良好的工作氛圍，使自己工作的心情很踏實，也很舒心。艱辛的工作磨練了我的心志，鍛煉了我堅韌的性格。我們常說，沒有苦中苦，哪有甜中甜，這個中滋味也只有體驗過的人才能明白。我感謝生活，至少讓我懂得了應該珍惜現在擁有的這份工作。

　　三、重構

　　在工作中，我們不管做任何事，都要把自己的心態放平，抱著學習感恩的態度，不要計較一時的待遇得失。不論做任何事都要心甘情愿、全力以赴，當機會來臨時才能及時的把握。雖然我們做不到從不抱怨，但我們應該讓自己少一些抱怨，而多一些積極的心態去努力進取。人生因常常的抱怨失去了太多太多值得珍惜的東西！每一份工作中都存有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴，這些都是工作中必須學習的和必須具備的財富。如果你能每天懷抱著一顆感恩的心情去工作，在工作中始終牢記"擁有一份工作，就要懂得感恩"的道理，你一定會有許多收獲。在以后的工作生活中，我會用感恩的心態去對待工作，懷著感恩的心迸發出極大的工作熱情，努力的工作，不再抱怨。抱怨只是逃避責任的表現，如果我發現自己在抱怨，我會立刻停止，然后問問自己，為什么不能努力去改變現狀，讓自己的生活更有意義呢，我不會因為抱怨而讓自己背上沉重的心理負擔，從而影響自己的工作效率和激情，我會懷著感恩的心快樂工作，幸福生活。

《感恩生活》讀后感3

　　生日那天，我得到了一本書——《感恩生活》。高興之余，我有些疑惑，人們常說，感恩無私的父母，感恩敬愛的老師，感恩朝夕相處的伙伴，感恩給予我們幫助的朋友，可面對生活，我們感恩什么呢？

　　我一頁一頁地往下看，書中敘述的一個個生活小故事感動著我，它們似乎離自己是那么近。“看似弱小的生命卻蘊藏著驚人的力量！”讀到這一句，我的腦海中不禁想起了有一年冬天的雪和花。

　　那年冬天，十分寒冷，突降的大雪使校門口花壇里的一棵大雪松轟然倒下，并被連根掀起，留下了深深的大坑。大樹底下的一叢叢三葉草也難逃厄運！三葉草雖不名貴，可每到春天，這些綠油油的“小愛心”之間就會吹出一朵朵粉紅色的“小喇叭”，像是演奏春天的序曲，又猶如可愛的精靈翩翩起舞，多么美麗動人！可是眼前，在暴雪的蹂躪下，葉片凍僵了，枯萎了；莖凍傷了，折斷了；花殘敗了，奄奄一息！

　　“把它們帶回家吧，興許還能有救！”我自言自語地說。

　　“救不了，都這樣了，還是算了吧！”

　　“都死了，哪里還救得活？”

　　“你別白費勁兒啦！”大家七嘴八舌地議論著。

　　“不，我想試試！”我小心翼翼地從土坑里撿起一捧三葉草，瞧瞧這棵，看看那棵，哪一棵都舍不得丟下，全都裝進塑料袋里，帶回了家。

　　我迫不及待地找出空花盆，向爺爺討來營養土，又找來小鏟子，輕手輕腳地一通忙碌，終于把可憐的小寶貝們都種進了花盆。我暗暗祈禱：小草啊，小草，一定要挺住，一定要堅強！

　　春風吹拂了大地，在我的細心看護下，小草們終于抽出了第一個小嫩芽，如同一只彎彎的小耳朵，在傾聽春的呼喚；長出了第一片嫩綠的葉子，像是三只綠色的蝴蝶在風中搖曳；開出了第一朵粉紅的小花，猶如甜蜜的小酒盞令人著迷！我好幸福啊！我提起小水壺給它們洗澡。水沙沙地輕撫著綠葉，一顆顆晶瑩剔透的小水珠紛紛灑落在毛茸茸的葉片上，顫巍巍地滾動，就像一個個小淘氣賴在綠葉媽媽的懷抱里撒嬌。有時，我翻開葉片，用鑷子輕輕為它們除去身上的小蟲。臺風暴雨天氣，我更是搶先把它們搬進屋子，免得它們再受挫折。

　　我不知道，花兒們受我的照顧，感謝我不感謝。可我感謝它們，這叢叢綠葉點點紅花是如此生機勃勃，充滿活力，這便是生命的奇跡！這便是不言放棄的見證！此刻，我豁然明白了書中所言：“看似弱小的生命卻蘊藏著驚人的力量！”在我們的生活中，不也是會像花兒一樣遇到困難，遭受挫折嗎？但是，千萬別放棄希望，勇敢面對，我們的生活會像花兒一樣美好！

《感恩生活》讀后感4

　　生活是一面鏡子，你對他笑他主對你笑，只要擁有一顆感恩的心，就擁有了微笑的鏡子。

　　這本書主要寫的就是兩肯字“感恩”，有感恩的父母的，比如：古代的一個有的名字叫舜，他也是五帝之一，他寬厚仁慈，孝敬父母，友愛兄弟，感動了天帝，天帝把他的兩個女兒嫁給了他，后來他做了王位的繼承人。他登上天子之位后，把國家治得井井有條。也有感恩兄弟姐妹的，如在炎熱的夏天，一個十二歲的小姑娘 和一個四五歲的小男孩，驕陽下，他們倆的衣服都被汗水浸透了，那個小男孩不想曬到太陽，可公路兩邊都沒有樹，后來那個小姑娘就讓她弟弟站到她的影子里等各種故事。

　　我們從嬰兒到長大成人，父母們花了多少年來心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，更何況父母付出的不僅僅是“一滴水”，而是汪洋大海。父母早上6點上班一直到下午6點才下班，父母那么辛苦都是因為讓我們上學，晚上還教我們做作業，幫我們檢查，等我們睡著以后他們再睡，還幫我們產蓋被子。從上小學到初中，及至大學，又有多少個老師為我們默默奉獻著光和熱，燃燒自己點亮別人。老帥在課上把知識一點一點地教給我們，我們只要看一張試卷，可老師末看許多許多......和生短促上，我們每個人要感恩父母，因為是他們給了我們生命；都要感恩老師，因為是他們讓我們獲得了知識，走向社會；都要感恩朋友，因為是他們讓我們學會了關愛......當我們還是少年時就夢想未來，夢想著有一張成熟的臉；當我們步入叛逆的青春期，就夢想闐有一天能夠主宰自己的生活，主宰自己的愛情；當我們真的長大走進社會時，我們的成長卻伴隨著壓力與競爭，又幻想著回到那夢里的童年。只有當我們真正地長大成人了，才會懂得成長的快樂與煩惱卻是難得的。當我們在新聞中看到災難降臨到成千上萬的人身上時，才會明白生命是如此珍貴；當我們親身經歷了磨難時，才會懂得是幫助我們度過難關的人給了我們生的勇氣和希望......既然如此，我們為何不早早學會珍惜，學會感恩，學會成長，不再慚愧，少些懊悔呢。要用心用情去憐悟其中那份恩德，學會感恩。

　　只要懂得了遺憾，就懂得了生，懂得了感恩，就懂得了幸福。

《感恩生活》讀后感5

　　當一縷冬日的陽光，灑在我的身上時，我們會感到非常溫暖；當我失敗了幾次后，經過努力時終于成功的一霎那，我會感到特別喜悅；當我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時，我會感到無比幸福。為了這幸福，這成功與喜悅，我們應感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。

　　在暑假里，我看了一本名叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個小女孩艾米的故事：有一個叫艾米的小學生，他走路一瘸一拐，講話結結巴巴，有一次他剛上三年級的`時候，摔了一跤，摔到了一個高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發，她媽媽為了讓她開心一點，當圣誕節即將來臨的時候，媽媽讓艾米參加電視臺圣誕愿望比賽。于是，艾米寫了一個愿望。臺長讓全世界的人都知道她的愿望，實現了艾米的愿望。

　　看了這個故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關愛，到這里，我想到了生活中，我們也應該關愛他人，不要因為別人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發生了意外，變成了殘疾人，到那時你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會有什么感受呢？所以我們應該要更加關心、鼓勵別人，讓別人不會因自己的殘疾而孤單。

　　由此我想到我經歷的一件事：在公交車上，我經常在公交車上聽到這樣一句話“請給有需要的乘客讓個座”，但是車上的人都無動于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒有人給他讓座，我實在忍不住了，站了起來，誰知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個位子是給那個老爺爺的，請你讓一下好嗎？”大哥哥頓時臉紅的和熟透了的柿子一樣紅，馬上讓開了，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。

　　我覺得如果世界上每一個人都獻出一份愛，那么世界就會變成美好的人間。

　　因此我們應該感謝生活，感謝自然，因此再加上我們的文明行為世界就會變得更加美好與和諧！！！

　　杭州市丁蘭實驗小學四年級:方斐

《感恩生活》讀后感6

　　《感恩生活》共有六輯，每一輯由十一篇經典美文組成。其中第一輯“翻過那堵墻，自己去摘”使我的心靈受到了極大的震撼，使我得到了生命的啟迪，引起了我強烈的共鳴。《把你的夢想交給自己》這篇文章使我懂得人人都有擁有夢想的權利，但夢想不能僅僅停留在幻想的狀態，只有付出實際的努力，擁有奮斗的勇氣與力量，你才會奔跑在通往夢想的道路上。《翻過那堵墻，自己去摘》告訴我，敢于直面人生中的挫折，勇敢地翻過人生中的坎兒，才能將困難踩在腳下。

　　一口氣讀下來，我發現最能詮釋這組美文真諦的文章，當屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個題目，它就戳中了我的內心。是啊，不要用想象給自己制造困難。在實際生活中，有多少困難是真的無法完成而使人們畏懼的呢?又有多少人是因為無限夸大了一個小挫折而望而卻步的呢?這一個個問號不停地敲打著我的內心。正如文中所說的新聞記者瓊斯，他在接到采訪任務時因缺乏自信，不知如何開口，而這個問題卻被現場另一位記者三言兩語就說清楚了，這不恰好說明了許多困難實際上是人們憑空想象出來的嗎?正如文中所說：“不自信的人，往往把困難想象得比實際的大，他們被自己心中想象出來的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機會。而具有積極心態的人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功機會的。”

　　在讀到這句話時，我也在捫心自問，我屬于前者還是后者?很顯然，在少數情況面前，我還是那個不自信的角色。就拿上學期的語文風采大賽來說吧，大賽其中的一項是“口頭作文”，老師把這個艱巨的任務交給了我。賽前我做了充分的準備，比賽中我們也抽了不錯的簽，可就在臨上場口述之前，卻突然告知我不能帶提綱，這可把我驚呆了，原來的情況不是這樣啊!眼看著前一位選手即將結束，我只有匆匆看了一下自己臨時準備的提綱，不自信的走到了舞臺中間。我一手緊緊握住話筒，另一只手因緊張死死地攢成了拳頭。怎么開始又是如何結束的，等我冒著冷汗走下舞臺時我的腦子里已一片空白，老師過來安慰我說不錯，要是再自信一點，狀態會更好。

　　是呀，有時困難并不難克服，需要克服的其實是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的束縛，突破習慣的力量，才能將那些看似不可更改、不可逆轉、不可實現的事情完成，才能真正成為生活的強者。——這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。