9月防火開(kāi)學(xué)第一課2023觀后感（通用6篇）

　　當(dāng)看完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！但是觀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的9月防火開(kāi)學(xué)第一課2023觀后感（通用6篇），歡迎大家分享。

　　9月防火開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

　　今天，我觀看了《消防安全第一課》，更深刻的認(rèn)識(shí)了火。火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能的，是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌；讓一個(gè)家庭破碎；讓許多人喪失生命。

　　你們知道嗎？在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的。后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。

　　通過(guò)這次觀看，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住，用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。

　　雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。

　　養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。

　　消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力，讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

　　9月防火開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

　　在上周天的下午，我看了開(kāi)學(xué)第一課消防安全篇，我知道了：如果有火，應(yīng)該怎么逃生？一個(gè)人獨(dú)自在家里，不能玩火。

　　如果學(xué)校失火了，不應(yīng)該坐電梯，應(yīng)該選擇安全通道。因?yàn)榘踩ǖ赖拈T(mén)可以防火，防高溫。但是選擇安全通道，也需要看安全通道的門(mén)后面有沒(méi)有火，這時(shí)，可以通過(guò)摸門(mén)的溫度來(lái)判斷門(mén)后是否有火。門(mén)如果是燙的，說(shuō)明門(mén)后有火，如果門(mén)是涼的，就要小心翼翼地打開(kāi)一條縫，看清楚門(mén)后有沒(méi)有火苗。

　　如果安全通道里有火，應(yīng)迅速往學(xué)校的洗手間跑，找周圍有沒(méi)有抹布，把抹布打濕，把洗手間的門(mén)關(guān)緊，然后用打濕的抹布塞在門(mén)縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，讓門(mén)的溫度保持冰冷的溫度，然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。

　　假如是在自己住的那棟樓里著火了，不要著急，跑到洗手間里把門(mén)關(guān)上，然后把毛巾打濕塞到門(mén)縫邊，堵住門(mén)縫，不讓煙進(jìn)來(lái)。并且用盆子接涼水往門(mén)上澆水，讓門(mén)保持冰涼的溫度，在窗戶邊大聲呼救。

　　玩火是一個(gè)危險(xiǎn)的行為，假如你用打火機(jī)，一個(gè)不小心就點(diǎn)燃了易燃物，那么整個(gè)家就會(huì)被燒毀。小學(xué)生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會(huì)導(dǎo)致電器爆炸，然后著火。

　　在看完了消防篇的開(kāi)學(xué)第一課以后，我知道以后如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該不會(huì)慌，按照以上的辦法去做。

　　9月防火開(kāi)學(xué)第一課觀后感3

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的`見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、認(rèn)清消防安全的重要性火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。

　　二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的`、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

　　三、保持良好的心態(tài)“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

　　9月防火開(kāi)學(xué)第一課觀后感4

　　收藏在這個(gè)與以往不同的開(kāi)學(xué)季中，為了防護(hù)新冠病毒的侵襲，我們居家采用網(wǎng)課的方式線上學(xué)習(xí)。但很多人就在這緊張的時(shí)段喪失了消防的安全意識(shí)，而這次全中國(guó)的中小學(xué)生消防公開(kāi)課則讓我們?cè)僖淮螌W(xué)習(xí)了消防知識(shí)，懂得了消防的重要性，可以說(shuō)讓我們所有人都受益匪淺。

　　火，給人類帶來(lái)了進(jìn)步與文明，但使用不當(dāng)將會(huì)帶來(lái)不可挽回的災(zāi)難。在這堂公開(kāi)課中，主持人首先展現(xiàn)了許多火災(zāi)的案例，由于化學(xué)事故、宿舍電器、食堂油煙管道及失誤引燃而造成的火災(zāi)不在少數(shù)，濃煙滾滾的場(chǎng)面令人觸目驚心。造成這些慘痛的事故的原因都是消防安全意識(shí)的不足，那如何來(lái)避免它們呢?老師的“五道防火墻”的措施：消防設(shè)施全員共用、全員科普消防知識(shí)、人人參與消防演練、拓展延伸消防體驗(yàn)、打通家校消防通道，以及同學(xué)們提出的消防標(biāo)識(shí)，都能很好幫助我們做好火災(zāi)預(yù)防措施。除此之外，我們還應(yīng)該準(zhǔn)備好消防措施，以便在應(yīng)急時(shí)刻起到至關(guān)重要的作用。而當(dāng)我們真正在家里遇到了火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該首先保持冷靜，這會(huì)是最重要的一點(diǎn)，而不能驚慌失措地大聲喊叫。同時(shí)，我們也不能貪戀財(cái)物，為了這一點(diǎn)微不足道的事物而使自己的生命陷入危險(xiǎn)，是不對(duì)等的。不論在學(xué)校、家庭還是公共場(chǎng)所，我們都要牢記并掌握消防知識(shí)，提高自身應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

　　消防知識(shí)的儲(chǔ)備與預(yù)防火災(zāi)的準(zhǔn)備是你對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)，并不是不放在心上的聽(tīng)過(guò)后草草了事。

　　那些消防知識(shí)并不是放在那兒就能夠預(yù)防火災(zāi)的，最為重要的的是在屏幕前的我們是否能夠?qū)⑦@些知識(shí)深深地記在腦海中，且在今后的生活中學(xué)以致用。學(xué)校與家庭已在最大限度上為我們的安全保駕護(hù)航，公開(kāi)課中的諄諄教導(dǎo)與殷勤盼望還在于我們能否真正懂得其中的良苦用心。安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)并不是幾句空虛的口號(hào)而已，更需要我們自身來(lái)付諸行動(dòng)。從更大的角度來(lái)講，做好消防措施不僅僅是為了自身，還是為了整個(gè)家庭，乃至于整個(gè)社會(huì)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，在消防通道中堆放雜物，阻塞了你自己的生路，也葬送了所有人的救命稻草，這就是對(duì)整個(gè)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。若所有人都能為火災(zāi)預(yù)防、消防措施做好自己的那一份工作，那發(fā)生火災(zāi)的幾率將會(huì)是微乎其微的。

　　總而言之，消防是需要我們中的每一個(gè)人共同攜手來(lái)建造一個(gè)安全、和諧、快樂(lè)的校園。做好消防措施，進(jìn)行消防安全宣傳，及掌握消防知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。所以，讓我們謹(jǐn)記公開(kāi)課中老師與消防員的教誨，腳踏實(shí)地。做好消防工作、共建安全校園吧！

　　9月防火開(kāi)學(xué)第一課觀后感5

　　我是個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)對(duì)我而言，是一種本能。所以，觀《消防開(kāi)學(xué)第一課》，于我而言，不是枯燥無(wú)聊，又不是例行公事，而是查漏補(bǔ)缺，更是學(xué)習(xí)新常識(shí)。也由于我本膽氣不足，越發(fā)地重視安全類的活動(dòng)，還記得市安全教育平臺(tái)上的作業(yè)，我從不愿意讓媽媽代勞，必須親自完成，視頻這種很多人不愿意花時(shí)間的資源，我也是從頭看到尾，也曾因此被妹妹嘲諷。可是只有我知道，為什么我要這樣做!只因?yàn)槲也幌氲暨M(jìn)“年少無(wú)知”的深坑。

　　表面看起來(lái)，我們看的是消防安全教育視頻，似乎離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)反觀的是我們真實(shí)的日常生活，就在我們身邊。

　　我發(fā)現(xiàn)視頻中許多的安全隱患，我們的日常生活里都存在，比如油煙機(jī)一年清理一次，電視機(jī)長(zhǎng)期待機(jī)……由此，突然有些慶幸，自己命大活至今。甚至也略有羨慕那些志愿者，能親身體驗(yàn)近乎真實(shí)的場(chǎng)景。

　　也因此，每次接受完學(xué)校例牌的消防演習(xí)等相關(guān)訓(xùn)練，我總在心中默想，或幻想落身處險(xiǎn)境我該作何反應(yīng)。且而后，我總立下了旦旦誓言，要阻止爸爸隨地扔依舊燃著的煙頭。每次成功后，我也總暗自自豪。又或踩滅了地上的煙頭，我依然會(huì)嘴角上揚(yáng)，給自己一個(gè)大大的鼓勵(lì)，感覺(jué)自己總也在阻止一場(chǎng)未發(fā)生的火災(zāi)。

　　火災(zāi)的威脅從未褪去，習(xí)得火海逃生的技能何其必要!

　　有時(shí)候也在想，如果給那些葬身火海的人們一次機(jī)會(huì)，他們一定會(huì)好好學(xué)一下消防逃生的技能，甚至于，人們還會(huì)一遍遍去演練，直到可以確保自己能活下來(lái)。但我也困惑，為何人們總是在說(shuō)著“要是怎樣……我一定……”的句子，卻在所有的一切發(fā)生之前，僥幸地以為這樣的事情不會(huì)發(fā)生在自己身上，無(wú)知地錯(cuò)失一次次習(xí)得技能的機(jī)會(huì)。

　　我們總喜歡將人生比作花期，應(yīng)該源于人生的美好與芬芳，尤其是有了夢(mèng)想和期盼的滋養(yǎng)之后，越發(fā)可貴。我們中學(xué)生還是最嬌嫩的花苞，這世間還未好好走過(guò)，生命的畫(huà)卷還未絢爛地鋪展，千萬(wàn)不可做無(wú)知的少年!

　　所以，讓我們?cè)诿恳粋€(gè)太陽(yáng)升起的日子，感謝每個(gè)防患于未然的警示，拒做無(wú)知的少年，將自己的人生活得有寬度，有厚度，但前提是，生命鮮活依舊!

　　9月防火開(kāi)學(xué)第一課觀后感6

　　明亮的火花，溫暖的心；溫暖的付出，永恒的亮光……——題記

　　在我年幼無(wú)知的時(shí)候，只知道火可以生火做飯，只知道火可以點(diǎn)蠟燭……卻不知道，火，同時(shí)也是一個(gè)危險(xiǎn)的存在。

　　以前人們總說(shuō)“火，就是希望！我們有了火，就擁有了生存和發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸，用火抵御嚴(yán)寒…………我們才得以生存。用火開(kāi)辟土地，營(yíng)建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火，得以發(fā)展壯大！當(dāng)看完今天的“消防開(kāi)學(xué)第一課”之后，我對(duì)火，才有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

　　最開(kāi)始的時(shí)候，有一位姐姐給我們看了被火燒過(guò)的東西:電飯煲，變成了黑白色……所有的家具，都變成了廢鐵。這一次的意外，讓我有一點(diǎn)懼怕火焰。可是，那位姐姐又告訴我們：其實(shí)火焰如果可以好好地使用，就不會(huì)發(fā)生這樣的意外。

　　我那顆懸著的心，落了下來(lái)，我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看……

　　那位姐姐帶著一群小孩子玩了一個(gè)游戲。那個(gè)游戲叫做“找一找”。點(diǎn)開(kāi)頁(yè)面后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張圖。每一張圖上，都有一些在火災(zāi)知識(shí)上的錯(cuò)誤，要我們找出來(lái)。客廳的錯(cuò)誤：水不可以碰到電線，也不能混雜在一起；電動(dòng)車的充電時(shí)間不可以太久……樓道里的錯(cuò)誤：不可以讓電動(dòng)車在樓道中充電；還有不可以讓太多的物品堵塞在安全通道的門(mén)口；廚房里的錯(cuò)誤：水不可以碰到熱油等等。我認(rèn)為這個(gè)的游戲可以讓我們提升預(yù)防火災(zāi)和不產(chǎn)生火災(zāi)的一個(gè)非常好的技能，這會(huì)讓我們更加防范于這些錯(cuò)誤，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們！

　　接下來(lái)那位姐姐，又給那些孩子們模擬了一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。讓孩子們逃離。那些孩子們都非常聰明，都從安全通道出去。而且是彎著腰，用毛巾遮住口鼻，快速的跑出去。也不擁擠，也不打鬧。就這樣跑到了洗手間，關(guān)上洗手間的門(mén)，之后拿了一些濕毛巾堵在門(mén)縫里，不讓濃煙滲透進(jìn)來(lái)，接著再在窗戶旁邊求救，等待救援。

　　那一群小孩子的示范也讓我知道，要怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)才是正確的。

　　火有時(shí)候是傷人利器，是死神唇邊的微笑。可是，如果你好好的使用火，你就會(huì)感受到火給你帶來(lái)的光明和溫暖！