名人故事的讀后感(集錦15篇)

　　當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的名人故事的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

名人故事的讀后感1

　　在今年的10月份，找老師為我們推薦了一本叫《中外名人故事》的書，當媽媽給我們買回來時，我這個小書蟲就迫不及待地讀了起來。里面有很多名人的事情讓我震驚。我敬佩萊特兄弟的膽識，竟然敢駕著自己制作的飛機飛翔藍天；我佩服詹天佑的氣魄，敢于挑戰(zhàn)造橋權威，給外國列強狠狠地打擊；我欣賞李時珍翻山越嶺，不畏艱辛，以身試藥，終于鑄成大作《本草綱目》……但是在這么多的名人故事里，我最喜歡的還是達芬奇的故事。

　　達芬奇是一位著名的畫家，從小愛好繪畫。父親讓他跟當時著名的畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十多天。他覺得自己已經畫的非常好了，便有些不耐煩。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了。所以，要在畫紙上把它完美的表現出來，非得下番苦功不可。”從此，達芬奇用心學習素描，經過長時期勤奮艱苦的學習，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

　　達芬奇真了不起，竟然對著枯燥的雞蛋一遍又一遍的反復練習，正是這樣他打下了良好的繪畫基礎。看了他的故事，我覺得十分慚愧，想想自己在暑假的時候制定的計劃，每天要寫一篇日記，前幾篇寫的還算認真，可是后來就是應付差事，到現在作文還是沒有長進。我想，我一定要像達芬奇學習，持之以恒，堅持不懈，把自己的學習成績搞好。

名人故事的讀后感2

　　這是我這個暑假看的第3本書了，我覺得它對我真的很有影響力，而且我也很震撼。

　　震撼什么呢?當然是這書上講的100位古代偉人的故事和經歷了。他們大多都是貧困家庭出身，最后不是當上了皇帝就是被朝廷重用。還有的是身為皇室的人，可是正在他小時候，皇上被害，江山也沒了。他最終還是奪回了江山。他們?yōu)槭裁从羞@般成就呢?當然是一個艱苦的環(huán)境造就了一個堅強而又勇猛的偉人。他們從小都立誓要成才。有的是要復仇，有的是要改變生活，可表面上是這樣，難道他們當上管以后百姓沒有得到好處嗎?他們當官以后就開始為黎明百姓著想。其實他們不只是單純的想實現自己的誓言，還有一個要改變天下蒼生生活的愿望啊!他們當官以前是在勤學苦練，要實現誓言，可是當官以后在干什么呢?當然不是吃喝玩樂了!而是改變生活的同時為百姓操勞啊!這也是很辛苦的!可以說這個目的的達到為了百姓比為了自己的分量還重呢!

　　我覺得這一百位人真的很偉大，他們艱苦奮斗的故事能激發(fā)我們無窮的斗志。我看了這本書覺得對自己很有幫助。

名人故事的讀后感3

　　我曾經讀過數不盡的好書，但說是最好的，非中外名人故事不可。

　　書中講述了歷史上許多中外名人的故事，我給你講一個吧：1911年年底，周周恩來在沈陽東莞模范學校上學。有一天，校長給學生講怎樣立志，講講到精彩處，他突然停下，向學生問一個問題："請問，你們?yōu)槭裁醋x書？"

　　教室里靜下來，沒有人回答，校長說：沒有人回答，我就一個個問。第一個同學說：我為光耀門楣而讀書，就是光宗耀祖。第二個同學說：為明禮而讀書。第三個同學是鞋店老板的兒子，特認真的說：我為我爸而讀書。教室里笑聲一片，校長很不滿意。

　　問周恩來：你是為什么而讀書？周恩來鄭重的說：我為中華之崛起而讀書。

　　為中華之崛起而讀書，回答的多好，一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

　　書中不僅有周恩來的故事，還用大家熟悉的諸葛亮，還有著作離騷的屈原。

　　當我放下這本書是，我仿佛看見了巴爾扎克正埋頭苦寫著作高老頭的身影，看見了詹天佑精心修建京張鐵路的身影······

　　這本書，不僅告訴我們名人的故事，還讓我聽到了一首首壯歌，讓我早在未來的道路上前進，奮發(fā)！

名人故事的讀后感4

　　這個暑假里，我讀了一本好書，書名叫做《名人成才故事》。這本書十分好看，不光故事豐富精彩，生動有趣，圖畫也非常精美，特別好看！

　　《名人成才故事》這本書里有許多精彩的故事。其中有《林肯借書》、《列寧登山》，還有《愛因斯坦的小板凳》等等各種各樣的故事。其中，我最喜歡的一篇故事是《愛因斯坦的小板凳》。

　　這個故事所講述的是，愛因斯坦小的時候并不是十分聰明。因為反應很遲鈍，在學校里經常受到老師的批評和同學們的嘲笑。

　　在一次手工課上，老師從一堆手工作品中挑出了一個粗糙的小板凳，說：“你們誰見過這么難看的小板凳嗎？”同學們看后，哄堂大笑起來。

　　這時，愛因斯坦站了起來，說：“我見過比它更粗糙的'小板凳。”同學們都看向愛因斯坦，他從書桌下拿出兩個制作更粗糙的小板凳，說：“這是我前兩次做的，交上去的是我第三次做的，雖然它并不是特別好看，但和前兩個相比，總要好一些。”這回，同學們都不笑了，大家認識了一個不一樣的愛因斯坦。

　　正是憑著這種做事認真，不怕挫折堅持不懈的精神，愛因斯坦最后長大成為了一名偉大的物理學家。

　　《名人成才故事》這本書不僅非常好看，還能讓我們懂得了許多道理。同學們，大家快來讀一讀這本書吧！

名人故事的讀后感5

　　在寒假中我讀了不少好書，其中讓我最記憶深刻的就是《中外名人成才故事》了。

　　在這本書中我深深地被故事中的主人公吸引住了！他們有立志統(tǒng)一天下的秦始皇，有夢想征服事界的亞歷山大大帝，有謙虛好學的孔子，有與命運抗爭的貝多芬，有堅持真理的伽利略……他們都勤奮努力，克服了各種困難，最終踏上了成功之路，取得了杰出的成就。

　　其中，我最佩服的人是貝多芬。他是個音樂奇才，卻患上了耳聾癥，這對一個音樂家來說是多么一個沉重的打擊啊！然而，貝多芬并沒有因此一蹶不振，而是堅持要和命運抗爭！他這種面對困難無所畏懼的精神就是他成功的秘訣，我也要學習他這種精神。

　　讀完這本書，我由衷地為名人們最終能取得成功而高興，同時，他們的堅強、勤奮的品質也深深地感染了我。我想如果我能像他們一樣努力，克服學習中的各種困難，樹立遠大理想，也許有一個我也會成為一個科學家，一個文學家或者一個商界巨人。我決定從今天開始，相信成功的一天離我不會太遠！

名人故事的讀后感6

　　這個暑假，爸爸給我買了一本書，書的名字叫《影響世界的100位名人成才故事》。這本書向我們介紹了悠久歷史的中國的許多重要人物，他們的名字在流傳下來的千秋萬代中閃閃發(fā)光，他們的事跡永遠不會被后人遺忘。

　　這本書描繪了許多名人是怎樣克服困難和如何走上成功道路的故事。有精忠報國的一代英烈岳飛，一代才子紀曉嵐……其中，最令我難忘的就是統(tǒng)一中國的秦始皇了。

　　秦始皇名叫嬴政，他在13歲時就繼承了秦國的王位，但因為年紀還小，國事都由相國呂不韋等人掌管。嬴政博覽群書，認真學習，為以后統(tǒng)治國家做準備。嬴政到了22歲開始親自處理朝中事務，當時中原有韓、趙、魏、秦、楚、齊、燕七個國家。這些國家混戰(zhàn)不休已經有幾百年了，百姓叫苦連天。嬴政親政后，為了早日統(tǒng)一全國，中用了李斯、蒙恬等一大批人才，制定了統(tǒng)一六國的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。在短短的十年間，秦國就消滅了其它六國，使中國進入了統(tǒng)一的時代。

　　讀完這本書，我懂得了每一項成績都是來之不易的，需要付出大量汗水和心血，我要向他們學習不斷進取、勇往直前的精神，做一個勤奮、努力、堅強的好學生！

名人故事的讀后感7

　　在《紹興名人故事》當中，共記敘了八十三位名人。在八十三位名人中，有的是做大官的，有的是有名的將軍，有的是詩人，有的是畫家，有的是書法家……他們擎起了紹興歷史和文化的豐碑，他們不僅是紹興的驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲。

　　我剛才說的都是大人物，但我今天要寫的卻是小人物，她既不是什么官，也不是什么“家”，她是個孝敬父母的孩子，她就是曹娥。曹娥是浙江上虞人，她的父親在一次活動中不幸落水，曹娥拿來香瓜，借了一只船向江中游去。她把香瓜拋向江水中，她說：“只要香瓜沉下去了，就說明父親在下面。”第七日，她發(fā)現有香瓜沉下去了，就趕緊撲進江中。三日后，曹娥把父親帶回來了，可她自己也死了。

　　曹娥是為了找父親而死的，所以她是個孝順的孩子。

　　我們讀這則故事，就是要向曹娥學習，做個孝順父母的好孩子。怎樣做個孝敬父母的孩子呢?如在平時，多幫助父母干家務，自己的事情自己干;有好吃的，要留給父母吃。不要只顧自己，要多關愛別人。有一位猶太老人說得好：“愛你的父親和母親，有一天你的孩子也會像愛你的父母親一樣愛你、尊敬你。”

　　大家都來關愛家人，孝敬父母，做個有用的人。

名人故事的讀后感8

　　星期五，媽媽幫我買了一本書，名字叫《中外名人故事》。回到家，我津津有味地看了起來。

　　這本書的出版社是光明日報出版社。看了這本書，我才知道，原來我有那么多故事不知道，知識真像海洋一樣廣闊啊！我一定要好好學習，要活到老，學到老。在這本書中我最喜歡的一個故事是《諸葛亮娶妻》，在故事里，我認識了兩個新人物，一個叫諸葛亮，他是三國中的一位政治家。另一個叫黃月英，他長得很丑，但卻很聰明。主要講了諸葛亮年輕時滿腹經綸，可25歲還沒結婚。這時，有一位叫黃承彥的人覺得自己的女兒——黃月英很出色，想把她許配給諸葛亮，但黃月英長得很丑，不知道諸葛亮會做出什么樣的選擇。誰知諸葛亮不以貌擇妻，答應了這門親事。婚后，黃月英對諸葛亮體貼入微，把家里的事管理得井井有條,還經常幫他想出很好的辦法，幫諸葛亮解決問題。而且兩人非常相愛。諸葛亮一生都沒后悔娶黃月英。這個故事告訴我們:有些人長得很丑，但他們的心靈很美，頭腦很聰明，我們不能以貌待人。

　　“書是全世界的營養(yǎng)品。”這句話說的真對!我愛看這本書!

名人故事的讀后感9

　　過年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀，那是一本勵志的書，書本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學的李固、尊敬老人的張良、女中豪杰秋瑾、好奇的達芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤的認真讀書、梅蘭芳苦練基本功、雖然書中很多事例自己都曾讀過，但重新看一次，思想上又有深一層的認識，正所謂溫故而知新，而且對教育小孩，自己又有新的想法了。

　　最重要的是，讀完那本書之后，我覺得和兒子談話的內容似乎更豐富了，兒子思想上和行動上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學的事例教育兒子，但遠不及這次兒子看過那本書后的感受深刻。因為發(fā)覺有時在閑聊中，兒子都會自覺不自覺地引用看過的一兩個事例出來，而我也會故作不理解狀，問他對那故事的理解和引用原因。

　　我想這是我們共同閱讀那本書的最好收獲了。

　　之前對于兒子看什么書，我沒有什么過分的要求，他覺得有趣就看，有時他講的書中內容我也接不上話題。通過這次閱讀之后，我想在今后要求兒子看的書，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發(fā)兒子讀的動力，又能增強母子間的交流，讓孩子對看過的書記憶得更深刻和牢固。

名人故事的讀后感10

　　牛頓發(fā)現的萬有引力定律大家一定熟知，然而，作為這樣的一個偉大科學家，他有時也不開竅。

　　牛頓小時候養(yǎng)有兩只貓，一只大，一只小。牛頓為了讓貓自由出入，在門上開了兩個洞，也是一個洞大，一個洞小。一天他的鄰居見到他，對他說：你何必要開兩個洞，只要開一個大洞不就行了。

　　牛頓聽了，恍然大悟，連聲稱贊道：“說得對，真是高見！可我怎么也想不出你這個好主意來。”

　　牛頓一輩子打光棍

　　英國天才的科學家艾薩克·牛頓（1642—1727）從小就迷上了書，迷上了宇宙，沒有時間去修邊幅。往往是領帶不結，襪帶未系，馬褲也不扣鈕扣。

　　他的這些不修邊幅行為，竟然使他在情場失意，終生未娶。

　　牛頓年輕的時候也談過戀愛。有一次，這位年輕的科學家熱情奔放地向一位相識的姑娘求婚。能得到這樣一位青年學者的鐘情，姑娘自然感到幸運。牛頓輕輕地握著她的手，含情脈脈地望著這位漂亮的少女，她羞澀地低下了頭，兩朵紅云飛上了臉頰。然而，正在這熱戀的時刻，牛頓的思想忽然跑到另一個世界去了，滿腦子盡是些符號、公式，完全忘記了身邊的情人。他的手抓著情人的一個手指，誤為捅煙斗的捅條，硬往他的煙斗里塞，痛得姑娘大叫起來。牛頓這才從數學王國里跳出，明自自己犯了一個大錯誤，趕緊向她道歉說：“親愛的，饒恕我吧！我知道，這是不行了。看來，我是該一輩子打光棍的。”牛頓的一生真應著了他的話，他一輩子是“光棍”

名人故事的讀后感11

　　為了我的寒假過的更加充實，放假當天，我就跟媽媽一起去了書店，買了一本《名人故事》。那些歷史中的名人志士，總是能夠引起我無限的遐想。讀完這本書后，最吸引我的名人故事是——善于納諫的李世民。

　　李世民手下有一個大臣叫做魏徽，他常把自己的意見毫無顧忌的向唐太宗陳述，所以有時難免會戳到唐太宗的痛處。有一次，唐太宗正在后宮把玩一只鷂鷹，遠遠看見魏徽走來，趕緊把鷂鷹藏在懷里，沒想到魏徽剛走，鷂鷹就被捂死了。沒多久，唐太宗終于忍受不了這種情緒，于是每當見到魏徽時，就立馬走開，并對長孫皇后說：“總有一天，我要殺死那個人！”長孫皇后是一位飽讀詩書的智慧女性，她什么也沒有說，而是換上了一套莊重的衣服，跪拜在李世民面前說到：“如果帝王身邊只剩下阿諛奉承的臣子，那么這個帝王一定不是一個賢明圣主，如今皇上身邊有魏徽這樣的人，皇上應該感到高興才對啊！”唐太宗恍然大悟，從此以后，唐太宗更加鼓勵身邊的人大膽進言。至此往后，國家國盛昌隆，百姓安居樂業(yè)，而唐太宗也成為了歷史上著名的一代明君。

名人故事的讀后感12

　　俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺產；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。

　　沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學習，成為了一代著名的畫家；李白通過畢生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈的努力，成為了一代科學巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的經學專家……

　　孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。

　　成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍；讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。

　　讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們的美好愿望。

名人故事的讀后感13

　　我最近在看一本叫《影響世界的100位名人故事》的書，這本書有外國卷和中國卷兩本，我看的是中國卷，主要寫了中國各個不同歷史時期中涌現出的50位杰出人物。

　　第一位寫的是宋朝時候，從小愛動腦筋的畢昇，他小時候家里很窮，沒錢供他讀書，但他非常好學，經常站在窗口聽老師講課，回家后用手指沾水當筆寫字，天長日久練了一手好字，他還愛好雕刻，他爸爸看他有這個愛好，就把它送到杭州的印刷作坊當學徒。他在當學徒的過程中，發(fā)現每印一頁書就得刻一塊板，十分麻煩，既費時間，又費力氣。畢昇為了解決這個問題，吃不下、睡不著，經過反復多次的試驗，終于發(fā)明了“活字印刷術”，后來，被我國列為古代四大發(fā)明之一，為世界作出了巨大的貢獻。

　　我還看了自幼愛探索宇宙奧秘的祖沖之的故事，天生愛水的酈道元的故事等等，我覺得他們每一個人的故事都是一本生動有趣的書，讓我們了解他們的精神，學習他們發(fā)奮苦讀、堅持不懈的精神，他們的故事閃閃發(fā)光，都是我們學習的榜樣。

名人故事的讀后感14

　　“羅馬不是一天建成的。”這句耳熟能詳的諺語詮釋了這樣一個道理：成功，貴在持之以恒。恒，實現幼苗長成參天大樹的抱負；恒，達成小溪匯成江河的目標；恒，突破自身極限成就無限可能。無數先賢用事實證實了：堅持是成功的墊腳石。

　　堅持，成就事業(yè)。吳敏霞……如果吳敏霞沒有堅持自己的理想、信念，她就不會再奧運會的跳水臺上留下自己倔強的身影。

　　堅持，實現夢想。查爾斯。固特……如果不是固特執(zhí)著的堅持，他怎能因此名垂千古？

　　堅持，鑄就成功。堅持是心血和汗水的慷慨揮灑。紅軍不怕遠征難，爬雪山過草地，將兩萬五千里的路程踩在腳下，這驚天地泣鬼神的壯舉，靠的就是堅持……可見，耐心和持久勝過激情和狂熱，英雄的跋涉里有水滴石穿的恒心，名人的腳步中有聚沙成塔的毅力，冠軍的盛名下是繩鋸木斷的堅韌。堅持，才能托起一輪不落的太陽。

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”作為新時代的青少年，我們應當傾聽先賢的教誨，謹記“堅持是成功的墊腳石”，擔負起神圣的責任和使命，努力學習科學文化知識，時刻準備為祖國的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。

名人故事的讀后感15

　　最近讀了一本書：《外國名人故事》，從書中認識了很多外國名人，有華盛頓、林肯、卡爾、海倫……從這些名人身上學到了許多好品質。這些名人當中給我印象最深的是海倫·凱勒。這是一位有著傳奇色彩的人物。海倫·凱勒出生于美國南部拉巴馬州的塔斯姆比亞鎮(zhèn)。由于一次意外，她成了一個真正的聾啞人。

　　在黑暗和寂寞的世界里，她幾乎成了無可救藥的廢物。可是她的父母并沒有放棄她，而是給予了她更多的愛。后來，在她的家庭教師莎莉文的幫助下，她最終取得了成功。成為了一個學識淵博、五種文字的著名作家和教育家。她最著名的一部作品是《假如給我三天光明》。看到海倫·凱勒，想想我自己，我自己是一個身體健康的孩子，父母把最好的都留給了我，從小我就是個生長在蜜罐兒里的孩子，要什么有什么，可是我卻在上課的時候總愛溜號，有的時候還讓爸爸媽媽生氣，我決定以后要上課認真聽講，不溜號、不讓爸爸媽媽操心。

　　閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感到別樣的風景。那么還猶豫什么，趕快我一起來讀書吧！