剛 開始學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候，語文老師給我們講了這篇文章的時(shí)代背景，還給我們講了很多紅軍長征時(shí)期的故事。同學(xué)們都被紅軍不畏艱險(xiǎn)、不怕困難、不怕犧牲、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)、勇于勝利的大無畏精神所感動(dòng)，對(duì)這篇文章特別感興趣，學(xué)的很認(rèn)真。

　　老師一遍又一遍的帶領(lǐng)同學(xué)們高聲朗讀這篇文章。特別是讀到在安順場(chǎng)孫繼先挑選渡河勇士時(shí)，一位要求參加渡河先遣隊(duì)的小戰(zhàn)士哭喊著：“我也要去、我一定要去!”、并快步跑到指揮員身邊、要求參加渡河先鋒戰(zhàn)士時(shí)，老師和同學(xué)們的眼眶里都充滿了激動(dòng)的淚水，朗讀的聲音也都哽咽和嘶啞了。

　　文章學(xué)習(xí)結(jié)束，老師給我們出了一篇題為“《大渡河畔英雄多》讀后感”的作文題。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)第一次寫讀后感的作文。可同學(xué)們深深地被紅軍將士的大無畏精神所感動(dòng)，

　　我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍的長征精神，不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前，把老一輩革命家和紅軍開創(chuàng)的偉大事業(yè)進(jìn)行到底，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢(mèng)。