四年級(jí)看新聞?dòng)^后感

新聞是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑粌H能讓我們了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。最近，四年級(jí)的我開(kāi)始有意識(shí)地關(guān)注新聞，并從中獲得了很多啟示。

1. 了解世界大事

通過(guò)看新聞，我了解到了很多國(guó)際大事和時(shí)事熱點(diǎn)。比如說(shuō)，最近發(fā)生在美國(guó)的“黑人之死”事件引發(fā)了全球范圍內(nèi)的抗議活動(dòng)。這件事讓我明白到種族歧視是非常嚴(yán)重的問(wèn)題，我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)任何形式的歧視。

2. 提高自我素養(yǎng)

每天看新聞都能讓我獲得更廣闊的視野和更深刻的思考。比如說(shuō)，在看一篇報(bào)道時(shí)，需要對(duì)其中涉及到的詞匯、人名、地名等進(jìn)行搜索和學(xué)習(xí)。這樣不僅可以提高自己的語(yǔ)文水平，還可以增加知識(shí)儲(chǔ)備。

3. 培養(yǎng)獨(dú)立思考能力

在看新聞時(shí)，我們需要辨別信息真假、判斷事件利弊得失。這需要我們有一定的獨(dú)立思考能力和判斷力。比如說(shuō)，有些新聞可能存在夸大其詞或者誤導(dǎo)性報(bào)道，我們需要通過(guò)多方面了解事實(shí)真相。

4. 關(guān)注身邊事

新聞不僅是發(fā)生在遠(yuǎn)方的大事，也包括我們身邊的小事。通過(guò)關(guān)注周?chē)男侣劊梢宰屛覀兏玫亓私庾约核幧鐓^(qū)或城市的狀況，從而更好地適應(yīng)環(huán)境。

5. 培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感

看新聞也可以讓我們了解到社會(huì)上存在的問(wèn)題和困難，從而激發(fā)出對(duì)于弱勢(shì)群體的同情和關(guān)愛(ài)。比如說(shuō)，在看到一些貧困地區(qū)的孩子們沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)資源時(shí)，我就想要為他們做點(diǎn)什么。

總之，四年級(jí)看新聞雖然還很淺顯，但卻給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)關(guān)注新聞將會(huì)讓我更加成長(zhǎng)、更加優(yōu)秀。