認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

拔苗助長讀后感20字篇一

書中講的是：從前有一個宋國人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長的快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有，可是，青苗天天就是一個樣，看不到青苗的生長變化。

他非常著急。一次，他終于下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點。

就這樣，他一直忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!

他回家之后，又累又高興，說：“我已經幫麥苗長高了。”

他的家人聽了，心理疑惑不解。不知道他怎么幫麥苗長高的。

他的兒子帶著好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！

讀了《拔苗助長》這個成語故事之后，我明白了：做什么事都不能急于求成，選擇適當的方法或措施，遵循人、事、物的特有規律，要用足夠的耐心去等待、觀察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但沒有收獲，而且還會空忙活一場，適得其反，反而將事情形成不好的一面，徒勞無功，出力不討好。這和我們學習的道理一樣，不能一口吃個大胖子，一下把所有的知識全學完，文化知識要一點一滴的學習積累，千萬不能犯《拔苗助長》錯誤！

拔苗助長讀后感20字篇二

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的《拔苗助長》讀后感范文，希望對大家能有所幫助。

成語典故有許許多多，有的令人捧腹，有的讓人深思，還有的讓人憤憤不平。

最近網絡上比較火熱的一個話題就是減輕家長和學生的負擔，取消雙休日和寒暑假的輔導班，聽到這個消息的時候我心里暗自竊喜，終于不用上輔導班了。好景不長，開學臨近，輔導班根本沒有取消，而是變了一種方式繼續。我想問一聲國家，這個政策的意義在哪里？這讓我想起了我們學過的一則成語故事“拔苗助長”。

故事的內容就是從前有一個宋國人，為了想讓自家的禾苗快一點長高，他就把田里所有的禾苗都拔高一節。結果導致禾苗都死掉了。故事雖然短小，但是引人深思。故事里的宋國人好可笑。春播秋收，欲速則不達，一份耕耘一份收獲。他卻用拔苗想讓莊稼生長的快一些，這樣是違反了大自然的原本規律，莊稼自然就死了。他的急于求成就讓我想到了現在的好多家長。很多的家長也把我們像禾苗一樣往上使勁拔著。幼兒園就開始讀書，認字，看拼音……孩子好不容易熬到了小學，又是各種各樣的補習班，興趣班。孩子們簡直忙的不可開交。這不就是變相的拔苗助長嗎？孩子們是禾苗，家長們是宋國人，拔到最后有些孩子就崩潰了。我們每個孩子就像是一粒種子，它發著芽，它成長著，生長出葉片。有的開花早點，有的開花晚點。有的就不開花，也許那不開花的恰恰就是一棵參天大樹呢。

總結下來就是一句話，做什么事都是不能急于求成。天真爛漫才是我們的童年，希望我們的爸爸媽媽們不要在我們還是幼苗的時候就將我們折斷！

今天是星期六，我和爸爸媽媽出去逛街，走著走著就走到了書店。書店里的書可真多啊！忽然我看見一本厚厚的成語故事書，于是就請媽媽幫買下了。我抱著這本成語故事書，飛快地向家走去。一到家，我開始就坐在課桌前讀這本書。不知不覺一個星期過去了，我把這本書讀完了。

在這一本書里我學到了不少的知識。我覺得這本書中寫的《拔苗助長》這篇文章中的人非常可笑，那個人為了讓小苗兒長的快些，想盡了辦法，最后，他竟想出了一個拔苗助長的辦法。就是在小苗還沒長高的時候，他把小苗往上拔，“幫助”苗兒成長，最后苗兒確枯死了。

我想對他說，你把小苗的都拔斷了，小苗就吸收不到水份了，也就枯死了。你應該辛勤勞動，給小苗澆水、施肥、除草等等，小苗就會茁壯成長，他明年也一定會大豐收的。象我們小朋友一樣，不能急于求成，要一步一步打好基礎，才能學更多地知識，才能做一個對社會有用的人。

今天，我看了一個名叫《拔苗助長》的故事。古時候，有個種田的人，他擔心自己田里的禾苗長得太慢，就把他的禾苗拔高了一截。回家對兒子說：“今天可把我累壞了!我幫禾苗長高了許多！””他的兒子聽了，連忙跑到田里一看，禾苗全都枯萎了。

這個故事告訴我們任何事物都有它自己的規律，如果違背規律蠻干，就必然會受到懲罰。

就像我的哥哥，我捉到一只蟬，本來我們說好一起看蟬的變化，但是哥哥太心急了，蟬剛開始脫變，他就幫蟬剝了皮，結果蟬死了。

今天，我讀了一則寓言，名叫《拔苗助長》。我讀了這則寓言，感想很多，下面，我來跟大家說說吧！

從前，有個農夫，他在田里種了許多禾苗，他想讓禾苗長得快些。于是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天，禾苗全都枯萎了。

其實，那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼著孩子上這個特長班，那個興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學嘛，如果孩子不喜歡，越學越沒興趣，那叫什么興趣班！結果呢，什么也沒學到，跟沒學還不是一樣嘛！

俗話說，“欲速則不達”，心急吃不了熱豆腐啊！知識是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個胖子呢？我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時間、快樂時間都給占了，我們還哪來的興趣啊？如果你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們去學習，你們愿意嗎？

我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！

今天，我讀了《拔苗助長》這個成語故事。

書中講的是：從前有一個宋國人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長的快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有，可是，青苗天天就是一個樣，看不到青苗的生長變化。

他非常著急。一次，他終于下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點。

就這樣，他一直忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!

他回家之后，又累又高興，說：“我已經幫麥苗長高了。”

他的家人聽了，心理疑惑不解。不知道他怎么幫麥苗長高的。

他的兒子帶著好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！

讀了《拔苗助長》這個成語故事之后，我明白了：做什么事都不能急于求成，選擇適當的方法或措施，遵循人、事、物的特有規律，要用足夠的耐心去等待、觀察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但沒有收獲，而且還會空忙活一場，適得其反，反而將事情形成不好的一面，徒勞無功，出力不討好。這和我們學習的道理一樣，不能一口吃個大胖子，一下把所有的知識全學完，文化知識要一點一滴的學習積累，千萬不能犯《拔苗助長》錯誤！

在日常生活中，我們讀了許許多多的書，我們在讀書過程中也有所感悟。讀了《拔苗助長》這則寓言故事，使我感受頗深，也是我領略到一點道理。

通過讀了《拔苗助長》我悟出這樣一個道理：我們無論是做什么事情，不能急于求成，要順其自然，不言我們做的事情就會起相反的結果。《拔苗助長》中的那個農民就是看到禾苗長得太慢了，就自作聰明，把他往上拔，幫他天天長高，禾苗沒過幾天就死了。因此我們在生活中就不能跟那個農民一樣自作聰明。他本以為這樣做禾苗就會長得更高更快，但是他的做法違反了客觀規律，適得其反了。

在工作學習和日常生活中我們不能急于求成，否則就會適得其反。

老師要求我們每天讀書半小時，今天我讀的第一個故事《拔苗助長》，故事講了有一個宋國人靠種莊稼為生，他每天到田里累死累活的干活，卻不見莊稼長高長大。有一天，他望著田里的莊稼自言自語地說：“莊稼呀，你什么時候長高長大呢?······”他一邊念叨，一邊順手去把身邊的草，草沒有連根拔去，卻被拔高了一節。突然，他想到一個辦法，那就是把莊稼都拔高了一節，他沒想到莊稼全都枯死了。

這個故事告訴我們做任何事情都不要急于求成。

今天我看了《拔苗助長》這個故事，故事講的是：有一位農夫，他希望家里的禾苗長得快點。有一天，他突然想出了一個主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲憊不堪地對家人說：今天可把我累壞了，我讓禾苗長高了好幾寸，真不容易。他的兒子聽了趕忙到地里去看，只見地里的苗全都枯死了。

有一次，媽媽讓我寫計算題，我一會兒就寫完了20道題，可媽媽一看，我做錯了12道。

這個故事告訴我們：做事一定要循序漸進，不能急于求成。

今天，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，有趣的故事情節深深地吸引了我，又讓我在欣賞的過程中明白了許多道理。

故事講的是有一個性子很急的農民，剛插下秧苗，就盼望它們長的很高，他每天到地里什么都不干，就從口袋里掏出尺子量，看看秧苗是不是長高了。一天天過去，秧苗都沒有什么變化，他怒火沖天，心想：“秧苗長得實在太慢了，要想個辦法讓它們長得快些。”想呀想呀，他終于想出了一個辦法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一點兒，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原來高了許多。他歡歡喜喜地回到家，對兒子說：“今天可把我累壞了!不過，田里的秧苗總算長高了不少。”他的兒子帶著好奇的心情，連忙跑到田邊一看，天啊！青苗全枯萎了！

看完這個故事，我忍不住笑這個農民一點種植的常識都沒有，苗種下去，要澆水施肥才能長高，而且慢慢的`長大，把秧苗拔高，苗的根就受傷了，怎么還能活呢。這個故事使我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當的方法或措施，遵循事物的發展規律，要有足夠的耐心去等待、觀察。這和我們學習的道理一樣，不能一下把所有的知識全學完，文化知識要一點一滴的學習積累，千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤噢！

拔苗助長讀后感20字篇三

今天，我讀了一則寓言，名叫《拔苗助長》。我讀了這則寓言，感想很多，下面，我來跟大家說說吧！

從前，有個農夫，他在田里種了許多禾苗，他想讓禾苗長得快些。于是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天，禾苗全都枯萎了。

其實，那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼著孩子上這個特長班，那個興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學嘛，如果孩子不喜歡，越學越沒興趣，那叫什么興趣班！結果呢，什么也沒學到，跟沒學還不是一樣嘛！

俗話說，“欲速則不達”，心急吃不了熱豆腐啊！知識是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個胖子呢？我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時間、快樂時間都給占了，我們還哪來的興趣啊？如果你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們去學習，你們愿意嗎？

我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！