很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文450字篇一

主人公阿米爾和他的仆人哈桑在一起的日子充滿了溫暖和快樂(lè)，而哈桑的那句"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍"更是令我感動(dòng)不已，那樣單純的情感，多么難得!多么珍貴!他們一直在維持著一種脆弱的關(guān)系，可以稱(chēng)之為友誼嗎?不!因?yàn)榘⒚谞栕约憾紱](méi)這樣想，他們?cè)谝黄鹕睿降鞓?lè)。不知哈桑為阿米爾挺身而出時(shí)，有沒(méi)有感受到有一種叫兄弟情義的東西在心中流淌…

要不是發(fā)生了那件事，他們會(huì)一直生活在一起，一直維持著這種脆弱的關(guān)系，一輩子不分開(kāi)。可在當(dāng)阿米爾決定逃走時(shí)，一切便在也回不到從前，他不得不逼他們走，以減輕自己良心的譴責(zé)，然后，熟悉的生活不再…

但我們又不能責(zé)怪阿米爾，他那時(shí)還只是個(gè)孩子，當(dāng)他面對(duì)比他強(qiáng)大的敵人時(shí)，他沒(méi)有那么大的勇氣挺身而出，他選擇了懦弱，選擇了逃避，這是可以理解的，雖然哈桑是為了他而受欺負(fù)，雖然他，看到了…

而哈桑，這個(gè)善良的讓每個(gè)人心疼的孩子，在最后一次，仍決定幫助阿米爾，他對(duì)誰(shuí)都那么友善，毫無(wú)抵抗傷害的能力，只是自己默默承受。然而，就是這樣一個(gè)美好的人，最終的命運(yùn)卻是那么悲慘，那么讓人不忍去相信，讓人心痛。

也正是因?yàn)檫@樣，阿米爾的救贖達(dá)到了一個(gè)更高的高度，不僅是兒時(shí)事情的自責(zé)，更是為如今哈桑為他而放棄的生命---他自己兄弟的生命這種行為的救贖。

終于，阿米爾踏上了靈魂救贖之路，踏上了可以再次成為一個(gè)好人的路。不論這條路有多么崎嶇，他都堅(jiān)持向前走。看到這兒，我真的很感動(dòng)，因?yàn)橹挥杏辛夹牡娜耍艜?huì)感到愧疚，才會(huì)想到彌補(bǔ)，想到贖罪，而阿米爾，他是!

當(dāng)看到哈桑的兒子已被帶走的情節(jié)時(shí)，我的心又痛了!我好怕他和他父親的結(jié)局一樣，那將是多么的殘忍啊!該如何讓人接受!

還好，事實(shí)并非如此，他還活著，雖然屈辱。此時(shí)阿米爾的形象瞬間高大起來(lái)，為了哈桑的兒子，自己的侄子，他可以用生命一搏，甚至正是因?yàn)檫@一經(jīng)歷，才使得哈桑的兒子有機(jī)會(huì)實(shí)踐了自己父親兒時(shí)的話：讓阿瑟夫變成獨(dú)眼阿瑟夫。看到這兒，我似乎看到了兒時(shí)阿米爾和哈桑在一起的影子，而這次，是阿米爾挺身而出…

阿米爾和哈桑的兒子終于生活在一起了，雖然這期間他這個(gè)侄子差點(diǎn)死去，把我嚇的哭了出來(lái)，但結(jié)局終于是我想要看到的，應(yīng)該也是大家希望看到的吧!

當(dāng)阿米爾放起風(fēng)箏，旁邊站著哈桑的兒子時(shí)，我似乎又看到了他和哈桑小時(shí)候放風(fēng)箏的情景，心里暖暖的，而這次，也是用哈桑的獨(dú)門(mén)絕技，打敗了另一只風(fēng)箏。不同的是，這次追風(fēng)箏的，不再是哈桑，而是阿米爾!為哈桑，為哈桑的兒子--自己的侄子，也為，他自己!他，追回了他善良誠(chéng)實(shí)正直，重親情，友情的靈魂!

讀后感的作文450字篇二

去干嗎呢？550字作文王奶奶笑得合不攏嘴，連聲向馮玉潤(rùn)和幾米道謝。直到有一次我想媽媽了，我就爬上桌子。3月22日——28日是我國(guó)第二十三屆“中國(guó)水周”，它的主題是“清潔用水，健康世界”；茶花仙子和桃花姑娘面對(duì)面坐在枝頭，互相微笑談心。曾記得，是您用柔腸百結(jié)的手指劃過(guò)我的眼角，為我拭去憂傷的淚滴。

如果選前者，那在心理感受和視覺(jué)方面是非常舒服，但是在電力，灌溉，防洪和運(yùn)輸方面就失去了一些便利。噢，何只是一些，應(yīng)該是許多！因?yàn)樵凇丁创笃俨嫉脑岫Y〉另一種版本》中，介紹到伊泰普水電站的一些作用：伊泰普水電站發(fā)出的電力占巴拉圭全國(guó)用電量的８９％，占巴西全國(guó)用電量的３５％以上。且不說(shuō)別的，就單是在電力方面就耽擱了那么多，就不要再提別的了。

如果選擇后者，那確實(shí)是在電力，灌溉，防洪和運(yùn)輸方面為人們?cè)旄Ａ恕？蔀榇艘惯@么美的一個(gè)瀑布消失，那也是非常可惜的。說(shuō)夸張一點(diǎn)，未免有點(diǎn)得不償失。我想，建這個(gè)水電站的人也一定是權(quán)衡再三吧！

古人云：魚(yú)與熊掌不可兼得。確實(shí)如此，像這篇文章，大瀑布和水電站就不可能同時(shí)存在。再有，像三峽工程啊、各個(gè)城市的建新建筑物與保護(hù)遺址啊等等，等等的一些事情都是無(wú)法十全十美的。所以，這些不可兼得的事情是沒(méi)有辦法去評(píng)論哪個(gè)好哪個(gè)不好的。

還有，在《〈大瀑布的葬禮〉另一種版本》中的倒數(shù)第二自然段中，解釋了“伊泰普”在印第安語(yǔ)中的意思是“會(huì)唱歌的石頭”，這是為什么呢？眾所周知，水電站是用石頭做的，而“會(huì)唱歌”則是人們對(duì)它的一種期望。人們?cè)敢撂┢杖斯ず⒂肋h(yuǎn)為塞特凱達(dá)斯大瀑布歌唱！這表明了人們將永遠(yuǎn)懷念塞特凱達(dá)斯大瀑布！

簡(jiǎn)評(píng)：論證條理尚需錘煉但感悟不錯(cuò)有一定深度

讀后感的作文450字篇三

看了《海倫凱勒》這本書(shū)，我感到受益匪淺。

《海倫凱勒》寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。海倫一歲半時(shí)患了重病，雙目失明，雙耳失聰。但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力站了起來(lái)。1900年，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)女子學(xué)院。畢業(yè)后，她把所有的子都傾注在殘疾人身上，受到許多國(guó)*政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)不幸的殘疾人，憑著自己不屈不撓的奮斗精神，取得了如此輝煌的成就，讓我不得不為之震驚!這也讓我想到了與海倫?凱勒有同樣精神的偉人們。

現(xiàn)在，張海迪這位癱瘓姑娘的事跡無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她與海倫一樣，以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神使自己成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人，并為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)。張海迪以高昂的熱情、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，立志做生活的強(qiáng)者，她用青春的光和熱實(shí)踐了自己的諾言，為青少年樹(shù)立了一座人生的路標(biāo)。她永不屈服的精神是具有極大感召力的優(yōu)秀典范。

這樣的偉人還有很多，半身癱瘓的桑蘭堅(jiān)持學(xué)習(xí)，手腳不能動(dòng)彈的`霍金提出了“黑洞理論”……他們不都是憑著這種不屈不撓的奮斗精神才成功的嗎?這些偉人的人生是不平凡的，他們給予人類(lèi)極大的鼓舞，告訴我們：我們這些健康人更要珍惜時(shí)光，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造新生活。

中華民族自古以來(lái)就有這種頑強(qiáng)拼搏的精神。靠著它，成立了中華人民共和國(guó)；靠著它，一座座血肉之軀擋住了奔騰咆哮的洪水；靠著它，病魔在我們面前倒下；靠著它，“神舟”5號(hào)、6號(hào)順利載人飛天；靠著它，《義勇軍進(jìn)行曲》一次又一次在世界運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起……

由此可見(jiàn)，一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大理想，有著不屈不撓的奮斗精神，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件束縛，自己主宰命運(yùn)！