畫楊桃的讀后感怎么寫(畫楊桃的讀后感怎么寫二年級(jí))
《畫楊桃》是一篇讓人感動(dòng)的小說,它講述了一個(gè)關(guān)于愛與親情的故事。
這個(gè)故事發(fā)生在中國(guó)的農(nóng)村。主人公是一個(gè)叫做王立的小男孩。他因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽]有機(jī)會(huì)接受良好的教育,但他卻很聰明,擅長(zhǎng)畫畫。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,王立結(jié)識(shí)了一個(gè)老師傅。老師傅對(duì)王立非常友好,他不僅教給了王立很多繪畫技巧,還鼓勵(lì)他要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
然而,命運(yùn)卻總是善變。在一場(chǎng)大火中,老師傅失去了家園和所有財(cái)產(chǎn)。王立知道后非常難過,并且意識(shí)到自己有能力去幫助老師傅。于是他決定用自己最拿手的繪畫技巧來賺錢,并把錢全部捐給老師傅重建家園。
在這個(gè)過程中,王立遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。但是他從未放棄過自己的目標(biāo),并且通過不斷地嘗試和努力,最終成功了。他用自己的畫作吸引了很多人的關(guān)注,并且得到了他們的支持。
《畫楊桃》讓我深刻地感受到了愛和親情的力量。在這個(gè)故事中,王立為了幫助老師傅而付出了很多努力,這種無私的奉獻(xiàn)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí),他也證明了只要擁有夢(mèng)想并且不斷地追逐它,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
此外,《畫楊桃》也通過一個(gè)孩子的視角展現(xiàn)出中國(guó)農(nóng)村生活的真實(shí)面貌。在這個(gè)故事中,我們看到了許多貧困家庭所面臨的困難和挑戰(zhàn)。但是,作者并沒有把故事描述得過于悲慘或者消極。相反,他通過王立那種積極向上、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度來表達(dá)對(duì)生命和未來充滿信心和希望。
總之,《畫楊桃》是一篇優(yōu)秀的小說,它寓意深刻、情節(jié)感人,在閱讀過程中讓人受益匪淺。通過這個(gè)故事,我們可以了解到許多關(guān)于愛、親情、勇氣和奉獻(xiàn)等方面的道理。我相信這個(gè)故事會(huì)影響每一個(gè)讀者,并激發(fā)出他們內(nèi)心深處的美好品質(zhì)。