前一段時(shí)間，我看了一篇名為《青春的萌動(dòng)》的故事，讀來發(fā)人深省。這篇文章也引起了學(xué)校老師及家長的廣泛關(guān)注。小小文章為何會(huì)引起如此大的反響呢？聽了內(nèi)容，便可知一二。這則故事講的是：某偏僻山村一名男生，父母雙雙下崗，家境貧寒，但學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，終于考上了本縣的一所重點(diǎn)高中，但由于在高一階段情竇初開，為追求一名女生，學(xué)習(xí)精力逐日分散，不如初中階段那么專心投入，致使期末考試只過了2門，其中有6門不及格。結(jié)果，學(xué)校勸其留級。而他本人覺得無法向含辛茹苦的父母和歡送他前去報(bào)到的村民交代，羞愧難當(dāng)，在醉酒的一個(gè)傍晚，悄悄跳入家鄉(xiāng)的高山水潭里，結(jié)果溺水而亡。

該名男生本可以有一個(gè)美好的未來，而最終卻釀成悲劇，這一悲劇的根源是什么呢？作為當(dāng)代中學(xué)生，該如何引以為戒呢？

當(dāng)然，不同的學(xué)生有不同的看法。有的認(rèn)為是男生受挫力差造成的；有的認(rèn)為是男生遇事不冷靜，缺乏理智造成的；有的認(rèn)為是他心胸狹窄造成的。以上這些觀點(diǎn)不能說沒有絲毫道理。因?yàn)榧偃羲艽炝?qiáng)一些，不管別人如何指責(zé)，都不去理會(huì)，正如有的學(xué)生經(jīng)常引用的名言那樣“走自己的路，讓別人去說吧！”那么，他會(huì)醉酒嗎？假如他遇事，頭腦理智一些，不就是讓自己留級嘛，留級就留級，不就是再多浪費(fèi)一年時(shí)間嗎？反正一年很快就會(huì)過去。果真如此，那么，他會(huì)跳河嗎？假若他心胸豁達(dá)一些，看開一些，那么，他會(huì)自尋短見嗎？但這些都是片面之詞。因?yàn)榧偃羲艽炝?qiáng)，滿不在乎，那么，老師、家長的耐心規(guī)勸，他真的會(huì)聽嗎？假若他夠理智，就一刻也不該忘記父母的下崗身份和含辛茹苦，也就不會(huì)做出追求女生之事了。假若他心胸豁達(dá)，面對留級，也就不會(huì)感到羞愧難當(dāng)。

至于“度”的問題，主張這一觀點(diǎn)的學(xué)生，言外之意，中學(xué)階段是可以談情說愛的。而“度”究竟該如何把握才算是同學(xué)們所說的好呢？沉浸在愛河里的少男少女恨不得呆在一起的時(shí)間能再多一點(diǎn)，有的甚至為此頻繁遲到、曠課。更有甚者，時(shí)常因小事發(fā)生摩擦而爭吵，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)情趣，抑或根本無心學(xué)習(xí)，成天精神恍惚，一蹶不振，致使學(xué)習(xí)成績一落千丈的也比比皆是。這怎能讓老師和家長放心呢？這難道不是在拿自己的前途作賭注嗎？有的更是不避嫌，教室里、走廊內(nèi)、操場角落，甚至校園密林中不僅拉手、擁抱，甚至接吻，這些舉動(dòng)難道能稱做把握好“度”了嗎？

其實(shí)，“度”對學(xué)生情侶而言，只是一種夢幻。當(dāng)你反復(fù)告訴自己定要把握好“度”時(shí)，然而實(shí)際情況是，當(dāng)兩個(gè)人真的在一起時(shí)，往往都會(huì)情不自禁地不知不覺地跨過這個(gè)“度”。試想一下，兩人好不容易在一起卻不愿暢談心聲、訴說相思，卻不牽手漫步、擁抱親昵，大家覺得這像是“情侶”嗎？儼然是普通朋友嘛！只有真正的普通朋友，才能做到心無雜念，也才能真正把握好這個(gè)“度”。作為學(xué)生，這個(gè)度的標(biāo)準(zhǔn)就是可以討論人生，不可有親昵舉動(dòng)。因而，對于情侶學(xué)生而言，要把握好“度”往往很難——幾乎不可能。既然如此，中學(xué)階段，最好不要談情說愛。只有這樣，才不會(huì)分心，才不會(huì)招致煩惱，才不會(huì)像《青春的萌動(dòng)》中的男生那樣導(dǎo)致成績一落千丈。

有的學(xué)生說，我早已陷入了感情的旋渦，該如何做才能不影響自己的學(xué)業(yè)呢？

要回答這一問題，首先必須解決物質(zhì)與感情該由誰來決定的問題。還是以現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例來說吧。譬如，我鄰居家有一男孩，今年23歲，初中畢業(yè)，在外地打工數(shù)載，早已到了婚配的年齡。然而由于新房未蓋，土房灰暗狹小，無人說媒。其父分外焦急，想盡千方百計(jì)，東湊西借，終于將樓房立起，還未打地面，媒人就急匆匆地前來提親。這種現(xiàn)象在如今的農(nóng)村社會(huì)非常普遍。然而這一現(xiàn)象說明了什么問題呢？顯而易見，物質(zhì)財(cái)富是感情的基石和保障。即物質(zhì)決定感情。換句話說，物質(zhì)財(cái)富越豐富，彼此的情感相對較穩(wěn)定，否則往往不能長久。我國的愛情經(jīng)典故事《梁山伯與祝英臺》所以是悲劇，歸根結(jié)底是因?yàn)槟信魅宋痰呢毟徊罹鄳沂庠斐傻摹榇耍Ｓ⑴_的父母才橫加阻攔，逼女兒嫁入豪門，女兒性格剛毅，遂殉情而死。假如梁山伯是富豪子弟，祝英臺的父母會(huì)再三阻撓嗎？不容置疑，其結(jié)果必定是皆大歡喜。然而，一個(gè)敏感的問題是身處中學(xué)階段的“情侶”能自力更生、創(chuàng)造財(cái)富嗎？勿庸置疑，不能。而“情侶”一方為對方花的錢又從何而來呢？我想，大多數(shù)學(xué)生不是靠省吃儉用，就是靠撒謊蒙騙。比如扯謊說學(xué)校要收補(bǔ)課費(fèi)或者自己要買什么學(xué)習(xí)資料等來騙取家長的“資助”。請大家仔細(xì)想一想，這種“資助”能長久嗎？有朝一日，當(dāng)真相大白時(shí)，作父母的豈能不為之傷心呢？

可能有些學(xué)生對此不屑一顧，自認(rèn)為自己長得英俊漂亮便可萬事大吉，一切皆不用努力了，殊不知其中的利害關(guān)系。例如搞得全國上下沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“艷照門事件”，其核心人物陳冠希便是大家注目的焦點(diǎn)。據(jù)報(bào)載，他曾親自拍了10000張女明星艷照，每位按照拍100張計(jì)算，至少曾與百位女明星在床上發(fā)生過關(guān)系。在這里我們暫且不論他是否該這樣做。請大家思考一個(gè)問題：他能與百位女明星發(fā)生這種關(guān)系，靠的是什么呢？難道他僅憑英俊瀟灑的外表嗎？若果真如此，而這樣的男人在現(xiàn)實(shí)生活中也比比皆是，卻從未看到過哪份報(bào)紙登載報(bào)道過一個(gè)僅憑外表俊秀就曾與眾多艷麗女明星有過曖昧行為的男士。

那么，究竟陳冠希的魅力何在呢？

其魅力歸根結(jié)底有三點(diǎn)：第一，是他上過大學(xué)，接受過正規(guī)教育；第二，是他富有才華，拍過不少電影；第三，是他擁有大量財(cái)富。而要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富，究其根本靠的還是真才實(shí)學(xué)。而學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。學(xué)什么呢？學(xué)本領(lǐng)——能源源不斷地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的本領(lǐng)。假若陳冠希在整個(gè)學(xué)生階段沒有培養(yǎng)好這種能力和本領(lǐng)，假若他壓根兒就從未上過大學(xué)，只是一名普通的高中生，試問他有機(jī)會(huì)認(rèn)識這么多楚楚動(dòng)人的女明星嗎？假若陳冠希的才學(xué)相貌與這些女明星的相差甚遠(yuǎn)，或者說“門不當(dāng)戶不對”，那么，這些女明星會(huì)心甘情愿與他在一起嗎？假若陳冠希沒有本領(lǐng)創(chuàng)造大量財(cái)富來供養(yǎng)這些女明星去揮霍，這些女明星能愿意委身于他嗎？

顯而易見，為了將來的美好生活和甜蜜感情，作為中學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是要堅(jiān)定不移地學(xué)好知識，歷練好本領(lǐng)，為將來創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富奠定好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣，將來才有可能找到與自己相匹配的終身伴侶。否則，只能委屈自己，造成終生遺憾。

明白了物質(zhì)決定感情這一道理，接著我們再來討論剛才提到的那個(gè)問題：對于早已陷入感情旋渦的中學(xué)生，到底該如何做才能不影響自己的學(xué)業(yè)呢？還是用我自己的感情體驗(yàn)來為大家解答吧！記得我上大一時(shí)，就悄悄喜歡上了班里的一名漂亮女生。由于當(dāng)時(shí)我家境貧寒，上學(xué)的學(xué)費(fèi)除了憑借家人東湊西借而外，一方面靠學(xué)校減免或提供勤工儉學(xué)崗位，另一方面就是靠自己平時(shí)下午放學(xué)送牛奶和寒暑假打短工。因而格外珍惜這次來之不易的上大學(xué)的機(jī)會(huì)。再說，我也沒有時(shí)間、精力和金錢去追求她。于是，只能將這份對她的癡情暗藏心底且長達(dá)三年之久。

然而又是什么讓我斷了對她的這份思念呢？那是大三開學(xué)報(bào)名那天，她與母親前來報(bào)名。她問我報(bào)了沒有，我說錢不夠還未報(bào)。就在她向我問話的那一刻，她母親竟然連正看我一眼都不肯。因?yàn)槲掖┲婆f，且長期營養(yǎng)不良，看上去面黃肌瘦。而她母親又是怎樣的形象呢？她身材高大肥胖，身著一身素雅、嶄新、時(shí)尚的藍(lán)裙子，乍眼看去顯得格外富有文化氣質(zhì)。而我的父母親是靠種地、喂豬、養(yǎng)牛、編草鞋、綁笤帚將我養(yǎng)大的。家庭的貧富差距和知識氛圍如此懸殊，終于讓我冷靜下來：自己只是個(gè)朝不保夕的窮小子而已，哪能與人家千金小姐相匹配呢？于是我暗自下定決心，不再去想她。但是情不自禁，怎奈何？于是我就不斷告訴自己，讓自己盡量忙碌起來吧，除了打工賺錢供養(yǎng)自己日常生活而外，我把大量時(shí)間都投放在了學(xué)習(xí)上。那時(shí)我還報(bào)考了西北大學(xué)中文自考專業(yè)。我學(xué)習(xí)非常刻苦，白天學(xué)習(xí)西安聯(lián)合大學(xué)專科課程，利用閑暇時(shí)間和每天晚自習(xí)學(xué)習(xí)西北大學(xué)本科自考課程。三年來，幾乎每天晚上十二點(diǎn)前沒有睡過覺。功夫不負(fù)有心人，終于在畢業(yè)那天，我取得了雙學(xué)歷，一份是西安聯(lián)合大學(xué)專科畢業(yè)證書，一份是西北大學(xué)本科畢業(yè)證書。而在我班50名學(xué)生中，我是惟一拿到雙學(xué)歷的畢業(yè)生。領(lǐng)取畢業(yè)證那天，我將暗藏三年的那份情感奮筆疾書，洋洋灑灑地寫了一封長達(dá)14頁的表白書，讓其好友捎給了她。她只給我回了一封僅有寥寥數(shù)語的短信。大概內(nèi)容是她贊許我自強(qiáng)、優(yōu)秀，但她卻較為任性。總而言之是彼此性格不合等云云。看到這封信后，我并沒有失落和難過，因?yàn)槲以缫褜ψ约汉退髁松钊敕治觯核谂R潼，我在周至，僅此一條相隔數(shù)百里，倆人怎能雙宿雙飛呢？何況還有其它諸如性格、長相，尤其是貧富差距過大等因素。因此，我有一種如釋重負(fù)的感覺，覺得自己終于從壓抑的感情旋渦中解脫了出來。直到現(xiàn)在，我還在為自己那時(shí)沒有為情所困，不至于陷得太深而慶幸不已。倘若我那時(shí)將大量時(shí)間一味地花費(fèi)在不明未來的情感上，我豈能順利地獲取雙學(xué)歷和成為一名備受大家歡迎和愛戴的好老師呢？

一言以蔽之，物質(zhì)財(cái)富是感情的基礎(chǔ)和重要保障。作為學(xué)生，只有不斷積累知識，學(xué)有所成，取得了穩(wěn)定工作，或者能自食其力之時(shí)，才可談及感情。過早地墜入情網(wǎng)，只能像《青春的萌動(dòng)》故事里那位男生那樣，命運(yùn)多舛。

為了避免類似悲劇重演，我建議：如果哪位學(xué)生有早戀傾向或者早已陷入其中的話，請封存起自己的那份愛戀，因?yàn)樗€不成熟，還缺乏一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和時(shí)間考驗(yàn)。如果有人很執(zhí)著，請這樣反復(fù)告誡自己：為了我和他（她）的美好明天，我定要發(fā)奮讀書考上大學(xué)或者定要刻苦鉆研學(xué)好技術(shù)，只有這樣，我們的未來生活才會(huì)美滿幸福，并且你也可以將這種想法告訴對方，也給他（她）定下一個(gè)綱領(lǐng)。最低綱領(lǐng)——三年內(nèi)堅(jiān)決不談感情，考不上大學(xué)或者不學(xué)好專業(yè)技術(shù)誓不罷休；最高綱領(lǐng)——待彼此都有了穩(wěn)定工作之時(shí)，倆人再在一起。這樣做既不影響學(xué)業(yè)，同時(shí)也是對學(xué)生階段彼此情感的一種長期考驗(yàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在年齡尚小，涉世未深，交際圈子狹小，經(jīng)驗(yàn)不足，而自己真正中意的情侶往往是在思想成熟，有了一定生活閱歷之時(shí)才出現(xiàn)的。倘若你陷入其中已無法自拔，那就要靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力加以克制，并且要向老師剛才講得那樣，務(wù)必讓自己忙碌起來，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。待學(xué)業(yè)有成，工作穩(wěn)定之時(shí)，若你們的感情依然像初戀時(shí)那樣堅(jiān)固美好，那么，此時(shí)此刻老師、家長也都會(huì)為你們祝福的。若非如此，也不至于悔之晚矣。

因此，請同學(xué)們謹(jǐn)記：只有封存情感，學(xué)好本領(lǐng)，美好甜蜜的感情之花才能長久盛開，明天的生活才會(huì)更加富有、和諧和美滿。正確處理感情和學(xué)業(yè)，你的前途將一片光明！