原標題：2023最新語文高考滿分作文時事熱點素材：中國杰出女性人物合集

年初以來，在沒有硝煙的戰場，女性醫護人員們不懈奮戰，或舍去秀發、或告別親友，直面未知與生死，守護世界。

而在你我身邊，她們是教師、抗疫戰士，是母親、女兒，更是一個個獨立率性的個體，或手執畫筆揮灑靈感、或堅守崗位維護正義，展現出女性獨特、多樣的英姿與風采。今天，就和紙條君一起領略這些杰出榜樣的獨特風姿吧~

杰出女性

??女子，一個簡約利落的詞匯卻蘊含了難以想象的力量。記得在《詩經》里，人們對于女性最好的期待與祝愿是“靜女其姝”“之子于歸，宜其室家”。到了南北朝時，一首表現女性勇敢率直、建立功勛的《木蘭辭》出現，被廣為傳頌。

??這展現的恰是對女性的兩種認識，以及對女性力量的兩種側重，一為柔美聰慧，一為堅韌頑強。而真正的態度便是將兩種側面結合起來，認識到女性形象并非單一，女子力也不容輕視。

??在歷史上以男性為尊的傳統社會里，女子雖然命運坎坷、步步被桎梏，但她們未曾停止發出奮力的呼喊，煥發智慧與柔韌的光芒。而到了文明平等的現代社會，女子身上的光輝愈加明亮，她們邁進以往被視為男性專屬的職業領域，以卓越的成就贏得世人的喝彩與注目。

??古往今來的這些杰出女性，不僅是值得被記載的一個個名字，還應成為鮮活的信仰與榜樣。任何一個進步的社會、民族、國家都需要這樣的杰出女性，也需要人們對女性的尊重與認可。今天，就讓我們來認識巾幗的力量。

適用考點：

巾幗、個人成長、奮斗自強、改變世界

往年真題：

2023年上海卷《認識“中國味”》 2023年全國卷一《寫給2035年的那個她》 2023年全國卷二《根據詩歌寫作》 2023年天津卷《重讀長輩這本書》

1.李蘭娟：身處抗擊疫情一線的國士

? 榮譽成就：

傳染病學專家、中國工程院院士

? 事跡回放：

當新冠病毒肺炎疫情的陰影籠罩在2023年的開年之際，那些逆行的身影尤為引人矚目，被稱為“國士無雙”的李蘭娟院士就是其中之一。她率領團隊援鄂，前往救助一線，在實驗室中分離病毒毒株研制疫苗，還多次應邀媒體告知大眾防范疫情的注意事項……滿滿的行動力讓大眾安心，也讓人們忘了她已經是73歲的高齡。

這不是李蘭娟第一次被大眾熟知，2003年抗擊非典也有她的力量，時任浙江省衛生廳廳長的她提出一系列防治措施，尤其是對杭州1000多名密切接觸者果斷實行“就地隔離”，牢牢控制了初代傳染源，才確保了浙江省沒有發生二代病人和醫務人員被感染的病例。

SARS過去十年后，當初在浙江接受治療的病人未出現股骨頭壞死等后遺癥，也得益于李蘭娟的謹慎，“我們在整個搶救過程中對激素、抗生素的使用都十分注意，只在關鍵時刻進行合理應用。”李蘭娟說。

工作中的李蘭娟醫者仁心，率領團隊創建了人工肝支持系統，讓無數病人從此獲益。工作外的她是長者慈心，因為從小家境貧困，她接受了社會的支持才走上行醫之路，又深知醫學對于國家、民族的重要性，她和丈夫鄭樹森捐資設立了人才基金，以獎勵、提攜中國的杰出科技人才。

李蘭娟

2.巫漪麗：鋼琴鍵上的一代大師

? 榮譽成就：

中國第一代鋼琴家、中國鋼琴啟蒙人之一、榮獲世界杰出華人藝術家大獎

? 事跡回放：

2023年4月21日，已經88歲的巫漪麗老人從新加坡飛越4000公里來到北京，登上了《經典詠流傳》的舞臺。鬢發已蒼的她，因年歲已高而腰背佝僂，當但她端正莊重地坐在鋼琴凳上、滿是皺紋的手指在黑白琴鍵上跳動飛揚時，一曲悠揚動人的《梁山伯與祝英臺》仍然感動了在場所有人。

巫漪麗9歲師從意大利著名音樂家梅百器，24歲便成為北京中央樂團的第一任鋼琴獨奏家，更是《梁山伯與祝英臺》小提琴協奏曲鋼琴部分的首創及首演者。

“《梁祝》是1959年的獻禮作品，人家都要求要聽《梁祝》， 沒有鋼琴伴奏，那我就從資料室去借了總譜來，花了三天三夜寫好，所以我是《梁祝》鋼琴伴奏的首創者跟首演者。”

巫漪麗畢生的精力都奉獻給了鋼琴演奏和鋼琴教育。她的學生多為中老年，其中還不乏耄耋老人，“誰說老年人不能學鋼琴？什么年紀學習鋼琴都不晚。”

當盛名傳來，她總淡泊以待，“我一輩子想的，跟音樂作伴兒。我們這些人就是老知識分子，就是有一點，不求聞名于諸侯。”2023年，巫漪麗在維多利亞音樂廳的演奏音樂會上，倒在了這個舞臺上，人們遺憾“一曲梁祝成絕響，人間再無巫漪麗”。

巫漪麗

3.瓦氏夫人：歷史上真實的巾幗英雄

? 榮譽成就：

明代抗倭巾幗英雄、二品夫人

? 事跡回放：

瓦氏夫人，原名岑花，出生于廣西壯族土官之家，自小練習武術、操練兵法，婚后便改稱為瓦氏。1554年（明嘉靖三十三年），倭寇屢屢進犯沿海，傳出倭寇不可戰勝的傳言。朝廷便征調了素有戰名的廣西少數民族軍隊“俍兵”出征。

已經58歲的瓦氏夫人此時已喪夫、子、孫，便決定代替年幼的重孫前往江浙前線。于是她被授予“女官參將總兵”軍銜，行前留下鐵血字句：“是行也，誓不與賊俱生。”

此后在金山、嘉興等地抗倭戰役中，瓦氏夫人率領俍兵浴血奮戰，數次突出重圍。明人謝肇淛所著的筆記《五雜俎》中稱她“戎裝跨介駟，舞戟如飛，倭奴畏之。使其得人駕馭。”浙江巡御史胡宗憲也在《籌海圖編》中稱瓦氏夫人用兵“能以少擊眾，十出而九勝”“可死而不可敗”。

最終，瓦氏夫人獲得抗倭戰爭的首次勝利，此后又三戰三勝，打破了所謂倭寇不可戰勝的傳言，被嘉靖帝封為“二品夫人”。

浙江民間因此流傳“花家瓦，能殺倭”的民謠，稱她為“寶鬢將軍”，而她所使的“瓦氏雙刀功”也傳給了浙江的豪俠，流傳至今。

雖然瓦氏夫人在后世的聲名不顯，但她勇冠三軍的功績和女子參政從軍的經歷都記載于史書上，“誰說女子執針線， 看我巾幗布陣局。”廣西壯族地區至今有紀念瓦氏夫人的活動，鼓舞女性勇敢作為。

瓦氏夫人畫像

組合技巧

“女性”相關的話題近年來熱度不低，不管是從社會事件還是國家政策方面都能看到大眾對此的關注，因此了解一些杰出女性的事例、掌握論證切入的技巧也是十分重要的。

仔細探討“女性”主題，其中包括了獨立自強、實現夢想這一類的“個人奮斗”主題，以及打破偏見、表現女性意識之類的“性別形象”主題。在寫作時可以根據題目主旨來選擇相應的切口，將女性類故事融入進去，輔佐論證。

1. 小切口，深議論

確定主題后便迅速提煉“杰出女性”的亮點所在，最好小而精，不要大而泛。若選取不同的分論點，則在開頭結尾時進行金句總起和收束，避免散漫。（tips：從“鐵榔頭”郎平的“鐵”說開去、論一論“女子力”）

2. 熟練運用對比辯證

在闡釋主題時，可從正、反兩面進行深化提升。如女性形象，便可引用詩詞事實說明古今形象之差，進而突出論點。又或是對女性的態度，也可從兩種相反角度進行舉例論證，讓文章更豐滿、新穎。（tips：“女子無才便是德”VS“巾幗不讓須眉”）

素材運用示例

??古人云“青出于藍而勝于藍”，是對代際更迭、今之勝昔的贊嘆。就如人們暢想2035年，也認同那時會是另一番盛景。此刻的“時光瓶”，我愿意留下一封信，與2035年的她分享。（闡述題目+引入主旨）

??是的，她。我想對2035年的“她”說，女性身上有杰出的力量，有改變世界的愿景，應當更為進取、將其發揚。為民族盡力，如巾幗英雄瓦氏夫人率軍擊敵；為文明盡心，如用西洋樂器奏響傳統樂章《梁祝》的巫漪麗；為國家盡責，如一次次抗擊疫情的院士李蘭娟。（列舉鋪陳+演繹敘寫）

??她們是過去、現在，而你們是未來、一切。人杰彰顯地靈，相信有你們的2035，便是“中國夢”照進現實的最好時代。（總結+擴展）

（圖片來源于網絡）

（以上內容摘自作文紙條App，轉載請聯系紙條君）

寫在最后

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