【作文題目】

按要求作文

青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春激昂的風采，展現出中華民族的希望！

我們的祖國正在走向繁榮富強，我們的民族正在走向偉大復興，作為新時代的中國青年，我們正處于大有可為之時。無奮斗，不青春。在祖國這片充滿希望的田野上，每一個青年人都應以奮斗的姿態去開創美好的未來！

請結合自己的經歷或見聞，以“奮斗”為話題，寫一篇作文。

寫作要求：

◆立意自定，文體不限（詩歌除外）；

◆不少于600字，也不要超出所給的字格；◆字跡工整，書寫規范，卷面整潔；

◆文中不要出現真實的姓名、校名；

◆文中不得引用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。

【題目解析】

這是一道命題作文。

一、審題立意。題目是單個的詞語，首先要明確其含義，然后結合題干中的材料立意。“奮斗”指為達到一定目的而努力干。奮斗是為一個目標去戰勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折，但是歷經困苦之后會有意想不到的收獲，由此可知，“奮斗”的過程就是戰勝困難和挫折的過程。“奮斗”旨在引領學生回眸崢嶸歲月，抒寫感人故事，致敬奮斗精神，在具體的寫作過程中實現價值引領，培育高尚情操，在積極的語言實踐與真實的語言運用情境中體現語文學科的育人價值。寫作時要緊扣“奮斗”的主題，表達出對奮斗的敬意。

二、選材構思。寫作時，可以寫成記敘文，寫自己學習生活中的奮斗歷程，可以描述自己是如何戰勝困難和挫折的，在這個過程中自己的內心是怎樣的，經過自己的奮斗有何感觸；有可以寫自己熟悉的人的奮斗歷程，亦或者名人的奮斗歷程等，注意在寫記敘文時描述清楚事件的起因、經過和結果，注意細節描寫的運用。還可以寫成議論文，可以用一些名人事例作為論據，增強文章的議論效果。如這是一個奮斗的時代，只有奮斗才能成就美好的明天，只有奮斗才能實現更好的自己。每一個人都是自己成長路上的奮斗者，沒有艱辛，就不是真正的奮斗。我們要肩負新使命，踏上新征程，用奮斗創造幸福。

【范文展示】

奮斗

奮斗是黑夜中的啟明星，照亮我們光明的前途;奮斗是荊棘路上的鮮花，撲朔的是我們芬芳的未來;奮斗是大海上翻詠的浪花，閃耀著夢想和希冀。人生路上困難重重，唯有堅強的人才能勝利，唯有勤奮的人才能成功，也唯有奮斗的人才能收獲幸福的果實。

遠大理想為奮斗指引方向。袁隆平院士是中國雜交水稻事業的開創者，是當代神農。他一生有兩個夢想：“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”。50多年來，始終在農業科研第一線辛勤耕耘、不懈探索，為人類運用科技手段戰勝饑餓帶來綠色的希望和金色的收獲。他的卓越成就，不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻，更為世界和平和社會進步樹立了豐碑。理想讓我們認識生命，把握人生。有了理想，就有了前進的動力，就有了奮斗的目標，我們的生活才會充滿希望。

腳踏實地為奮斗打下堅實基礎。共和國勛章獲得者屠呦呦曾說：“沒有行不行，只有肯不肯堅持?！碑斔n題屢屢受挫，課團面臨困境時，她也懷疑過自己，但她永不放棄，重新埋頭看醫術，繼續研究。經過繁復而冗長的實驗過程190次失敗后，抗瘧藥的研發終于獲得成功?！疤煜麓笫?，必作于細”，想要成功，必須本著認真負責的態度和實事求是的精神，真正沉下心來，從小事做起，從基礎做起，盡心盡力做好本職工作，用埋頭苦干的行動創造實實在在的業績。

有夢想，就有希望；堅持努力，夢想就會照進現實。我們正當青春年少，應該依照古人的雄心壯志努力學習，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來!

舉報/反饋