原標(biāo)題：“零分作文”《我想握住你的手》引爭(zhēng)議，網(wǎng)友：作文零分，愛(ài)滿分

考場(chǎng)作文在擬題、布局、選材、字?jǐn)?shù)、書(shū)寫(xiě)等方面都有要求，屬于戴著鐐銬跳舞，所以，書(shū)寫(xiě)不能太亂，要慎重選擇題材，等等。

比如有一個(gè)學(xué)生在考試時(shí)寫(xiě)“我”偷拿了鄰居家的魚(yú)干，然后特別激動(dòng)。老師認(rèn)為文中的價(jià)值觀有問(wèn)題，就給了低分，這是為了提醒學(xué)生在生活中不能做這樣的事，寫(xiě)作文不能這樣選材。

寫(xiě)完作文后，我們常常會(huì)擔(dān)心得不了高分，更擔(dān)心發(fā)揮失常而得了低分。那么如何避免得低分呢？

首先就是注意書(shū)寫(xiě)。

有的學(xué)生字跡潦草，當(dāng)老師讓其改改時(shí)，他們有時(shí)就會(huì)說(shuō)“寫(xiě)認(rèn)真太慢了，試卷做不完”“習(xí)慣了，怎么改”之類的話，這都是偷懶的借口，其實(shí)提高成績(jī)可能不是一朝一夕的事情，但把字寫(xiě)認(rèn)真是可以隨時(shí)做到的，如果擔(dān)心考試沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，那就從平時(shí)開(kāi)始練習(xí)，很容易的。

對(duì)于上面的作文，有老師建議直接給15分，并且告訴學(xué)生這是對(duì)他的作文負(fù)責(zé)，中考、高考的判卷老師可能給分更低。

這樣的字體怎么樣？有人覺(jué)得看著費(fèi)勁。

這篇雖然字體一般，但可以看出學(xué)生在盡力寫(xiě)好，不錯(cuò)的。

其次是注意字?jǐn)?shù)。

一般來(lái)說(shuō)，我們作文的字?jǐn)?shù)最好比題目要求的多出50字。

“字?jǐn)?shù)不夠”基本上包括三種情況：一種是文章是完整的，但沒(méi)有達(dá)到字?jǐn)?shù)要求，這時(shí)一般是要求按照50個(gè)字扣1分的標(biāo)準(zhǔn)扣分，但實(shí)際上扣得更多；第二種是文章沒(méi)有完篇，上海高考作文滿分是70分，作文要是沒(méi)寫(xiě)夠400字，一般得分在30分以下；第三種是胡亂湊字?jǐn)?shù)。

這篇《身邊的詩(shī)意》就是典型的湊字?jǐn)?shù)作文。

再就是抄襲和套作。

有的老師要求學(xué)生背誦作文，有的學(xué)生會(huì)主動(dòng)背一些，覺(jué)得這樣可以提高寫(xiě)作水平，其實(shí)用處不大，有時(shí)候還有危害。要是學(xué)生將背過(guò)的作文全文照搬，或者稍微改動(dòng)一下，這要是被老師發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被當(dāng)作抄襲或者套作處理。

我們寫(xiě)作文當(dāng)然可以借鑒優(yōu)秀作文，可以借用好詞好句，可以模仿排比式、比興式的開(kāi)頭，可以合理借用部分素材等等，但千萬(wàn)不要直接大段甚至成篇地“借”。

還有就是選材了，當(dāng)然選材和立意是密不可分的。

游戲、偏向消極、追星、涉及封建迷信等類型的題材應(yīng)該慎寫(xiě)。這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)男女生情感類題材。

這篇期中作文《有一種甜》被判了零分，是真正的零分。有的老師覺(jué)得給零分會(huì)打擊學(xué)生，應(yīng)該按照正常標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，但有的老師和評(píng)卷老師的觀點(diǎn)一樣，認(rèn)為這類題材屬于“三觀不正”。

“我班上也有寫(xiě)情感的，我建議他們不要寫(xiě)這種緋紅色的心事。”一個(gè)老師表達(dá)了自己的看法。很多老師持這樣的看法，主要是認(rèn)為學(xué)生把握不了其中的分寸。

據(jù)說(shuō)下面這篇《我想握住你的手》是上海高考“零分”作文，不確定真假，但確實(shí)挺火的。有人說(shuō)作者被保送到了一所985大學(xué)。文章寫(xiě)得怎么樣呢？

線索很清晰。文章以“手”為線索貫穿全文，“手”在文中出現(xiàn)了10次。像這種以某一部位來(lái)寫(xiě)整個(gè)人的寫(xiě)法值得借鑒，比如通過(guò)眼睛、背影、頭發(fā)、肩膀來(lái)表現(xiàn)人物的形象，就會(huì)使人物的特征更鮮明，也讓結(jié)構(gòu)更連貫清晰。

描寫(xiě)比較細(xì)膩。文章對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理，對(duì)場(chǎng)景的描寫(xiě)都細(xì)致入微，文字因此也似乎有了溫度。

還有，本文感情充沛，語(yǔ)言也流暢。文章有這么多優(yōu)點(diǎn)，但就是題材引起了爭(zhēng)議。

有人說(shuō)他雖然得了零分，但寫(xiě)出了“心之所向”。不過(guò)，只要想好好得分，就要謹(jǐn)慎選擇有爭(zhēng)議的題材。

我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)就應(yīng)該有諸多考量，比如怎么讓內(nèi)容更充實(shí)，怎么讓結(jié)構(gòu)更清楚，而選材是很重要的一環(huán)。大家覺(jué)得這類題材可以寫(xiě)嗎？

（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，侵刪，感謝。）返回搜狐，查看更多

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