2023年高考作文，5個(gè)可能的考察點(diǎn)，每個(gè)都是拿分點(diǎn)，不要錯(cuò)過

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-03-01 10:29:29 收藏本文

如果，我們現(xiàn)在討論2023年高考作文考什么，我會(huì)告訴你們“立德樹人”，這是核心，不管考什么，這都是基礎(chǔ)的考點(diǎn)，那么，如果再具體一些，今天，我們就來聊一聊未來的5個(gè)可能，希望您可以認(rèn)真看！

關(guān)注不迷路，因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，一直持續(xù)到2023年的6月，我都會(huì)分享、剖析高考作文的可能，并且給大家寫作上的指導(dǎo)！

熟悉我的人，都知道，在高考作文這塊，我已經(jīng)堅(jiān)持了很多年，并且連續(xù)5年切中高考作文，給出了范文以及寫作的模板，很多被指導(dǎo)的學(xué)生，也拿到了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這一次，我像幫更多的高三考生，拿到高考語文應(yīng)該拿到的分?jǐn)?shù)，也許是5分，可能就改變了未來！

第一個(gè)、不得不談的民族文化

這個(gè)點(diǎn)看似簡單，其實(shí)很難把握，總有當(dāng)局者迷的感覺。什么是民族文化？很多人，可能一時(shí)真的回答不上來，那么簡單點(diǎn)來說，就是體現(xiàn)一個(gè)民族的特點(diǎn)和精神，在這里，我不是和大家談所謂的符號、繪畫、藝術(shù)以及延伸出來的民族精神、人文素質(zhì)、愛國情懷、藝術(shù)欣賞等。

不是簡單地添加了幾個(gè)符號，就是民族文化、就是國潮，這是不對的。

這里，我要談的是反思，就是在全球一體化，全球的文化撲面而來的時(shí)候，我們?nèi)绾胃玫匮永m(xù)我們的文化，傳承發(fā)揚(yáng)我們的文化，我們是不是還能堅(jiān)定自己的信仰，又如何知古鑒今，繼往開來，創(chuàng)造出更符合時(shí)代的文化，當(dāng)然，根基不能忘記。

第二個(gè)、不能回避的家國情懷

這是永恒的主題，任何一個(gè)國家、任何一個(gè)民族，永遠(yuǎn)都要知道自己在什么地方，知道要做什么，上一篇，我談過家國情懷，就有人批判我，說高中生不應(yīng)該寫議論文，會(huì)禁錮學(xué)生的思想，讓學(xué)生說假話，應(yīng)該寫記敘文，或者其它類，放開學(xué)生思想，我認(rèn)為這是不妥的。

當(dāng)我們只注重能力的發(fā)展，而忽略了精神的修養(yǎng)，這個(gè)人，如果沒有家與國的歸屬，能力越強(qiáng)，危害可能越大，談家國情懷，對青年人來說，是精神的洗禮，是步入成人階段，必須深刻思考地問題，我們不能只是考慮自己，如果不能接受與國攜手、與國共進(jìn)你的思想，這是危險(xiǎn)的。

第三個(gè)、如何清醒地認(rèn)識這個(gè)時(shí)代

每個(gè)時(shí)代，都是最好的時(shí)代。變化無處不在，作為即將步入大學(xué)的青年，如何回顧自己走過的路，盤點(diǎn)曾經(jīng)的過往，對當(dāng)下的時(shí)代，又有怎么樣的感觸？這值得青年深入思考。

我們知道滄海桑田、百年巨變、日新月異，那么，我們?nèi)绾瓮l時(shí)代，抓住時(shí)代的脈搏，這其實(shí)是這個(gè)時(shí)代給青年的考題，需要青年認(rèn)真答卷。

時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，是引領(lǐng)時(shí)代，還是被時(shí)代的滾滾洪流淹沒，這值得我們給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)危機(jī)的意識。

同時(shí)，我們要深刻理解這個(gè)新時(shí)代，以及這個(gè)時(shí)代的目標(biāo)是什么！

第四個(gè)、不得不說的科技創(chuàng)新

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。我們看過很多報(bào)道，也知道我們很多被卡脖子的問題，這就牽涉到科技、牽涉到攻關(guān)、牽涉到一代又一代的砥礪，我們看到了我們的發(fā)展，但是，我們也要認(rèn)識到我們的不足，如何突破，如何創(chuàng)新，其實(shí)，就是讓青年早早地樹下自己的方向。

這個(gè)點(diǎn)里面，需要我們盤點(diǎn)很多內(nèi)容，從歷史中來，到未來去，總之，需要新的觀點(diǎn)，新的認(rèn)識，可以是你的觀點(diǎn)、也可以是你的建議，納米認(rèn)為怎么樣是不行的，應(yīng)該怎么樣，給出你的觀點(diǎn)，給出你的解決辦法。