【2023年高考天津市作文試題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

不錯(cuò)，目前的中國(guó)，固然是江山破碎，國(guó)弊民窮，但誰(shuí)能斷言，中國(guó)沒(méi)有一個(gè)光明的前途呢？不，決不會(huì)的，我們相信，中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途。

——方志敏

國(guó)家是大家的。愛(ài)國(guó)是個(gè)個(gè)人的本分。

——陶行知

若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類(lèi)歷史向前發(fā)展，我覺(jué)得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。

　　——黃大年

以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章。

要求：① 自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

選文目錄

序號(hào)

標(biāo)題

序號(hào)

標(biāo)題

No1

和祖國(guó)一起前行

No6

鐫刻在山頂?shù)拈L(zhǎng)河浪花

No2

一朵不甘凋謝的浪花

No7

讓青春在逐夢(mèng)路上燃燒

No3

.做長(zhǎng)河浪花奔騰向前

No8

袁遠(yuǎn)：時(shí)代精神的縮影

No4

盡著本分愛(ài)國(guó)的人

No9

愛(ài)國(guó)就須愛(ài)英雄

No5

你就是那朵奔騰的浪花

No10

扛起時(shí)代的責(zé)任

No1.和祖國(guó)一起前行

國(guó)家在飛速發(fā)展，時(shí)代發(fā)生著日新月異的變化。2023年，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)70周年華誕，中國(guó)將開(kāi)啟新的篇章，踏上新的征程。仰望星空，心懷夢(mèng)想。為夢(mèng)想而戰(zhàn)，讓我們?yōu)閴?mèng)想而站立起新的高度。時(shí)代在新，我在行。

處于新時(shí)代的我們，必須扛起振興國(guó)家的大旗。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”周恩來(lái)總理也曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”這些足以說(shuō)明青年的國(guó)家的重要性。我們是國(guó)家之脊梁，時(shí)代之脈搏，振興國(guó)家，不負(fù)韶華，我們應(yīng)當(dāng)仁不讓。

習(xí)近平用典中曾提到：“學(xué)如弓駑，才如箭鏃。”學(xué)習(xí)不能只學(xué)不用，要學(xué)以致用方可有效。身為青年人，我們要學(xué)以致用，緊跟時(shí)代潮流，觀歷史不足，掌時(shí)代方向，做好人生的掌舵人，走好人生的每一步，讓自己更出彩，讓中國(guó)更精彩。

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。客套話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但一切需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。青年人要一切從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，把主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律相結(jié)合，發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)；青年人要從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握時(shí)間，在有限的時(shí)間做無(wú)限的事。

在青年中也存在著一小部分狹隘自私的青年人，某網(wǎng)紅在微博發(fā)布的人生排序中，自己排在最前，父母排在最后，更可氣的是沒(méi)有社會(huì)和國(guó)家。生他養(yǎng)他的父母排在最后，實(shí)在令人心寒，更可恨的是他從沒(méi)有想過(guò)為社會(huì)為國(guó)家做出一絲奉獻(xiàn)。這樣自私的人怎配成為網(wǎng)紅？這種只講私愛(ài)的價(jià)值觀將會(huì)影響多少天真的少年？天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身，自身沒(méi)有做好，談什么去齊家治國(guó)平天下呢？

“善除害者，察其本；善理疾者，絕其源。”做人做事，究其根源，抓住根源，再著手去處理。青年人是國(guó)家的棟梁，青年應(yīng)當(dāng)有國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。魯迅曾說(shuō)：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，我便是唯一的光。”灰色格調(diào)，佛系人生，凡事不大走心，看淡一切，怎么都行，那不是青年應(yīng)有的青年，把不是青年應(yīng)有的品格。

在時(shí)代面前，新青年們，請(qǐng)相信我們便是唯一的光，以祖國(guó)為傲，燃青春之年華，鑄泱泱之大國(guó)！ 

【點(diǎn)評(píng)】

1．引用名言，彰顯觀點(diǎn)。文章第二段引用梁?jiǎn)⒊椭芏鱽?lái)的名言說(shuō)明青年對(duì)國(guó)家的重要，第三段引習(xí)近平提到的名言說(shuō)明要學(xué)以致用，第六段引白居易和魯迅的名言說(shuō)明青年應(yīng)有的姿態(tài)。這些名言有力地彰顯了自己的觀點(diǎn)。

2．層次豐富，層層深入。文章在第一段提出“時(shí)代在新，我在行”的觀點(diǎn)后，第二煅闡述青年對(duì)國(guó)家的重要，第三段闡述青年要學(xué)以致用，第四段闡述“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，五六兩段分別從狹隘自私和缺少熱情兩個(gè)角度批評(píng)當(dāng)代青年。本論部分五段五個(gè)層次，層層深入,而無(wú)踏足重復(fù)的現(xiàn)象。

3.語(yǔ)言流暢，修辭確當(dāng)。文章語(yǔ)言樸實(shí)，自然流暢，不刻意追求華麗，注重通過(guò)分析議論來(lái)闡發(fā)道理，以理服人。偶爾運(yùn)用修辭，如“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身，自身沒(méi)有做好，談什么去齊家治國(guó)平天下呢？”頂針與反問(wèn)兼用；在散句中插入對(duì)偶句，如“觀歷史不足，掌時(shí)代方向”“燃青春之年華，鑄泱泱之大國(guó)”，典雅莊重，文白和諧。

No2.一朵不甘凋謝的浪花

陽(yáng)光的影子，拓印在窗簾上，似抽象畫(huà)。對(duì)面花店里，男人忙碌的身影在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，空氣中彌漫著泥土花香的氣息。

男人是我家的鄰居，四十多歲，不久前因受了工傷賦閑在家。對(duì)他來(lái)說(shuō)只是些小傷，可工廠說(shuō)什么也不讓他再回去，他無(wú)奈，只好早早辦了離退手續(xù)。先前的一段時(shí)間，男人只是在家坐著，無(wú)所事事，出門(mén)了也不知要去哪里，只是在家附近閑晃，爸爸曾問(wèn)他最近在干什么，他無(wú)奈的苦笑：“沒(méi)工作了，就相當(dāng)于混混日子，得過(guò)且過(guò)吧。”

最近，我遇見(jiàn)了他，在他新開(kāi)的花店里。花店是一小間平房，擺滿花草，卻取名陶言瓷語(yǔ)，很特別，我走進(jìn)去，果然那些裝花的瓶瓶罐罐都是陶瓷的。那些瓶罐，或活潑俏麗，或古樸素淡，或高貴典雅，一株普通的花，鳳仙花，或是秋菊，裝在那些陶罐瓷瓶里，立馬變得出彩了。

男人從花間探出頭來(lái)，看見(jiàn)是我，招呼我過(guò)去，我走過(guò)門(mén)廊，風(fēng)吹起店門(mén)前的風(fēng)鈴，發(fā)出清越的聲響，男人蹲坐在陽(yáng)光中，把一株開(kāi)著小紅花的海棠，移進(jìn)一只淺灰的陶瓷里。綠的葉，紅的花，與淺灰的罐搭配，像幅立體的油畫(huà)。“你看，這好看嗎？”男子拍拍雙手，笑著問(wèn)我。“這陶罐好特別啊！比花好看。”我由衷地說(shuō)。

“前段時(shí)間閑在家，天天沒(méi)事干，偶爾有次涂涂畫(huà)畫(huà)，就有了這些創(chuàng)意，至于這些花嘛，就是用來(lái)搭配這些罐子的。”男人直起身來(lái)，舉起手中的灰罐，像是捧著寶貝似的。

再聊幾句，才得知這些陶罐是男人向工廠定做的，獨(dú)一無(wú)二，即使如此，價(jià)格也不貴，買(mǎi)花的人都是沾著花的笑離開(kāi)的。比起先前的那抹苦笑，男人早已變了心態(tài)，活出了自己的詩(shī)意。

陽(yáng)光照得男人額上的汗珠粒粒閃光，一格一格的架子上，擺著顏色紛繁的陶罐。男人退后幾步，欣賞著，那是他的杰作，他的臉上浮上笑來(lái)，那笑，漫開(kāi)去，融入陽(yáng)光里。最后，分不清哪里是他的笑，哪里是陽(yáng)光了。

時(shí)代先鋒黃大年說(shuō)：“若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類(lèi)歷史向前發(fā)展，我覺(jué)得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”男人正是一朵不甘凋謝的浪花，也正是他們裝點(diǎn)了時(shí)代，推動(dòng)了歷史的前進(jìn)。

【點(diǎn)評(píng)】

1.主題深刻，意蘊(yùn)深厚。文章通過(guò)一個(gè)男人被迫離休后創(chuàng)辦花店的故事，歌頌不甘凋謝、永遠(yuǎn)進(jìn)取的時(shí)代精神，并昭示人們，個(gè)人的奮斗其實(shí)是在裝點(diǎn)時(shí)代，并將推動(dòng)歷史的前進(jìn)。文章主題深刻，意蘊(yùn)深厚，耐人尋味。

2.描寫(xiě)生動(dòng)，細(xì)節(jié)傳神。寫(xiě)陽(yáng)光，“拓印在窗簾上，似抽象畫(huà)”；寫(xiě)花店，“小間平房，擺滿花草，卻取名陶言瓷語(yǔ)”；寫(xiě)花卉，“綠的葉，紅的花，與淺灰的罐搭配，像幅立體的油畫(huà)”；寫(xiě)人物，“男人蹲坐在陽(yáng)光中，把一株開(kāi)著小紅花的海棠，移進(jìn)一只淺灰的陶瓷里”：描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，人物形象身形畢露。

3.構(gòu)思新穎，扣題巧妙。文章先妙寫(xiě)男人伺弄花卉的鏡頭，再用插敘交代男人開(kāi)花店的原因，然后通過(guò)人物言行等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，展現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌，最后引黃大年的話既升華主題，并完成扣題。

No3.做長(zhǎng)河浪花奔騰向前

夜色昏沉，暗成墨藍(lán)，透過(guò)交疊的平樓與黛色林道，能看到小食街上燈光依次亮起，人間煙火熏紅了西山一角。

“您好！您撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍后再撥……”甜美清脆的機(jī)械女聲從聽(tīng)筒中緩緩?fù)鲁觯蟹垂馑矔r(shí)黯淡。

又加班了！失落、不滿各種情緒雜錯(cuò)在一起，我漫無(wú)目的地走在樓下林道間。無(wú)意識(shí)地垂目，道中石子被我隨意踢弄，發(fā)出咕露咕露的聲響。一下，又是老遠(yuǎn)。可石粒上就像星光陡然撒落般布滿淡黃，空氣中凝結(jié)著花香與草籽的氣息，和著塵間煙火味直涌入鼻腔。一霎間，小石恍都成了饕餮盛宴，撓扯腹腔，回引食欲。可往往故事是從煙火氣中開(kāi)始的。

選了一家還算體面的店面坐了下來(lái)，等待晚餐。店主是個(gè)幾近珠黃卻風(fēng)韻猶存的女人，拿手做涼皮，見(jiàn)窄小店面又進(jìn)了一位客人，立刻嫻熟地?cái)嚢琛⒓恿稀Ｎ椅⑽⒊錾竦乜粗灰?jiàn)她在完成所有的工序后，順勢(shì)向瓷盤(pán)中滴上兩滴水珠。整套動(dòng)作仿佛是在完成一支優(yōu)美的古典舞曲，且不忘畫(huà)龍點(diǎn)睛。滿廚臺(tái)充斥的煙火香料中，女人揮舞著自己的長(zhǎng)袖，如梨園戲骨，一個(gè)轉(zhuǎn)身做到了極致。

那一剎，我想，這是個(gè)能把生活活成詩(shī)的女人。

女人突然轉(zhuǎn)過(guò)身向我走來(lái)，見(jiàn)我呆滯地死死盯著她，微微一怔，隨即報(bào)以靦腆的微笑。我這才回過(guò)神來(lái)，抓起勺筷，忙不達(dá)迭地吸食起來(lái)，清涼勁道，微帶辣味，撫平了我煩燥的內(nèi)心和故事中的波痕。可那汁水中，分明有花香。

我同女人攀談起來(lái)，晚婚，兒子太小，留給公婆帶，男人外出打工，她迫于生計(jì)，不得不出門(mén)做生意以補(bǔ)貼家用。“你記得以前街頭的那個(gè)小推車(chē)鋪嗎？”她的眼神中仿佛有殷切的期待。看著她真摯的雙眸，我的記憶庫(kù)飛速翻轉(zhuǎn)起來(lái)。是了，隱約中我想起女人面黃肌瘦，雙眉緊蹙地?fù)芘栖?chē)上的一堆瓶瓶罐罐。我尷尬地抿了一下嘴唇，盯著她不說(shuō)話，算是默認(rèn)。“是啊，那時(shí)候的我總是覺(jué)得生活不如意，抱怨丈夫，抱怨生活……”說(shuō)著說(shuō)著，女人哽咽起來(lái)。我不知道該如何安慰她，但是我知道，她曾是一個(gè)有故事的人。并且能在涼皮中滴加花露的，她也一定是個(gè)能把生活活成詩(shī)的人。

走出店面，我偷偷回瞥，星光撒落一地，女人依舊嫻熟地?fù)]舞著長(zhǎng)袖，我心中像是被什么觸動(dòng)了一般，想起黃大年的話：“若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類(lèi)歷史向前發(fā)展，我覺(jué)得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”是的，人應(yīng)當(dāng)成為生活的勇士，不要被小不幸嚇倒，就像長(zhǎng)河中的浪花，呼嘯向前，而不被回流所裹挾，放棄奔騰。

【點(diǎn)評(píng)】

1.取材生活，感悟獨(dú)特。文章寫(xiě)自己帶著失落感走進(jìn)面店，女店主熟練的勞動(dòng)動(dòng)作引起我的好奇，經(jīng)與女店主攀談，得知她曾經(jīng)遭遇，深感她是一個(gè)有故事的人，因而懂得人應(yīng)當(dāng)成為生活的勇士，不要被小不幸嚇倒。

2.雙重對(duì)比，形象突出。首先是“我”與女店主的對(duì)比，“我”連一個(gè)電話為打通便失落起來(lái)，女店主未被困難嚇倒；其次是女店主自身前后對(duì)比，原先也曾“抱怨丈夫，抱怨生活”，后來(lái)卻把生活活成詩(shī)。

3.水到渠成，卒章顯志。經(jīng)過(guò)雙重對(duì)比的敘述和描寫(xiě)之后，我被深深地感動(dòng)，不由得想起黃大年的話，然后直抒胸臆，升華主題：人應(yīng)當(dāng)成為生活的勇士，不要被小不幸嚇倒，就像長(zhǎng)河中的浪花，呼嘯向前，而不被回流所裹挾，放棄奔騰。

No4.盡著本分愛(ài)國(guó)的人

時(shí)代先鋒黃大年說(shuō)：“若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類(lèi)歷史向前發(fā)展，我覺(jué)得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”我想，他們就是這樣的一朵小小的浪花，他們正做著值得驕傲和自豪的事情。

我想他們一定聽(tīng)到了微風(fēng)的呢喃、草絮的私語(yǔ)，不然也不會(huì)一直笑得亂顫。我想他們一定是藏在民間的詩(shī)人，不然也不會(huì)滿心芬芳。

時(shí)常看見(jiàn)他們。無(wú)論大街小巷，無(wú)論酷暑寒冬。

似乎，他們永遠(yuǎn)一個(gè)樣——一身亮橙紅的反光外套，一雙氧化得發(fā)黃的軍綠球鞋，一副算是灰又稱(chēng)得上是黑色的亞麻手套。那標(biāo)配鐵皮箱的破三輪，像是和他們額前蒼老的皺紋一樣，來(lái)自時(shí)光的最深處。

作為環(huán)衛(wèi)工人，他們也只有這樣的裝束，他們的辛苦，寫(xiě)在這身衣上，連帶著，又附上了歲月的庸常。

誰(shuí)曾想，他們不去刻意追求“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”，卻寫(xiě)就了自己詩(shī)意的日子。

在成都街頭，他們把銀杏葉掃成了一個(gè)個(gè)金燦燦的池子。我看見(jiàn)網(wǎng)友拍攝視頻中的他們歡喜的像是稚氣的孩子，跳進(jìn)自制的“葉池”中掬起一捧銀杏葉高拋空中，旋即張開(kāi)雙臂在紛揚(yáng)的落葉中轉(zhuǎn)圈，許是一陣銀杏葉之雨不夠過(guò)癮，他們于是再一捧，又一捧……我瞧見(jiàn)他們會(huì)心一笑而露出的黃黑的牙齒——也對(duì)，換誰(shuí)在這詩(shī)意的銀杏葉之雨中都會(huì)笑的！

在哈爾濱路牙邊的他，撿到孩子丟棄的英語(yǔ)試卷，竟也是個(gè)小確幸！與垃圾相伴的日子于此竟有了追求：時(shí)時(shí)留意垃圾中有沒(méi)有英語(yǔ)練習(xí)本，還撿了支粉筆在路上寫(xiě)寫(xiě)擦擦。他是那樣自信大方，至于記者采訪他時(shí)，他還秀了一句英文——雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)法也不全乎正確，但這不影響他樂(lè)活的姿態(tài)。甚至，他還煞有其事地教導(dǎo)起電視機(jī)前的觀眾：“活到老，學(xué)到老！”

我確乎見(jiàn)過(guò)他們臉上縱橫的汗水，但更多見(jiàn)到的，是他們閑暇之余與路人話幾句家常里短時(shí)無(wú)意的笑容。

他們?cè)趩我坏穆肪€上奔走，日復(fù)一日，年復(fù)一年。然而，就是這樣稀松平常的路線，也并沒(méi)有妨礙他們裝點(diǎn)自己的小日子。他們?cè)瓉?lái)都是詩(shī)人，不然如何寫(xiě)就這樣平淡卻飽含詩(shī)意的日子？

掃帚過(guò)處，閑花落地，薰香著眼，芬芳了心。如此這般，寫(xiě)日成詩(shī)。

陶行知說(shuō)過(guò)：“國(guó)家是大家的。愛(ài)國(guó)是個(gè)個(gè)人的本分。”我想，這些寫(xiě)日成詩(shī)的人就是盡著本分而愛(ài)國(guó)的人。

【點(diǎn)評(píng)】

1.情境交融，感情真摯。作者把描寫(xiě)和抒情結(jié)合在一起，如“那標(biāo)配鐵皮箱的破三輪，像是和他們額前蒼老的皺紋一樣，來(lái)自時(shí)光的最深處”，是描寫(xiě)，又是抒情，甚至很難分清是描寫(xiě)還是抒情，情境交融，情感真摯強(qiáng)烈。

2.手法靈活，描寫(xiě)生動(dòng)。文章寫(xiě)環(huán)衛(wèi)工人，這是一個(gè)群體形象，作者采用一般和個(gè)別相結(jié)合的方法，既有普遍情形的概括描寫(xiě)，如服裝、工具、微笑等，又有特寫(xiě)鏡頭，如成都環(huán)衛(wèi)工“葉池”嬉戲、哈爾濱某環(huán)衛(wèi)工自學(xué)英語(yǔ)，這樣點(diǎn)面結(jié)合，形象豐滿而又具體。

3.扣題緊密，主題深刻。文章開(kāi)篇引黃大年的話，首次扣題；結(jié)尾引陶行知的話，再度扣題。文章結(jié)尾將“寫(xiě)日成詩(shī)”上升到愛(ài)國(guó)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，主題深刻。

No5.你就是那朵奔騰的浪花

這是一個(gè)相貌和年齡有差距的人，她比常人顯老。

她剛到這里的時(shí)候也已經(jīng)和現(xiàn)在看上去差不多了。臉皮像是一張被兇厲歲月揉得很皺而后又自己竭力展開(kāi)的臘皮紙。第一次見(jiàn)她，便覺(jué)著這個(gè)阿姨身上拖著凝重，冥冥中一定有人偷偷給她上了精鐵鐐銬。丈夫早逝，女兒遠(yuǎn)嫁不親，兒子尚小在初中，這些重量死死扣在這個(gè)年過(guò)四十的女人腿腕上，令她不得其生。細(xì)細(xì)密密紋痕間，盡是隱隱凄然。

但那時(shí)我也并不在意這些，只是覺(jué)得車(chē)庫(kù)旁多出的一家理發(fā)店很是新奇，隔三差五去溜一趟。

許是不熟悉的緣故，初時(shí)很靦腆，看見(jiàn)我只是一笑，然后低眉抄起一撮顧客的頭發(fā)，手丈量一二，右手鉗著剪刀游走其間，冒尖不齊的那些就成了屑末頹然而下。確是遒如書(shū)法。我就蹲在理發(fā)店門(mén)外數(shù)螞蟻，有時(shí)候傻傻看著，再數(shù)著數(shù)著就數(shù)出了個(gè)二十三只半。羞得我就只能往外看。店外正對(duì)的綠化帶里有的只是她慣用的蜂窩煤爐和一些瑣物，常年熏染的灌木伊然非洲移民，木皮裹著冷硬。

大了后很少關(guān)注她，不知什么時(shí)候起她就又被歲月揉變了形。

許是臉上漸多的笑容，她見(jiàn)人開(kāi)始主動(dòng)搭話。眉間盡是溫柔坦率，和大媽們的笑聲常在午后蓬發(fā)直上，攀飛高樓。許是她店里越發(fā)精致的毛巾擺設(shè)，入店便有香。甜淡如熟透的果子，斂之不及。又許是店口的綠化帶，我家車(chē)庫(kù)前的那一段晚飯花旁，無(wú)聲蔓起一叢菊花和芫荽，亦有蔥蒜和辣椒。紅綠香濃，潑成萬(wàn)家燈火和喧囂人間。

前些日子閑來(lái)又去蹭空調(diào)，不經(jīng)意間看見(jiàn)她店里多出的一個(gè)相片，是一個(gè)年輕女人和她兒子的合照。她拿梳子時(shí)偶會(huì)看上一眼，把那兩人在眼中心底烙印上一遍。

問(wèn)起，她笑答是女兒。

空調(diào)并不管用，周身盡是暖意，熾熱至燎人心。

我抬眼看店外，辣椒招搖，芫荽不羈。生活于這個(gè)女人，于這個(gè)歷經(jīng)苦難的母親，此后都是平原千里，一定是。

又看了一眼舞著剪子的她，我篤定。

時(shí)代先鋒黃大年說(shuō)過(guò)的話：“若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類(lèi)歷史向前發(fā)展，我覺(jué)得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”生活并不那么如意，依然掙扎向前，你就是那朵奔騰的浪花，前進(jìn)的歷史里有你的身影。

【點(diǎn)評(píng)】

1.關(guān)注底層，心有民眾。關(guān)注社會(huì)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，把目光投向社會(huì)底層，關(guān)注那些在底層艱難求生的人，不但肯定他們?yōu)榱松娑鞯呐Γ乙暺錇殡S時(shí)代潮流前進(jìn)的浪花，前進(jìn)的歷史里有他們的身影，充分體現(xiàn)了作者的人文情懷。

2.妙用比喻，語(yǔ)言生動(dòng)。用“被兇厲歲月揉得很皺而后又自己竭力展開(kāi)的臘皮紙”比喻女主人公的臉皮，用“精鐵鐐銬”比喻女主人所受到的精神重壓，這些比喻新鮮貼切，準(zhǔn)確地傳達(dá)了人物的精神面貌。

3.正側(cè)結(jié)合，形象鮮明。文章既直接描寫(xiě)人物的勞動(dòng)情形，突出其勤勞和不被困難壓倒的精神品質(zhì)，有描寫(xiě)自己面對(duì)主人公的行為舉止而感動(dòng)的情形，正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，人物形象鮮明突出。

No6.鐫刻在山頂?shù)拈L(zhǎng)河浪花

看黃山，不是看屹立千年的山脈，而是看瞬間升騰的靈魂。 

從踏止山腳的第一寸土地起，便被一股無(wú)形的力量所包圍。沿途的風(fēng)景美不勝收，讓我心的律動(dòng)也跟上了群峰心臟的節(jié)拍。 

山路彎彎，綿延千里，盤(pán)曲而上，撩云弄霧。兩眼里盡是無(wú)邊的綠色，這一抹是舊色，那一簇是新綠，絲毫不見(jiàn)雜物廢屑。 

邊看邊走邊感嘆，天都峰的險(xiǎn)峻，蓮花峰的嫵媚，西海諸峰的階梯狀排列，勢(shì)如刀削的巖壁冷峻峭拔。云霧蒸騰，深吸一口，五臟六腑都浸染通透。不一會(huì)兒又是霞光萬(wàn)丈，玉宇澄清，飛鳥(niǎo)鳴叫，空谷傳響，重云相逝…… 

驀地，一個(gè)黑點(diǎn)在蓮花峰的山腰上清晰起來(lái)。霧散了，清楚了，更清楚了。這是個(gè)意外的風(fēng)景哪。哦，那是個(gè)人。 

那是個(gè)人！轉(zhuǎn)念一想，我愣住了。他想干什么？是個(gè)攀巖愛(ài)好者嗎？不！我嚇得后退了一步。他沒(méi)有安全帶，沒(méi)有安全帽，除了一雙白色手套什么都沒(méi)有！而海拔，近兩千米！他到底為何？我不再有心思陶醉山水，整個(gè)人被他牽動(dòng)著。 

他慢慢穩(wěn)穩(wěn)的上升，像攀援的壁虎，緊貼著巖壁，借助山石和斜生的樹(shù)枝落腳，每一步都要深思熟慮，每一步都是一種勝利。然而危險(xiǎn)寸步不離，我的心為這道沿途上奇異的風(fēng)景揪得更緊了。 

山的上面到底有什么，讓他如此義無(wú)反顧？順著他的方向往上看，除了一只白色塑料袋張牙舞爪地掛在樹(shù)枝上，什么也沒(méi)有。我浮出一個(gè)邊自己都覺(jué)得荒誕的猜測(cè)：他是要去摘那塑料袋？ 

起風(fēng)了，他卻了步伐，腳下的石塊三三兩兩地滾落山崖。“小心！”他身子一傾，我不由叫出聲來(lái)，同行的游客也都雙手合十駐足觀望。只見(jiàn)他死死抓住一根粗壯的枝干，立在凸起的巖壁上，畫(huà)面瞬間靜止。 

驀地，他伸出手，伸向那只塑料袋，快夠到了，近了，更近了…… 他，真的是位黃山清潔工，為清除一只塑料袋豁命而來(lái)。 

天地為證，山的高度就是生命的高度！

想起時(shí)代先鋒黃大年的話：“若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類(lèi)歷史向前發(fā)展，我覺(jué)得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”黃山清潔工，你是鐫刻在山頂上的長(zhǎng)河浪花！可不是嗎，中國(guó)夢(mèng)是億萬(wàn)人的大合唱，時(shí)代需要載人深潛事業(yè)的實(shí)踐者葉聰，需要高速列車(chē)研制的主持者孫永才，需要民營(yíng)企業(yè)家的優(yōu)秀代表劉永好，同樣也需要你——黃山清潔工。

【點(diǎn)評(píng)】

1.點(diǎn)題自然，主題深刻。文章描寫(xiě)黃山清潔工高山撿拾垃圾的故事，對(duì)主人公表達(dá)崇高的敬意，結(jié)尾水到渠成，引入黃大年的話扣題，并借議論升華主題：中國(guó)夢(mèng)是億萬(wàn)人的大合唱，同樣需要清潔工。

2.再現(xiàn)情景，借水行舟。本文只選定黃山清潔工一個(gè)人物，再現(xiàn)其在半山腰撿拾塑料垃圾的情景，繪景繪人，有環(huán)境描寫(xiě)，有人物特寫(xiě)，有觀眾反應(yīng)，渲染鋪陳，正面描寫(xiě)和側(cè)面相結(jié)合，制造如臨其境的藝術(shù)效果。

3．高堂拜客，議論點(diǎn)題。文章最后引入三位時(shí)代先鋒的事跡，將黃山清潔工與他們進(jìn)行比較，突出中國(guó)夢(mèng)是億萬(wàn)人的大合唱，需要各行各業(yè)的人參與的主題。將原本與所寫(xiě)故事不相干的人物“請(qǐng)”入文中，通過(guò)簡(jiǎn)短的議論，實(shí)現(xiàn)升華主題和扣題的目的，堪稱(chēng)高明。

No7.讓青春在逐夢(mèng)路上燃燒

時(shí)代先鋒黃大年說(shuō)：“若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類(lèi)歷史向前發(fā)展，我覺(jué)得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”黃老的話雖是個(gè)人的感想，卻道出了時(shí)代與個(gè)人、時(shí)代與青春、大我與小我的諸多關(guān)系，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)將自己融入時(shí)代大潮，讓青春在逐夢(mèng)路上閃耀。

時(shí)代和個(gè)人是對(duì)立的，又是統(tǒng)一的。時(shí)代為個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)提供了活動(dòng)的舞臺(tái)，而一個(gè)個(gè)個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)又推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步。無(wú)論是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新者馬云，還是“863”計(jì)劃的主要倡導(dǎo)者王大珩，無(wú)論是城市集體企業(yè)改革的先行者步鑫生，還是踐行“工匠精神”的優(yōu)秀代表許振超，無(wú)論是“王碼五筆字型”發(fā)明者王永民，還是三峽移民安置的實(shí)踐探索者冉紹之，無(wú)論是海歸創(chuàng)業(yè)報(bào)國(guó)推動(dòng)科技創(chuàng)新的優(yōu)秀代表李彥宏，還是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀表演藝術(shù)家李雪健，都是改革開(kāi)放中涌現(xiàn)出來(lái)的先鋒人物，而他們的努力和付出又推動(dòng)了改革開(kāi)放的進(jìn)程。

在許多人看來(lái)，送快遞是一個(gè)苦力活，“快遞小哥”就是為了掙錢(qián)養(yǎng)家糊口，他們的工作與時(shí)代與祖國(guó)并沒(méi)有怎樣的聯(lián)系。但是，快遞小哥柴閃閃靠著一路踏實(shí)勤奮，最終“閃”進(jìn)了人民大會(huì)堂，參政議政，成為農(nóng)民工的杰出代表。像柴閃閃這樣的新生代農(nóng)民工，他們?yōu)榱俗约旱睦硐肽繕?biāo)，在大城市中不斷地拼搏努力，不僅在逐步接近著自己的生活理想，也為城市建設(shè)作出了有益的貢獻(xiàn)。國(guó)家有大夢(mèng)，個(gè)人有小夢(mèng)，大夢(mèng)牽小夢(mèng)，小夢(mèng)和大夢(mèng)，將個(gè)人夢(mèng)和民族夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，千難萬(wàn)險(xiǎn)無(wú)所懼，風(fēng)餐露宿永向前，我們就能前程無(wú)限，輝煌多多，演繹出壯麗的人生。

時(shí)代有時(shí)代的要求，個(gè)人有個(gè)人的理想，用時(shí)代要求來(lái)取消個(gè)人理想，或是只顧個(gè)人理想而無(wú)視時(shí)代要求，都是極端錯(cuò)誤的。我們?cè)?jīng)有過(guò)一個(gè)時(shí)期高喊“割資本主義尾巴”的口號(hào)，禁絕一切個(gè)人理想，結(jié)果萬(wàn)馬齊喑，國(guó)家頻臨崩潰。可是時(shí)至今日，有些人又走上另一個(gè)極端，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，只要小我，不管大家，甘做“宅男”，這樣豈能有煥發(fā)的青春？世界的本質(zhì)是關(guān)系，誰(shuí)都不是一座島嶼，人是社會(huì)的產(chǎn)物，誰(shuí)也不能脫離社會(huì)而獨(dú)善其身。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”我們是新時(shí)代的青年，肩負(fù)著再造現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的使命，讓我們投身時(shí)代的洪流，為國(guó)雄于地球奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓青春在逐夢(mèng)路燃燒閃耀。

【點(diǎn)評(píng)】

1.審題精準(zhǔn)，立意深刻。文章緊扣材料，從黃大年的話里解讀出時(shí)代與個(gè)人、時(shí)代與青春、大我與小我的關(guān)系，然后以此為立意，展開(kāi)多層次、多側(cè)面的闡釋?zhuān)垲}緊密，審題精準(zhǔn)，立意有高度。

2.點(diǎn)面結(jié)合，繁簡(jiǎn)適宜。第二段用“無(wú)論是……，還是……”的排比句述評(píng)了8個(gè)先鋒人物的事跡，敘述和評(píng)議融為一體，高度概括。第三段評(píng)議快遞小哥柴閃閃的事跡，有人們錯(cuò)覺(jué)的概述，有人物事跡的簡(jiǎn)介，有其人生意義的闡發(fā)。

3.正反對(duì)照，多重對(duì)比。文章第四段將兩種極端現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，指出用時(shí)代要求來(lái)取消個(gè)人理想和只顧個(gè)人理想而無(wú)視時(shí)代要求都是錯(cuò)誤的。同時(shí)，這兩種錯(cuò)誤傾向有與柴閃閃等杰出人物構(gòu)成對(duì)比映襯的關(guān)系，有力地突出了文章的觀點(diǎn)。

No8.袁遠(yuǎn)：時(shí)代精神的縮影

最近，媒體盛傳90后女兵袁遠(yuǎn)的故事：5年前，穿上空姐制服僅一個(gè)月的袁遠(yuǎn)，毅然報(bào)名參軍，走進(jìn)我軍駐防海拔最高的炮兵部隊(duì)，像男孩子一樣在沙場(chǎng)上摸爬滾打，為守衛(wèi)邊疆而付出自己青春年華。袁遠(yuǎn)，時(shí)代青年的楷模，時(shí)代精神的縮影。

新時(shí)代的青年應(yīng)該像袁遠(yuǎn)那樣，讓夢(mèng)想在奉獻(xiàn)中閃光。有人是歌星了，多么令人羨慕，可是她并不滿足，夢(mèng)想當(dāng)富婆，于是偷稅漏稅，上演了貪婪和索取的鬧劇。袁遠(yuǎn)是空姐了，也是令人羨慕的，可是她并不滿足，她夢(mèng)想軍營(yíng)生涯，于是華麗轉(zhuǎn)身，演繹奉獻(xiàn)和犧牲的大歌。奉獻(xiàn)是崇高的思想品質(zhì)與道德情操，是整個(gè)民族賴以生存發(fā)展的精神靈魂，也是全體公民完成使命、履行職責(zé)的精神動(dòng)力。“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，奉獻(xiàn)是神圣的，只有摒棄貪婪和索取，高唱奉獻(xiàn)之歌，我們才能脫離低俗，走向高貴和圣潔。

新時(shí)代的青年應(yīng)該像袁遠(yuǎn)那樣，用奮斗來(lái)打造青春的底色。放棄空姐這樣的好職業(yè)，到沙場(chǎng)上去摸爬滾打，這不是自找苦吃嗎？但是，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)享樂(lè)的。許多成功人士正是靠扎扎實(shí)實(shí)的奮斗走向了成功的彼岸，他們的付出使得他們對(duì)國(guó)家命運(yùn)、民族復(fù)興、人民疾苦，多一份思考和牽掛，也才多了一份穩(wěn)重和擔(dān)當(dāng)，最終成為國(guó)家棟梁，成為共和國(guó)大廈堅(jiān)固的基石。青春的底色，永遠(yuǎn)是“奮斗”二字。可以說(shuō)，沒(méi)有哪一代人的青春是輕易獲得成功的。只有在年輕的時(shí)候奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)，那才是真正的青春無(wú)悔。

新時(shí)代的青年應(yīng)該像袁遠(yuǎn)那樣，做“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的踐行者。芳齡女子和男孩一樣在訓(xùn)練場(chǎng)上摸爬滾打，不是太“苦”了嗎？但是對(duì)于當(dāng)事人袁遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，未必就會(huì)其他人那樣感到“苦不堪言”，難以承受。苦樂(lè)觀是由人生觀決定的，有怎樣的人生觀就會(huì)有怎樣的苦樂(lè)觀。有些人把生活上吃喝玩樂(lè)、窮奢極欲作為自己最大的快樂(lè)，以享受不到這種快樂(lè)為最大的痛苦。可是有一些人，以能在偉大的事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智為快樂(lè)，他們以苦為榮，以苦為樂(lè)，吃苦在前，享受在后，把方便讓給別人，把困難留給自己，樂(lè)在其中，像范仲淹所說(shuō)的那樣，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，袁遠(yuǎn)正是這樣的人。

陶行知說(shuō)過(guò)：“國(guó)家是大家的。愛(ài)國(guó)是個(gè)個(gè)人的本分。”愛(ài)國(guó)青年就要像90后女兵袁遠(yuǎn)那樣，舍棄個(gè)人得失，投身時(shí)代洪流，為時(shí)代大廈添一塊磚，加一片瓦，盡一份力！

【點(diǎn)評(píng)】

1.單刀赴會(huì)，以一當(dāng)十。本文只選定90后女兵袁遠(yuǎn)一個(gè)人物進(jìn)行評(píng)議，突出人物身上所體現(xiàn)的時(shí)代精神，最后以“舍棄個(gè)人得失，投身時(shí)代洪流，為時(shí)代大廈添一塊磚，加一片瓦，盡一份力”作結(jié)，暗扣材料“洪流”“浪花”等寓意。

2.正面切入，正反評(píng)說(shuō)。文章開(kāi)篇簡(jiǎn)述袁遠(yuǎn)的故事，從正面切入，在具體評(píng)說(shuō)時(shí)，以分析袁遠(yuǎn)所體現(xiàn)的時(shí)代精神為主，但也適當(dāng)插入對(duì)反面現(xiàn)象和行為的批評(píng)，正反評(píng)說(shuō)，對(duì)比鮮明，凸顯了袁遠(yuǎn)所體現(xiàn)的時(shí)代精神。

3.思路清晰，一目了然。文章首段提出評(píng)論點(diǎn)，即袁遠(yuǎn)是時(shí)代精神的縮影，然后以“新時(shí)代的青年應(yīng)該像袁遠(yuǎn)那樣”領(lǐng)起三個(gè)分論點(diǎn)，從“讓夢(mèng)想在奉獻(xiàn)中閃光”“用奮斗來(lái)打造青春的底色”和“做‘后天下之樂(lè)而樂(lè)’的踐行者”三個(gè)角度對(duì)其進(jìn)行評(píng)說(shuō)，最后作結(jié)扣題。

No9.愛(ài)國(guó)就須愛(ài)英雄

掃雷英雄杜富國(guó)面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明爆炸物，讓?xiě)?zhàn)友退后，自己前去檢查，結(jié)果身負(fù)重傷，失去了雙手雙眼。3年來(lái)他1000余次進(jìn)出生死雷場(chǎng)，從走上雷場(chǎng)開(kāi)始，“讓我來(lái)”就伴隨著他的掃雷生涯。

杜富國(guó)的一句“讓我來(lái)”，讓我們看到了董存瑞、黃繼光等英雄的身影。是的，杜富國(guó)就是一個(gè)英雄，他將學(xué)習(xí)英雄的口號(hào)內(nèi)化于心、外化于行，在突發(fā)事件的瞬間，向世人展現(xiàn)了英雄的形象。英雄是民族的坐標(biāo)，無(wú)數(shù)仁人志士“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，展現(xiàn)出天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷，凝聚成百折不撓、寧死不屈的民族氣節(jié)，構(gòu)筑起一座座不朽的精神豐碑，杜富國(guó)就是這種精神的傳承者，永載民族史冊(cè)。

但是，有人說(shuō)，英雄的稱(chēng)號(hào)是用生命換來(lái)的，不值得。這就是典型的利己主義者了。無(wú)論是達(dá)官顯貴，還是平民百姓，生命的終極是相同的，但是過(guò)程不一樣，人生的意義也不一樣。正如詩(shī)人臧克家所說(shuō)，“有的人活著,他已經(jīng)死了；有的人死了,他還活著。”貪官污吏們活著，活在人世間，活在監(jiān)獄里，但被人民唾棄了，因?yàn)樗麄兪侨祟?lèi)的害群之馬；而多少英雄人物英勇的犧牲了，但他們永遠(yuǎn)活在人們的心理，因?yàn)樗麄兪侨嗣竦墓Τ肌?/p>

杜富國(guó)殘疾了，將終生生活在黑暗里，但是英雄不老，青春常在！在2023年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，雙目失明的“排雷英雄”杜富國(guó)在父親和妻子的攙扶下步入大廳的時(shí)候，大廳里響起久經(jīng)不息的掌聲。這是人民對(duì)英雄的嘉獎(jiǎng)，這是時(shí)代對(duì)英雄的禮贊！

英雄無(wú)畏，英雄無(wú)私，英雄不求名利，但是社會(huì)不應(yīng)當(dāng)?shù)÷⑿郏^(guò)分地禮贊明星人物。李晨向范冰冰求婚，成功刷屏，各種媒體鋪天蓋地，可有多少知道掃雷英雄杜富國(guó)的事跡呢？領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，范冰冰身穿禮服，手捧“國(guó)家精神造就者”的獎(jiǎng)杯，好不榮耀。國(guó)家精神，何時(shí)得靠一個(gè)明星來(lái)造就？給明星如此殊榮，是對(duì)英雄人物的不公，當(dāng)歷史僅歸于娛樂(lè)之時(shí)，也就是社會(huì)的價(jià)值底座和人們的精神信仰瓦解之日。

陶行知說(shuō)過(guò)：“國(guó)家是大家的。愛(ài)國(guó)是個(gè)個(gè)人的本分。”愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，愛(ài)國(guó)就要愛(ài)英雄。你可以是常人，是庸人，不必像英雄那樣“讓我來(lái)”,但是你必須在心底像英雄致敬，而不是只會(huì)向明星獻(xiàn)媚！

【點(diǎn)評(píng)】

1.見(jiàn)解新穎，思想深刻。文章見(jiàn)解新穎，思想深刻獨(dú)到，特別是結(jié)尾“你可以是常人，是庸人”的議論，既尊重個(gè)人選擇，不搞道德綁架，又明確指出“你必須在心底像英雄致敬，而不是只會(huì)向明星獻(xiàn)媚”。

2.破立結(jié)合，對(duì)比鮮明。文章既歌頌勇于犧牲的精神，又批判了“英雄吃虧論”，既指出掃雷英雄事跡很少人知道的事實(shí)，又?jǐn)⑹雒餍侨宋锼艿降摹岸Y遇”，有立有破，破立結(jié)合，有正有反，正反結(jié)合，文章內(nèi)容豐富充實(shí)。

3.層層深入，循序漸進(jìn)。文章首先概述掃雷英雄杜富國(guó)的事跡，接著闡釋英雄的社會(huì)價(jià)值，然后批判“英雄吃虧論”，再闡述英雄不老、青春常在的道理，批判盲目崇拜明星的社會(huì)現(xiàn)象，圍繞英雄的話題進(jìn)行層層深入的闡述，思路清晰，有條不紊。

No10.扛起時(shí)代的責(zé)任

千百年來(lái)，人類(lèi)擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。

乘著時(shí)光的快車(chē)，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國(guó)家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力。是什么給了相如這莫大的自信？非他也，是保護(hù)趙國(guó)子民使其免于階下囚的責(zé)任。

明亮的燭光下，諸葛亮在寫(xiě)著什么。在這出師的前夜，他有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主表白：“鞠躬盡瘁，死而后已……”寫(xiě)罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐？非他也，是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國(guó)安民的責(zé)任。

岳陽(yáng)樓下，滔滔江水拍打著江岸；岳陽(yáng)樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，他忍不住放聲高唱，留下千古名言：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”是什么使他這般情感激揚(yáng)？非他也，是一切為了天下百姓的責(zé)任。

藺相如、諸葛亮、范仲淹這些偉大的人物在歷史的長(zhǎng)河中留下自己光輝的一筆，他們把謀求人民的幸福看成自己的責(zé)任，這是無(wú)比珍貴的情感。在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的平凡人。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱(chēng)謂——感動(dòng)中國(guó)人物。

退休老人馬旭少小離家鄉(xiāng)音無(wú)改，幾十年與丈夫省吃儉用，卻向家鄉(xiāng)木蘭縣教育局捐贈(zèng)1000萬(wàn)元，以點(diǎn)滴積蓄匯成大河灌溉一世的鄉(xiāng)愁，畢生節(jié)儉只為一次奢侈，耐得清貧守得心靈的高貴。

雪山信使其美多吉，翻越雪線郵路30年，自稱(chēng)“我就是郵件的保護(hù)神”。他是雀兒山上流動(dòng)的綠，他是生命禁區(qū)前行的旗，蜿蜒的郵路是雪山的旋律。堅(jiān)強(qiáng)的多吉，他唱出高原上最深沉的歌。

英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健，儀表失靈，他越發(fā)清醒；乘客的心懸得越高，他肩上的責(zé)任越重。在萬(wàn)米高空的險(xiǎn)情中如此從容，別問(wèn)這是怎么做到的，每一個(gè)傳奇背后，都隱藏著堅(jiān)守和執(zhí)著。

他們留給我們的感動(dòng)太多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌，也推動(dòng)了歷史的前進(jìn)。

時(shí)代先鋒黃大年說(shuō)：“若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類(lèi)歷史向前發(fā)展，我覺(jué)得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”我們不是為自己而生，國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們扛起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，做一朵小小的浪花，獻(xiàn)身時(shí)代的洪流，為歷史的前進(jìn)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量！

【點(diǎn)評(píng)】

1．由暗到明，雙重扣題。文章先拋開(kāi)文題材料不談，圍繞責(zé)任意識(shí)鋪陳古今人物事跡，篇末引黃大年語(yǔ)，歸結(jié)文章中心，即扛起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，做一朵小小的浪花，獻(xiàn)身時(shí)代的洪流，由暗到明，實(shí)現(xiàn)雙重扣題。

2.敘事繪景，情景交融。這是一篇采用文藝筆法寫(xiě)就的議論性散文，文章所用論據(jù)，不完全是事實(shí)的敘述，而是融描繪、抒情、議論于一體，形象生動(dòng)，情感濃郁，有據(jù)有理有情，既有說(shuō)服力，又有藝術(shù)感染力。

3.鋪排有序，整齊有變。文章選用六個(gè)典型人物，古今各三個(gè)。三個(gè)古代人物以描寫(xiě)為主，均以“非他也，是……責(zé)任”作結(jié)。三個(gè)當(dāng)代人物則為敘述加贊語(yǔ)，暗引感動(dòng)中國(guó)人物的頒獎(jiǎng)詞，恰到好處，不露痕跡。

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2023高考熱點(diǎn)素材：飯圈文化，金句，角度，題目，滿分段落，時(shí)評(píng)！

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干貨！高考滿分作文的3種經(jīng)典結(jié)構(gòu)，高中生一定要學(xué)會(huì)！