喜歡雨后天晴，有一種即將與希望失之交臂又突見曙光的驚喜與慶幸。

又見高一。

那些曾因沖動或好玩而做出的事兒，一件又一件；那時(shí)曾因初識或相投而認(rèn)識的人，太多太多；那時(shí)，總有一股傲氣，總以為自己很了不起，總喜歡崛起頭，結(jié)果搞砸太多太多的事兒；那時(shí)，總喜歡沖動，總想鬧出一些好玩的事兒，結(jié)果害了別人也害了自己；那時(shí)，也很喜歡幾個(gè)人高調(diào)地笑，似乎旁若無人，又似乎是故意而為之！那時(shí)我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起洗衣服，一起睡覺，開心又舒心。晚上睡不著，一起看書、聊天、吃東西，累了就上床睡覺，然后半夜再開始活動，偶爾吵吵架，然后互相勸著，就又好了！成天成天地笑，到最后卻“哭”著結(jié)束了這一段時(shí)光。

教室外的高一新生正在軍訓(xùn)，我們也有過懷念，我想著，他們也會像我們一樣去懷念！

重回高二。

分班后，有那么一小段時(shí)光，我們還會聚在一起，聊聊新班級，研究研究學(xué)習(xí)上遇到的難題，甚小的差距，讓我們還像以前一樣嘻嘻哈哈！后來，時(shí)間久了，各自有了新朋友，漸漸減少了來往，感情便不再那么好。脾氣還是沒變，便少了幾分傲氣，少了幾分歡笑，少了幾分沖動。只是，在不經(jīng)意舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)間，仍會把事鬧大，仍會揪著不放，并在“即將遺忘”的假象下為自己爭口氣！漸漸的，遇到老同學(xué)也僅僅是微微笑一下，打聲招呼，距離讓陌生感越來越強(qiáng)。

操場上的高二學(xué)生正在談天說地，互相切磋，我們也有過改變，我想著，他們也會像我們一樣去改變！

回歸高三。

再次分班，我已是高三的一名學(xué)生，真的是成長了，沒有了脾氣，沒有了傲氣，沒有了沖動，學(xué)會了深思熟慮，學(xué)會了為學(xué)業(yè)而煩惱，學(xué)會了沉默……。有時(shí)會突然想高二的同學(xué)，很想回原班級看看，可是，沒有任何理由可以讓我去。高三的學(xué)習(xí)的確忙碌了許多，沒有高一時(shí)的輕松自在，沒有高二時(shí)的好斗好玩。“拼搏創(chuàng)造機(jī)遇”——高三班主任對我們講的，“拼搏”，我真的明白了“拼搏”的含義與精神，也真的學(xué)會了“拼搏”！而當(dāng)遇到老同學(xué)時(shí)，幾乎連打招呼都沒有了，徹底陌生了，想想也對，那么長的時(shí)間，建立一年的友誼早該耗盡了。

人生之巔在“高三”！高三時(shí)的境界真的是“人生之巔”了，若能一直保持，憑什么沒有好的機(jī)遇呢？

我的“雨后天晴”，可能也會是許多人的“雨后天晴”，當(dāng)高三埋頭拼搏時(shí)，即將向希望靠岸，但愿那驚喜與慶幸真的會出現(xiàn)！