每天奔走在校園內(nèi)，三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活或多或少會(huì)讓我們感到有些煩悶，覺(jué)得無(wú)聊，事實(shí)的確是這樣，每天過(guò)著重復(fù)式的生活，教室到食堂只短短的距離，可這短短的距離又會(huì)使我們抱怨不少。但是除了抱怨或許我們還應(yīng)該想到些什么。比如校園內(nèi)形形色色的人，每天的廣播播放的內(nèi)容，其實(shí)有時(shí)換一個(gè)角度來(lái)考慮，這樣的生活還是很有趣味的。

每一天都是在校園內(nèi)度過(guò)，走過(guò)無(wú)數(shù)次的水泥小道，到過(guò)無(wú)數(shù)次的食堂，周邊的景物是那樣的單調(diào)乏味?？墒俏覀?nèi)绻軌蛴眯娜ジ惺?，用美麗的眼睛去觀(guān)察，身邊會(huì)多一些新鮮事物，有一些新的看頭。譬如，周邊那些穿新一套校服的同學(xué)。

我們又發(fā)了新校服，一發(fā)下來(lái)時(shí)就聽(tīng)到了不少同學(xué)的抱怨。“這是什么校服啊，這么大，怎么穿呢？”聽(tīng)到最多的還是這句“丑死了”。其實(shí)校服并不是很丑，而是由于我們心里認(rèn)為它丑，所以不想穿它，但是仔細(xì)瞧一瞧，不是有同學(xué)穿著校服還不錯(cuò)嘛。

于是學(xué)校規(guī)定穿校服，有了統(tǒng)一的校服，舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)給人還是有不同的視覺(jué)效果。因?yàn)槲覀冞@套校服有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)式，所以有同學(xué)打趣說(shuō)應(yīng)該在校服背后畫(huà)上一個(gè)特步名牌標(biāo)志，這樣就看起來(lái)還算不錯(cuò)。他們的想法還不錯(cuò)，不過(guò)細(xì)想，他們又是間接夸獎(jiǎng)校服嗎？

穿著統(tǒng)一的校服，這樣有的同學(xué)就不能通過(guò)華麗的外表去炫耀本不屬于他的虛榮，還校園一種本真的色彩。校服是學(xué)生樸素的標(biāo)志，同時(shí)也是作為一名學(xué)生的象征物。校服給了每個(gè)人一種平等的感覺(jué)，給年少的心靈鋪上一層純潔的白雪，不受任何華麗物質(zhì)的誘染。

校園中處處都有亮麗的風(fēng)景，不要再慨嘆沒(méi)有一處值得觀(guān)看的地方，其實(shí)只要用心看，就會(huì)覺(jué)得什么東西都會(huì)有它耀眼的一面。就連最不起眼的校服，經(jīng)過(guò)統(tǒng)一穿著后，你看著也會(huì)覺(jué)得是一次視覺(jué)的震撼。因?yàn)橹挥袑W(xué)生才有權(quán)力，有資格穿校服，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就可能會(huì)永遠(yuǎn)享受不到穿校服的樂(lè)趣。

校園中處處充滿(mǎn)美麗，你發(fā)現(xiàn)了嗎？