飛揚(yáng)飛揚(yáng)-記敘文-高二

　　相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的飛揚(yáng)飛揚(yáng)-記敘文-高二，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六一的童謠喚起兒時(shí)的回憶，心中一股莫名動(dòng)感——原來(lái)我生命中也曾有過(guò)一位天使。

　　不知何時(shí)，天使悄然來(lái)到我身邊，或許是上天有意安排，你我的相識(shí)不需要理由，注定了，你我將一起走過(guò)這無(wú)邪的童年。

　　鄉(xiāng)間的一切都是那么美好，你明澈的雙眸仰望天空，燕過(guò)，你高興地拍手，拉著我的手追逐春的腳步。在嫩草初出的田埂上奔跑，頂空的鳥(niǎo)鳴歡樂(lè)的音符隨著綠野的阡陌肆意延展。你說(shuō)你喜歡蝴蝶，因?yàn)槟阌泻退粯拥拿郑旱麅骸Ｓ谑俏音[著爸爸，一定要做個(gè)小網(wǎng)。明媚的陽(yáng)光下，我用小網(wǎng)將最美麗的彩蝶裝進(jìn)大玻璃瓶中，你怕它們餓到，不停采來(lái)繽紛的花朵。你跟著我穿梭在燦爛的野花叢中，你抱著玻璃瓶，呵呵笑，興奮地蹦跳，兩只馬尾辮，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……

　　夏日的陽(yáng)光太熱情，我們躲在柳樹(shù)破碎的陰翳里，享受拂面的微風(fēng)。你把米粒送給覓食的螞蟻，你說(shuō)螞蟻是大力士呢！我看著黑色的精靈，奮力地拖動(dòng)著晶瑩的米粒。我俯下身子，手撐在地上，想看清這些小家伙。你忙阻止我，你說(shuō)我會(huì)嚇到它們。你掏出一樣?xùn)|西，說(shuō)這是放大鏡，老師說(shuō)用它能看見(jiàn)很小的東西。我湊過(guò)去，真神奇，螞蟻?zhàn)兇罅耍∧愕靡獾匦Γ瓦@時(shí)，一只調(diào)皮的綠蟲(chóng)從樹(shù)上落到你肩上，你害怕地甩手，我勇敢地?fù)炱鹦∠x(chóng)笑你膽小。我把小蟲(chóng)遞給地上的螞蟻，小蟲(chóng)掙扎著，最后被螞蟻拖回洞里。你為大力士鼓掌，邊跳邊拍手，兩只馬尾辮，飛揚(yáng) 飛揚(yáng)……

　　那是我念一年級(jí)時(shí)，一次考試沒(méi)及格，爸爸生氣地打我。我傷心地沖出家門(mén)，就在門(mén)口，你捧著兩個(gè)玉米棒，害怕地望著我和我爸。我推開(kāi)你，跑進(jìn)門(mén)前的高粱地里。成熟的高梁耷拉著腦袋，沉甸的果實(shí)閃著火烈的色澤，枯黃的葉摖出沙沙的音調(diào)。我就坐在深處的一株下，把頭埋在膝蓋里，低聲嗚咽。一會(huì)后，你也跑進(jìn)來(lái)了，沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地坐在我身邊。等我稍安靜下來(lái)，你把懷里的.玉米棒遞給我一個(gè)，歪著圓圓的腦袋，甜美的微笑。你說(shuō)男孩子不許哭鼻子。你站起了來(lái)，要跳你剛學(xué)的舞蹈。我看著你靈動(dòng)的舞蹈，身邊的高梁也一起搖擺。我破涕為笑。你蹦跳，兩只馬尾辮，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……

　　記得那是的雪很多，一入冬就飄起鵝毛般的大雪。潔白的雪地里兩串腳印四處鋪展，兩只凍得通紅的小手牽在一起，臉上總有不盡的笑意。你讓我堆個(gè)大雪人，我卻只會(huì)用兩個(gè)雪球連在一起，做個(gè)微型的雪人給你。你不高興，撅起小嘴。我突然大喊一聲：“雪怪來(lái)啦！”你驚叫著后退。我在一旁得意的壞笑，你上當(dāng)了。你抓起一把雪砸我，我機(jī)靈地躲開(kāi)了，沖你做鬼臉，你怪叫著追我。在銀裝素裹的世界里追逐，兩只馬尾辮，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……

　　又是一個(gè)春，我抱著裝滿彩蝶的大玻璃瓶來(lái)到你家，我傻傻地笑，而你的一句話卻讓我呆了——你家要搬走了！你說(shuō)你舍不得我，你保證你會(huì)來(lái)找我。

　　這是我最后一次為你捉蝴蝶了。

　　你把頭探出車窗，你沒(méi)有哭，因?yàn)槟愦饝?yīng)了我，要快了地生活，即使沒(méi)有我。你抱著玻璃瓶，車啟動(dòng)了，你揮手，我也呆呆地?fù)]手。風(fēng)吹起，兩只馬尾辮，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……

　　我獨(dú)自坐在野花叢中，任憑身邊蝴蝶撲閃，野花依舊燦爛，捕蝶的小網(wǎng)躺在一旁。眼中的潮濕是孤單的留戀。天使還會(huì)回來(lái)嗎？

　　蝶兒，馬尾辮，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……