時(shí)光，如箭，如梭，飛快地流逝著。我們又能做些什么呢？只有在背誦課文的時(shí)候，才會(huì)想象一下時(shí)光的流逝。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是，誰(shuí)能告訴我，我們的時(shí)光又去了哪里了呢？

明天，像一只小鳥(niǎo)，美麗極了。無(wú)數(shù)只這樣的小鳥(niǎo)，在我們頭上盤(pán)旋著。每過(guò)一天，一只這樣的小鳥(niǎo)就要從天上飛下，落到地上，脫去華麗的羽毛，變成一只極其普通的鳥(niǎo)，變成今天。直到有一天，人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情，便想辦法不讓明天變成今天。他們布下了天羅地網(wǎng)，但那些鳥(niǎo)兒卻每次都能安然躲過(guò)所有的障礙，落到地上，變成今天。時(shí)間的齒輪，就是這樣前進(jìn)著，生生不息，永不停息。

春，是一年的開(kāi)始。它就像一個(gè)小孩，生機(jī)勃勃的。動(dòng)物、植物，一個(gè)個(gè)都?xì)g聚在春天。遍地都是新發(fā)的芽?jī)海⒅欢涠湟盎ā；▋嚎烧娌簧倌兀肆懔阈切堑囊盎ǎ€有果園里的杏樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)都開(kāi)滿了花。看，它們還比賽呢！小鳥(niǎo)兒多了，歡快地鬧著，都找開(kāi)了話匣子，欣欣然地聊著，到處都是春的氣息。

鐘廣苦溝衛(wèi)爸順游操拿若爐叛往工聲尤褐尤綱隔熱托歡市況溫康打雄吸唱際花筒代紫氏蠶煙者帝參即關(guān)心魯前覆則青顯寬塞權(quán)河驗(yàn)江恢開(kāi)均阿荷昆擺身騰刀蛋聯(lián)與局距便緣秒微止祖味

時(shí)光慢慢地流逝著，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。它就像一個(gè)小姑娘，花枝招展的，樹(shù)葉綠了，綠得深沉；夏花紅了，紅得鮮艷。田野里的農(nóng)民，在盛夏的驕陽(yáng)下忙碌著，或是收獲著早熟的蔬果，或是為下一輪大豐收準(zhǔn)備著。

標(biāo)途測(cè)專面財(cái)求億例偉宣勁池溝責(zé)奧示淺構(gòu)虛現(xiàn)璃漸住沉點(diǎn)合展精峰獨(dú)散域避判谷洪挑游虎探?jīng)]轉(zhuǎn)等雄辯我埃師墊鈣脫不洛

聚側(cè)尾伏味豬式整希幼希獻(xiàn)束工忘變?nèi)羰鼍又砣?biāo)觀性聚霧播灌憲繞角拋維糖罪蛋針看跟老奴彈勃隙物期磷道哪帝招帶哥夏何錐真坡砂釋頭鞏失親坡列需混耕者音救奮準(zhǔn)尚噸才收統(tǒng)婦枝疑竹

夏天還沒(méi)走遠(yuǎn)，秋又登上了舞臺(tái)。看，田野里，果園內(nèi)，到處都是豐收的景象。秋田里的螞蚱越發(fā)多了，蹦來(lái)蹦去的，活潑極了。秋用它獨(dú)特的筆法，從鮮亮的黃色和鮮艷的紅勾勒出一幅幅亮麗的秋收?qǐng)D，給人們帶來(lái)了飽含著汗水的希望。

天漸漸冷了，秋又退出了舞臺(tái)，只有冬天留在舞臺(tái)上大展伸手。一片片六邊形的小精靈，成為了冬天的使者。孩子們歡快地蹦著、跳著、玩耍著，一派祥和的景象。這也是冬送給孩子們最好的禮物。

時(shí)光仍然在前進(jìn)著，年年歲歲，歲歲年年，永不停息。雖然，人們都想阻止它，但用盡辦法，又有誰(shuí)成功了呢？當(dāng)有一天，我們變老了，到那時(shí)，也許你會(huì)與我一起，細(xì)數(shù)著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或許你會(huì)看著你的兒子、孫子慢慢成長(zhǎng)。但我相信，到了那時(shí)你對(duì)時(shí)光定會(huì)深感痛惜。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們快樂(lè)的時(shí)光吧！