高三寫事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的高三寫事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高三寫事作文1

　　我生活在一個(gè)歡樂(lè)家庭里，我每天都感受著家庭的歡樂(lè)。在我的家里總是會(huì)發(fā)生一些趣事，這使我們平常的生活中有了更多的歡樂(lè)!

　　從小到現(xiàn)在，我一直在媽媽的精心照料下，過(guò)著”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“的生活。有一個(gè)星期天，我跟媽媽商量，今天我來(lái)當(dāng)媽媽，她當(dāng)我的女兒。媽媽笑著說(shuō)：”好哇!“我想，當(dāng)媽媽不就是做做飯和干點(diǎn)家務(wù)活嗎?我覺(jué)得比起我那一大堆作業(yè)，真是小巫見(jiàn)大巫。

　　一大早，我就起床做早餐。做什么好呢?包子和雞蛋吧。包子在微波爐里轉(zhuǎn)兩分鐘就可以了，煮雞蛋更簡(jiǎn)單，放水里，幾分鐘就好了。準(zhǔn)備好早餐后，我開(kāi)始叫”女兒“起床。”女兒“翻身下床，飛快刷好牙洗完臉，坐到餐桌前。她咬了一口雞蛋，說(shuō)：”媽媽做的雞蛋真好吃!“我聽(tīng)得心里美極了，自己也咬了一口，一股腥味直沖鼻子。我趕緊吐了出來(lái)，定睛一看，原來(lái)，雞蛋沒(méi)煮熟，蛋黃是稀的……

　　早飯沒(méi)做好，家務(wù)活總要干好一點(diǎn)吧。我打了一桶水，準(zhǔn)備拖地。我先把拖把放入桶里清洗，然后拿出來(lái)擰干。我開(kāi)始認(rèn)真地拖地，從廚房到客廳，再到各個(gè)房間，不一會(huì)兒，我就累得腰酸腿疼、滿頭大汗。”女兒“說(shuō)：”媽媽，你累了吧，我?guī)湍阃习伞！拔艺f(shuō)：”小孩子哪會(huì)拖地，一邊玩去。“過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，我終于把地拖好了，在我去洗拖把時(shí)，一不小心把水桶打翻了，臟水把我好不容易拖干凈的地板又弄臟了。唉，真是成事不足敗事有余呀!我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，突然想起來(lái)，我是媽媽呀，怎么能哭呢!我拿起拖把，又開(kāi)始拖地……

　　才當(dāng)了半天媽媽，我就干不下去了。”還是換回來(lái)吧。“媽媽說(shuō)，”你再當(dāng)下去，我們中午飯就得喝西北風(fēng)了。“我慚愧地低下了頭。沒(méi)想到當(dāng)媽媽那么辛苦。我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　這就是我的家庭趣事，在家里我總是能感受到這樣的快樂(lè)，這是我的家人給我的快樂(lè)，而這樣的快樂(lè)，又是我家里每一個(gè)人發(fā)掘出來(lái)的。

高三寫事作文2

　　他個(gè)子不是很高，但是穿的很干凈整潔；他的眼睛不大，但是卻炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能說(shuō)會(huì)道、討人喜歡。他是班上成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也是我的同桌，我的朋友小華。

　　我的朋友很誠(chéng)實(shí)。記得有一次，早上上課的時(shí)候看到窗戶被打碎了，所以我們大家都覺(jué)得一定是昨天下午放學(xué)的時(shí)候有人打碎的`，所以我們?nèi)ジ嬖V了老師。

　　老師聽(tīng)到這個(gè)消息就來(lái)到了班上，生氣的問(wèn)：“是哪個(gè)調(diào)皮的孩子把玻璃打碎的啊？！”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，細(xì)心的老師突然發(fā)現(xiàn)小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問(wèn)大家：“請(qǐng)打碎玻璃的同學(xué)勇敢的站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，我們會(huì)原諒他的！”

　　小華戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被責(zé)怪，所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下，說(shuō)：“小華是一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子，希望大家可以像他學(xué)習(xí)。記住犯錯(cuò)不要緊，承認(rèn)錯(cuò)誤就等于改正了一半。”

　　從那以后，小華在我心中有多了些優(yōu)點(diǎn)，我決定向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)和勇敢的品質(zhì)。

　　小華還有很多男生都有的正義感和保護(hù)弱者的天性。

　　記得小時(shí)候有一次，我一個(gè)人在教室的過(guò)道上游玩，突然我和班上的小隊(duì)長(zhǎng)不期而遇。小隊(duì)長(zhǎng)囂張的指了指他的小隊(duì)長(zhǎng)掛牌，說(shuō)：“走開(kāi)點(diǎn)，你沒(méi)看到小隊(duì)長(zhǎng)要從這里走嗎？”我看著小隊(duì)長(zhǎng)囂張的樣子，我都快哭了。這時(shí)候小華突然走到我身邊，說(shuō)：“小隊(duì)長(zhǎng)有什么了不起啊！老師和同學(xué)們選你當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)是讓你幫助同學(xué)，不是要你欺負(fù)同學(xué)的。”小隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)到小華的職責(zé)不好意思的走開(kāi)了。

　　感謝小華的幫助，就是因?yàn)橛兴谋Ｗo(hù)，所以班上霸道的同學(xué)越來(lái)越少，都知道欺負(fù)同學(xué)不對(duì)，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助！

　　這就是我誠(chéng)實(shí)勇敢、有正義感的好朋友——小華！

高三寫事作文3

　　前幾天時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的運(yùn)動(dòng)鞋前面爛了一點(diǎn)，于是準(zhǔn)備重買一雙鞋。我問(wèn)我媽媽要了錢便去網(wǎng)上看，那時(shí)馬上就要九月九日了，而九月九日會(huì)有電商打折，可以說(shuō)是十分湊巧了。

　　我還順便買了一些文具，以供平時(shí)的日常使用。買了之后我就做其他事去了。過(guò)了幾天，文具都陸續(xù)地到了，這時(shí)我便看我的鞋子到了沒(méi)有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)快遞顯示無(wú)人領(lǐng)取，伴著一個(gè)未接來(lái)電。我們學(xué)校是不讓帶手機(jī)的，所以那些快遞都會(huì)在中午放學(xué)后在門口等，這仿佛已經(jīng)是一個(gè)無(wú)聲的習(xí)慣了。于是我便打了回去，他讓我下午再去取，但是下午拿著快遞十分不方便，而且弄不好就會(huì)遲到。于是我讓第二天再送。結(jié)果第二天還是沒(méi)有見(jiàn)他的車子，然后回去又是幾個(gè)未接來(lái)電。我問(wèn)他為什么沒(méi)在，他說(shuō)讓我下午再取，這次只好下午再去了。

　　下午我早早到了那里在那等，我看著十字路口四周來(lái)往的車輛，并沒(méi)有見(jiàn)到那輛快遞車，于是我就站在一般快遞停的地方等他，我沒(méi)有表，不知道時(shí)間，只好拉住一個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了約定的時(shí)間一會(huì)了，而且馬上就要上課了，只能失望地走向教室。

　　因?yàn)檫@幾天都領(lǐng)取失敗，我便開(kāi)始思考原因，是因?yàn)槲覜](méi)帶電話嗎，可是我以為他會(huì)在那里等我，我又想著下次要換一家常見(jiàn)的快遞，就可以準(zhǔn)時(shí)取了。于是我又打過(guò)去，通過(guò)溝通才了解了問(wèn)題，我不帶電話他一直打沒(méi)人接，所以就沒(méi)有來(lái)，而他也不知道我不能帶電話。于是我只好在中午犧牲了午睡時(shí)間去取快遞了，帶上手機(jī)取了只后又趕緊打車回來(lái)，生怕遲到。

　　最后終于還是取到了快遞，我望著這顛沛了幾天的快遞盒，想了很多。

　　當(dāng)遇到苦難時(shí)首先應(yīng)該仔細(xì)思考，切莫再繼續(xù)走錯(cuò)誤的老路，而我們一直推到下次而不說(shuō)明狀況就是錯(cuò)誤的老路，若是及時(shí)思考，想明白了雙方之間存在的問(wèn)題，就能以最少的精力與時(shí)間和的效果解決問(wèn)題。還有就是做事之前要了解清楚，比如以后再買快遞的時(shí)候就要選擇那些常常出現(xiàn)在校門口的，以節(jié)省時(shí)間。這次事件雖然費(fèi)了我不少的精力與時(shí)間，卻讓我大有收益。