都說陪伴是最長情的告白，相信在每個(gè)人的回憶里都有許多陪伴過自己的人，請(qǐng)珍惜他們，因?yàn)榕惆樾枰邆涞氖菬o所畏懼的勇氣與一顆璀璨溫暖的愛心。

回憶里的姨母總是風(fēng)塵仆仆。聽家人說姨母在一個(gè)小縣城里的一所農(nóng)村小學(xué)教書，家人勸過她別再那么貧窮的地方工作，離家遠(yuǎn)，條件差，工資少，有時(shí)甚至還要倒貼錢，不如回來。但從小聽話的姨母卻不聽。我很納悶，姨母為什么要在鄉(xiāng)下教書呢？把自己弄得那樣狼狽。

后來，我發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了。

那是一年暑假，我路過姨母工作的小學(xué)，忍不住一探究竟。學(xué)校很小很舊，但很干凈。兩層的教學(xué)樓和教師宿舍，小小的操場，這些幾乎就是姨母三年來的家了。孩子們還在上課，我朝小小的教室望了望：這么熱的天，唯一一臺(tái)老師合資買的風(fēng)扇“呼呼”向孩子們吹著，瘦了許多的姨母正聚精會(huì)神，面帶笑容教著拼音，額頭上滲出汗珠。孩子們更是仰著腦袋，清澈的眼睛專注的望著黑板，求知若渴。

下課鈴響了，姨母抱了抱我又去忙了。在操場和孩子們玩游戲，丟手絹這樣的游戲他也能玩的滿臉通紅，像孩子一般。

好不容易到了午餐時(shí)間，看到飯菜的我頓時(shí)沒了食欲——稀飯饅頭，土豆和那少得舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)可憐的雞肉。姨母又成了“食堂阿姨”，一個(gè)接一個(gè)給孩子盛飯。最后她給了我一個(gè)饅頭和最后一塊雞肉，自己喝起半碗稀粥，我想分點(diǎn)飯給她，她卻說不餓。怎么可能不餓？但令我高興的是，這些善良的孩子們紛紛把菜夾進(jìn)她碗里。我笑著咬著手中的饅頭。

放學(xué)了，姨母把孩子們安頓好，領(lǐng)我進(jìn)了她的宿舍。意外的簡陋，甚至沒有電視！沒多久，姨母便去洗孩子們的衣服了。望著她堅(jiān)強(qiáng)的背影，我想到了許多許多……也許她是幸福的吧！她說過要一直陪伴這群可愛的小天使。

這次旅行我還見到了許多像姨母一樣的教師。他們甘愿把一輩子都奉獻(xiàn)在這里，這又何嘗不需要放棄輕松生活的勇氣？在我看來，這種沉默的勇氣從不比那種眾人皆知的轟轟烈烈的勇氣差。而那一顆善良淳樸的愛心，那種超越親情的愛的陪伴更值得贊美。十年后，二十年后，三十年后……這些幸運(yùn)的孩子們的回憶里，一定會(huì)有這段陪伴的時(shí)光在他們的心中成為永恒。

永遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。永恒就在身邊。愿你被別人真心的陪伴過，也愿你能夠付出自己的勇氣與愛心去陪伴別人。要記住，這個(gè)世界有太多太多像姨母那樣的人們，這個(gè)世界總是不缺人性中最偉大的勇氣與愛，以及生命中最溫暖的陪伴！