貓捉老鼠作文(10篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的貓捉老鼠作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貓捉老鼠作文1

　　童年是快樂的，是美妙的。快樂的游戲猶如天上的星星一般，不計其數(shù)。今天我就摘下一顆最亮的星星，讓大家看一看吧

　　那天我們要玩貓捉老鼠的游戲。首先我們要黑白配選出一只貓，貓把若干只老鼠在規(guī)定的時間內(nèi)捉到，則貓勝。如果規(guī)定的時間過了，還有老鼠沒做捉到，那老鼠勝。若干局后，由于我黑白配不敵別人，我變成了一只十分不情愿的貓。哎，真欺負人！玩貓和老鼠以多比少，我要捉十只老鼠，這太不公平了。不過也沒辦法，愿賭服輸嘛。

　　我四處走動，可就是發(fā)現(xiàn)不了一個人。“沙沙沙”“呵呵呵”我仔細一聽，是草叢中傳來的。我小心翼翼地走過去，從縫隙中看到一個朋友正坐在那里悠閑地東張西望。我趁其不備，打算攻擊他。可是他像水中滑溜的魚一樣，以迅雷不及掩耳之勢逃之夭夭。我不管三七二十一，一躍而起。要知道，在學校我可是數(shù)一數(shù)二的彈跳高手。我身子一橫，向他沖過去。“哎呀！”他一聲尖叫，被我壓得摔了個狗啃泥。哈哈，他被我捉到了！我高興得大叫起來。

　　現(xiàn)在有兩只貓了。我們又去找別的“老鼠”，可是他又時不時向假山那個方向看去，嘴里嘀咕著：希望他們在假山不會被找到。我一聽，笑了，這真是“病從口入，禍從口出”啊！我得意地說：“那就去假山找一找吧。”他滿臉堆笑，看上去又很難為情。我更加確定假山上有人了。我和他一前一后走上假山，無意中看到不遠處有兩個人型的輪廓，“就是那了。”我壓低聲音說道。我們屏住呼吸，躡手躡腳地走過去，慢慢地，接近了他們原來是我的兩個玩伴。他們小聲地議論著：“這里這么黑，會不會有鬼。”“聽說這是古代的墳地做的，有可能真的有鬼。”真是兩個膽小鬼，我不由自主地想。我偷偷走過去，用一雙手把他們的小腿握住。他們看都不看就大叫起來：“呀，有鬼啊！活見鬼啦！”他們邊跑邊喊。我趕緊扯住他們的衣服。這時，我的小伙伴也沖過來一抓一個準，真是強將手下無弱兵。小伙伴一轉(zhuǎn)身，眼睛盯著他們，直到見到真人，那兩個膽小鬼雪白的臉上才恢復了血色。

　　慢慢地，同伴們一個個被我們捉到了。還沒到規(guī)定時間，我們貓就取得了勝利。今天真是太開心了！同時我也明白了一個道理：做任何事，一定要仔細觀察。如果不仔細觀察，游戲可沒這么順利。

貓捉老鼠作文2

　　隔壁伯伯家養(yǎng)著了一只小花貓。它那金黃色的毛中有一條條深褐色的花紋，尤其是額角上那一點黑毛，好像是一只格外明亮的眼睛，使它顯得更加逗人喜愛。小花貓每當看到我時，總要咪咪地叫著，我就給它取名“咪咪”。

　　咪咪捉老鼠的本領可真大。有天晚上，我做完功課到伯伯家去玩，又看見了小咪咪，但是這次它沒有像平常那樣叫著，挨在我的腳邊，而是蹲在廚房里的桶子旁邊。我仔細看它，只見它全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的一個小地洞，躬著腰，仿佛隨時準備向前猛撲。我想它一定是準備捉老鼠。因此，我沒有驚動它。果然，這時一只老鼠從小洞里伸出頭來，小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動著，顯得十分狡猾。我以為咪咪一定會猛撲上去，可是它卻一動不動，大眼睛機靈地轉(zhuǎn)動著。白天，咪咪的眼睛是銅鈴色的，可現(xiàn)在竟然變成綠色的了，還放出一道道銳利的綠光。仔細看，咪咪四只尖利的爪子緊緊地巴在地上，前肢低，后肢高，背彎得像一張弓。平時兩簇像刷子似的胡子，這時卻一根根豎起，那尖尖的嘴咧著，露出兩排像釘子似的牙齒。

　　突然，小老鼠迅速地朝一個米壇溜去。我?guī)缀跸牒埃骸斑溥淇斐鰟樱　钡覜]有出聲。正在我著急卻又大氣也不敢出的時候，咪咪閃電似的猛撲了過去，一下子就把那只老鼠抓到了。我高興得跳了起來！

　　小老鼠還活著，正在一彈一彈地準備掙脫，但被咪咪的利爪緊緊抓著，無法逃跑。過了一會兒，咪咪放開了老鼠，自己“咪——咪——”地叫著，還偏著頭，用舌頭舔著嘴唇，望著我，大概在炫耀自己的勝利。正當咪咪得意洋洋時，躺著的小老鼠卻猛然間向洞口溜去。呀，老鼠快要進洞了！說時遲那時快，咪咪以迅雷不及掩耳之勢撲了過去，用鋒利的爪子抓住小老鼠的脖子，隨即銜著向黑暗的地方跑去。

　　我不禁為咪咪的神勇歡呼起來。

貓捉老鼠作文3

　　我家里曾上演過一出中國版的《貓和老鼠》。

　　我愛玩電腦，就像老鼠愛大米，而我媽是一頭警惕盡職的貓，把電腦看得緊緊的。貓捉老鼠就拉開了序幕。

　　放學后，我回家第一時間就打開電腦，總是算著媽媽快回來的時刻才關機，然后開始做作業(yè)。

　　我的這一招被老媽識破了。媽媽通過我視力下降、成績下滑等現(xiàn)象斷定我玩電腦的時間一定很長，終于有一天，我被媽媽抓了現(xiàn)場。

　　那天，媽媽剛出去，我馬上就打開了電腦，僅僅十分鐘后，我聽見媽媽打開門回來的聲音。糟了！我馬上把屏幕關掉，蹲下身來，可最終還是被發(fā)現(xiàn)了。媽媽教育了我一通后，把我關在了門外面。

　　等啊等，等媽媽出去后，瞄瞄那臺讓我垂涎三尺的電腦，我絞盡腦汁想進房去，終于想出了一個辦法：從窗口爬進去！這個想法使我很激動，很興奮，也很擔心。經(jīng)過再三考慮后，我終于沒能抵住電腦的誘惑，從窗口爬了進去，打開了電腦玩游戲。因為擔驚受怕，害怕媽媽半途折回來，所以玩的時候我一直關著聲音。快到十點半了，我趕緊關掉電腦 （這個時間是媽媽中午下班的點），又從窗戶爬了出去，到公園去玩了。

　　到十一點，我又回到家，拿起書本假裝看書。果然，媽媽不一會就到家了。看到我在看書，她高興地說：“熠熠，就該這樣，這樣才是乖孩子嘛！”而我心里像打翻了五味瓶。

　　吃完飯后，媽媽繼續(xù)上班去了，我又偷偷地爬進房間，玩起了電腦……到了四點半后，我關了電腦，又準備爬出去，但爬出時，細心的我發(fā)現(xiàn)，窗欄上有點被我踩壞了，但我弄不回原樣，只好暗暗祈禱：老天，行行好，別讓老媽看出來喲！

　　終究還是貓技高一籌，我又被她逮住了，我暗暗嘆息：死定了！出乎意料的是，貓并沒有大發(fā)雷霆，而是語重心長地說：“熠熠，適當?shù)赝媸呛玫模荒芏嗤妫瑡寢尣皇遣蛔屇阃妫遣幌胱屇惚浑娔X毀了呀！”

　　貓捉老鼠的游戲從此結(jié)束了。是母愛，終結(jié)了這場荒唐而刺激的游戲。

貓捉老鼠作文4

　　大家都知道貓是老鼠的天敵。可是就有這么一只懶惰的貓，因為不勤練捉鼠的本領，結(jié)果竟被老鼠捉了去，咬了個遍體鱗傷。在貓的世界里傳為笑談。受傷的小貓在家里獨自傷心了好幾個月，他暗下決心一定要學好本領，決不能讓這樣的事情重演了。

　　這一天，貓媽媽又要出去捉老鼠，小貓連忙說：“媽媽，你帶我去嘛！”

　　媽媽說：“咦？今天這是怎么了？愿意和媽媽一起去捉老鼠了？”小貓不好意思地低下了頭。貓媽媽疼愛地拍了拍小貓的頭說：“好吧，今天我們一起去練習捉老鼠，咱們練好了本領，看老鼠們以后還敢不敢欺負你。”

　　貓媽媽帶著小貓來到糧倉里，她一邊作出各種捉老鼠的動作，一邊指導小貓進行練習。一個月后，小貓終于學會了捉老鼠的本領。他高興極了。

　　讓我們來看看老鼠們吧！

　　老鼠們上次還沒有玩夠，決定再整一次小貓。于是，他們大搖大擺地走到小貓的面前，挑釁地說：“手下敗將，見了我們，還不趕快跪下？”小貓看見了，暗想：“哈哈，今個兒我不去找你們，你們到自己送上門來了。真是‘得來全不費功夫。’”只見老鼠頭目把手一揮，老鼠們就像上次一樣，把小貓團團圍住了。小貓這次可沒有發(fā)抖，他想起了媽媽說的話：“捉老鼠時，不必害怕，只要勇往直前就行了！”小貓鼓足勇氣，“喵”的大叫一聲，按媽媽教的動作，撲向老鼠。只見他呼地一轉(zhuǎn)身，呲著牙，咧著嘴，伸出鋒利的爪子，一下子就捉住了2只，嚇得老鼠慌亂逃命。這時，小貓瞄準一個頭目，向他奔去，頭目見大事不妙，三步并作兩步，急忙逃命，可是還是逃不過貓的火眼金睛。貓向前一跨，便把那只老鼠按在了地上。老鼠頭目急忙求饒：“哎喲，我的大少奶奶，我的老祖宗呀，您饒了我吧！我家里上有80歲的老母，下有四歲的孩子和體弱的夫人，只要你饒了我，我為你做牛做馬都愿意！”

　　小貓聽了，松開了爪子，說：“好吧，今天我就饒了你，趕快給我滾進洞里，如果再敢出來偷吃糧食，小心成為我的美餐！”老鼠聽了，飛奔進洞，再也不敢出來。小貓終于戰(zhàn)勝了老鼠，他歡快地向媽媽跑去。

　　從此，老鼠見到貓就拼命地逃跑，再也不敢動捉貓的心思了。

貓捉老鼠作文5

　　不要以為這個題目寫的是游戲，其實是一種社會現(xiàn)象。近年來，我們經(jīng)常可以在街上看到各種無證攤點。嚴重影響了社會秩序。所以我們在普陀區(qū)成立了一個督導小組。小販在背后稱他們?yōu)椤昂谪垺被颉鞍棕垺薄５牵S意擺攤的情況并不少見。你今天罰他，明天他就出現(xiàn)在另一個地方，就像游擊隊的“麻雀大戰(zhàn)”。你可以在這里阻擋，但不能在那里控制。在我看來，這簡直就是一個成年人在玩“貓捉老鼠”的游戲。

　　鏡頭一：“沒有！黑貓來了！快跑！”隨著一聲大叫，小販們迅速撿起擔子，拉起車，精力充沛地往回跑。一些健壯的少男少女早已逃得無影無蹤。但是老人和老婦人再也跑不動了，坐在地上喘著粗氣。不過去市場買菜的Aber和阿姨看到這種現(xiàn)象都很開心。因為，魚有“油水”！你看，小販們“逃命”的時候，不在乎蔬菜瓜果，撒得到處都是。有沒有不費吹灰之力就能拿到頂級蔬菜的好事？嗷！監(jiān)督組！繁忙的街道上不斷傳來刺耳的喇叭聲。看到車，小販們跑得更快了。然而人畢竟跑得快。過了一會，檢查組抓了幾個無牌小販。“哇！太好了！”我發(fā)自內(nèi)心的歡呼。

　　場景二：看到一個班長，抓了一個無牌小販，收了他的罰款。然而，在離這里不遠的拐角處，我發(fā)現(xiàn)一名小販正在與一名女性顧客討價還價。旁邊小攤的叫賣聲一個接一個的高漲。耶穌基督！那邊的事情還沒完，這邊還有人肆無忌憚的擺攤。看來這些人真的無法無天了。

　　在我看來，小販們是撿芝麻丟西瓜。如果每次都被抓，罰款肯定比在市場上擺攤的錢還多。為了貪圖眼前利益，卻不顧社會秩序，不顧道路交通。況且就算能全身而退，能不能逃避第一天，全身而退十五年以上？每次賣東西都帶著恐懼，是不是心里感覺很好？但是，就像游擊戰(zhàn)一樣，監(jiān)控大隊畢竟不是解決辦法，治標不治本。這種“貓捉老鼠”的游戲每天都在街上玩。我們城市的外觀不是毀了嗎？

　　嘿，街邊小攤是什么時候？

貓捉老鼠作文6

　　有一幅漫畫，上面畫著四只貓，有三只在吃魚，而又一只去捉老鼠，其他的貓就對他說：“有魚還捉什么老鼠。”

　　我覺得，捉老鼠是貓的天職，像動畫片“湯姆與杰利”一樣，湯姆一直在捉老鼠，不管遇到什么困難，他還是再捉老鼠，但是，湯姆是有飯吃的，它的主人每天都會給他牛奶等等一些好吃的，但是他還是在捉老鼠，因為這是他的天職，而且他的主人也怕老鼠，捉到老鼠可以得到獎勵或者做飯后甜點。而這些貓卻不去捉老鼠，但是，我覺得它的主人肯定很怕老鼠，因為如果他不怕的話，養(yǎng)那么多貓干嗎？難道是做寵物？做寵物也不會養(yǎng)四只貓，最多養(yǎng)兩只。但是這些貓卻天天吃魚，懶懶散散，只有一只貓再捉老鼠，還被當成了另類，要是我是他們的主人，我肯定會趕走不抓老鼠的貓。

　　這只捉老鼠的貓擔負了很重要的責任，如果他成功了，其他的貓肯定會覺得：老鼠是什么味道？甜的？酸的？咸的？還是苦的？他們?yōu)榱诉@一點就會想去捉老鼠，而且，這只貓捉到了老鼠，肯定會把老鼠拿給主人看，主人肯定也會獎勵他，別的冒看見了，也會為了這獎勵去捉老鼠的。但是如果他失敗了，別的貓肯定會覺得：費那么大力氣也捉不住，還不如安安穩(wěn)穩(wěn)的吃魚呢，其他的貓就永遠也不會再去捉魚了。

　　這只捉老鼠的貓也可能是為后代著想，因為主人養(yǎng)四只懶貓就夠煩的了，這些懶貓還要結(jié)婚，這就變成8只懶貓了，然后還要生子，就算只生一只，那就成12只懶貓了，它的主人養(yǎng)這么多懶貓干嗎，肯定會把他們拋棄了的，如果這只貓會抓老鼠，主人肯定不會先拋棄他，因為它是一只有用的貓，如果它生了孩子，它還可以教它的孩子捉老鼠，那他的'主人就也不會拋棄他的孩子，這樣一代一代都會捉老鼠，那主人就永遠也不會拋棄他了。

　　野貓與家貓的區(qū)別就在于野貓永遠靠自己，而家貓永遠靠主人，如果有一天，它的主人不給他魚了，他還要對主人說你再不給我魚我就離家出走嗎？如果它的主人把她拋棄了，他什么也不會干，身為貓連抓老鼠也不會，野貓們肯定也瞧不起他，欺負她，到時候，后悔也晚了！

貓捉老鼠作文7

　　今天是“五一”假期，作文班的老師帶我們?nèi)ネ媪艘粋€“貓捉老鼠的游戲。”

　　老師先講了一下游戲規(guī)則：“要有一個 今天是“五一”假期，作文班的老師帶我們?nèi)ネ媪艘粋€“貓捉老鼠的游戲。”

　　老師先講了一下游戲規(guī)則：“要有一個同學當‘老鼠’，有兩個同學當‘貓’，其他的同學圍成一個圈，當‘老鼠洞的墻’。‘老鼠’要從一個同學的左手鉆出，再從右手鉆進去，連續(xù)鉆十二次，而且不被‘貓’捉住，還要在三分鐘內(nèi)鉆完，要是沒鉆完的話，‘老鼠’就會失敗，‘貓’就會成功。”

　　游戲開始了，我先在一邊看看其他人怎么玩的，“老鼠”在洞里，“貓”在外面。游戲開始，那只狡猾的“老鼠”開始鉆洞，“貓”怎么也抓不住，狡猾的“老鼠”眼看時間就要到了，只見他靈機一動，想到了一個好辦法。“老鼠”看見“貓”已經(jīng)累得氣喘吁吁，他就撒腿飛快地向左跑，“貓同學當‘老鼠’，有兩個同學當‘貓’，其他的同學圍成一個圈，當‘老鼠洞的墻’。‘老鼠’要從一個同學的左手鉆出，再從右手鉆進去，連續(xù)鉆十二次，而且不被‘貓’捉住，還要在三分鐘內(nèi)鉆完，要是沒鉆完的話，‘老鼠’就會失敗，‘貓’就會成功。”

　　游戲開始了，我先在一邊看看其他人怎么玩的，“老鼠”在洞里，“貓”在外面。游戲開始，那只狡猾的“老鼠”開始鉆洞，“貓”怎么也抓不住，狡猾的“老鼠”眼看時間就要到了，只見他靈機一動，想到了一個好辦法。“老鼠”看見“貓”已經(jīng)累得氣喘吁吁，他就撒腿飛快地向左跑，“貓”也向左邊跑，想要從左邊攔住“老鼠”，“貓”被引過來后，“老鼠”突然向右跑，“老鼠”從右邊的一個洞鉆進去又鉆出來，“老鼠”勝利了。

　　我開始比賽了，我的角色是“貓”，老師一聲令下“開始”，我和另一只“貓”團結(jié)合作，我把“老鼠”追到右邊，我的同伴在那埋伏，“老鼠”一到右邊，我和我的同伴一起把“老鼠”抓住了，我們“貓”勝利了。

　　時間像往東流的溪水一樣流去了。我們回班了，在班里，我還在回憶那快樂的游戲，我明白了做事要團結(jié)合作，要動腦子，還要有計劃，這樣做事才可以成功。

貓捉老鼠作文8

　　“哈，貓逮住老鼠了！”“老鼠被關起來了！”操場上一浪高過一浪的笑聲，不由的使我回憶起了去年體育課上那快樂的一幕。

　　“鈴鈴鈴”，清脆的鈴聲一響，同學們一窩蜂的沖出教室，奔向操場。“立正！稍息！”“同學們，今天做游戲？？貓捉老鼠，好不好？”“哦，做游戲嘍！”同學們接了老師的“圣旨”，立刻歡呼起來。

　　“我宣布一下游戲規(guī)則：大家站好，圍成一個圈，兩位同學當‘老鼠’，一個同學當‘貓’，老鼠圍著圈跑，貓捉。當圍圈的一人手松開時，老鼠可逃入圈中避險，手未合攏時，貓也可趁機追進。當其中的一只老鼠被貓捉到時，它被罰站到圈中心，另一只鼠則變成貓，而貓和松手的同學就成了老鼠，開始新一輪游戲。大家明白了嗎？”“明白！”

　　比賽開始了，男生、女生各為一組。我們?nèi)辔荒猩杆賴梢蝗Γ郏『么蟮囊粋€圈，幾乎占據(jù)了籃球場的三分之一。吳欣欣榮登“黑貓警長”的寶座，吳向榮和焦健成為警長追捕的對象？？老鼠。

　　“預備，開始。”隨著老師一聲令下，兩只老鼠同時向北跑，警長拔腳就追。“加油，黑貓警長”，“加油，黑貓警長”，同學們歡呼著，奔跑著。一會兒，兩只老鼠都氣喘吁吁了，但他們并未停步，賊亮的眼睛在尋找圈中的空隙，而警長也在緊追不舍。突然一只老鼠掉轉(zhuǎn)身往回跑，警長沒提防，被老鼠撞倒在地，四腳朝天，老鼠趁機溜之大吉，同學們哈哈大笑，警長顧不得疼痛，咧著嘴又去抓老鼠，“哼哼，逮住你們，我再好好收拾。”兩只老鼠聽了，直向?qū)Ψ秸Ｑ郏_心無比，警長氣得漲紅了臉。不覺間，姜冬的手松開了，一只老鼠立即縮了進去，另一只老鼠來不及鉆入，被卡在“門”上，“看你往哪跑”，正焦急時，警長已拎住了老鼠的衣領，得意洋洋……“哈哈，老鼠被抓住了”“喔，老鼠輸了！”

　　“預備，開始”，黑貓警長又投入了緊張的追捕行動中，歡歌笑語快樂地飄蕩在校園的上空。

　　“成瀟偉，快，手拉緊！”我猛的一驚，“好險，差一點讓老鼠進去了。幸福的呼喊聲中，我們又演出著快樂的一幕。

貓捉老鼠作文9

　　從前，有一位富人家，他的家里有四只天真可愛又淘氣的小貓。分別是：老大、老二、老三和老四，這四只貓在家里過著幸福的生活。

　　有一天，那四只貓睡到了自然醒，他們的主人去釣魚去了，主人釣魚回來，鉤了四條鮮娕的草魚，四只貓看見了，于是想要去吃那四條魚，主人給他們往餐桌上放上了魚，一個盤子里都有一條大草魚，然后很快的到餐桌的椅子上，吃起了魚。老鼠看到了這一幕，老鼠的肚子也餓了起來。于是他想：那四只好吃懶做的貓吃我干什么？他們都有魚吃了，一定不會去吃我的。于是，老鼠光明正大的去找食物了。老大看到了心里想：我吃老鼠干什么，他又臟又黑，哪有我的魚好吃呀！所以老大就沒有去抓老鼠。老二看到了老鼠心里想：我才不會去捉這只老鼠呢，我一去捉他，就弄臟了我的爪子，連我的新衣服也會被弄臟，我才不會去捉那只小老鼠呢!所以老二也沒有去捉老鼠。老三看到了老鼠心里想：我才不去抓他呢，他比我的魚小多了，還不夠我去塞牙縫呢，再說，他又臟又瘦，我才不去吃他呢！所以老三也沒有去捉老鼠。老四看到了老鼠后心里想：老鼠如果一直在家里，就會弄臟主人的衣服，桌子……，所以今天我要替我的主人好好教訓他一頓。想著，老四就從椅子上跳了下來，去捉老鼠。老三看見了指著對老四說：“這都什么年代了，有大魚吃還去吃老鼠。”老大，老二和老三都嘲笑老四起來。老四沒有理睬，于是就坐到椅子上就吃起魚來。后來主人因為工作出差了，家里只剩著一些貓糧過了幾天，一點貓糧也沒有了，又是老大、老二和老三去求老四給他們點食物，但是老四說：“當初你們好吃懶做就不應該，應該自食其力”。老四說完后，也沒有給他們食物，最后，主人回來時發(fā)現(xiàn)有三只貓餓死了，只剩下了一只貓，老四存活了下來，老大、老二和老三都死了。

　　個故事告訴我們自己要自食其力，不能依懶別人。

貓捉老鼠作文10

　　“哈，貓抓到老鼠了！”“老鼠被關起來了！”操場上一陣陣的笑聲讓我想起了去年體育課的快樂場景。

　　“鈴鈴鈴”，當鈴聲響起時，學生們沖出教室，奔向操場。“注意！放心！”“同學們，今天玩游戲——貓捉老鼠，好不好？”“哦，玩游戲！”學生們接過老師的“圣旨”，立刻歡呼起來。

　　“我宣布游戲規(guī)則：大家站好，圍成一個圈，兩個學生是‘老鼠’，一個學生是‘貓’，老鼠圍著圈跑，貓抓。當圍欄的一只手松開時，老鼠可以逃進圍欄里躲避危險，當手沒有合上時，貓也可以趁機追進去。當其中一只老鼠被貓抓到時，被罰站在圓圈中央，另一只老鼠變成了貓，貓和松口的同學變成了老鼠，開始了新一輪的游戲。你明白嗎？”“明白！”

　　比賽開始了，男孩和女孩分組。我們30多個男生迅速圍成一個圈，哇！好大一個圈，幾乎占了籃球場的三分之一。吳欣欣奪得“黑貓警長”寶座，吳和成為警長追捕——只老鼠的目標。

　　“準備好，開始。”在老師的命令下，兩只老鼠同時向北跑，警長開始追趕它們。“加油，黑貓警長”“加油，黑貓警長”，同學們歡呼著跑了。過了一會兒，兩只老鼠都上氣不接下氣，但沒有停下來。小偷明亮的眼睛在圓圈里尋找空隙，警長在追他們。突然，一只老鼠轉(zhuǎn)身跑了回來。警長沒有注意。他被老鼠撞倒，四肢著地摔倒了。老鼠趁機逃跑了。學生們笑了。警長無視疼痛，咧嘴一笑，又去抓老鼠了。“哼，抓到你，我再收拾。”兩只老鼠聽了，互相眨著眼睛，高興得警長氣得臉都紅了。不知不覺，蔣東的手松開了，一只老鼠立刻縮了進去。另一只老鼠來不及鉆進去，被卡在了“門上”。“看你跑哪去了。”當你焦慮的時候，警長已經(jīng)抓住了老鼠。衣領，得意洋洋。“哈哈，老鼠被抓了”“哦，老鼠丟了！”

　　“準備，開始”，黑貓警長再次從事激烈的追擊，歡歌笑語在校園上空飄蕩。

　　“程偉偉，快，手緊！”我很驚訝，“好險，差點讓老鼠進來。在幸福的呼喊中，我們又表演了一個快樂的場景。