精選散文作文錦集七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的散文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

散文作文 篇1

　　今天立春。

　　按時(shí)起床，下樓跑步。

　　天幕很藍(lán)，斜月晶亮。沒有風(fēng)，空氣中蕩漾著微異的氣息，涼潤，溫煦，時(shí)節(jié)的夢(mèng)正由寒冬切換到春季。

　　往日的這個(gè)時(shí)候，會(huì)聽到鳥鳴，婉轉(zhuǎn)柔滑，仿若孩子夢(mèng)醒后的嬌聲呼喚。人之于鳥語的理解，更多是基于自我的心情，悅則悅，煩亦煩，其實(shí)鳥和人毫不相干。人心尚難做到相通，何況于異類！但無論哪一個(gè)清晨，我在跑步的時(shí)候，鳥鳴就是歌唱，是我的陪伴，是我的朋友。

　　小區(qū)里有很多人把早起蹓狗當(dāng)作散步，狗就是他們的伴兒。此一生，無論我多么孤單寂寥，都不會(huì)養(yǎng)寵物，而寧愿把窗外的鳥當(dāng)作伴侶。雖然它們飛來又飛去，但總會(huì)飛去又飛來。

　　自由最是生命的幸福，何必拘拘我和它！

　　可這個(gè)清晨沒有鳥鳴，籬叢中的貓兒在叫，一聲聲，一聲聲如嬰孩般，叫春。

　　叫春，是人賦于動(dòng)物發(fā)情期聲音的最美好最可愛的詞兒。

　　小區(qū)里有很多流浪貓，平時(shí)很少叫，在這個(gè)春天的第一個(gè)清晨，有只貓?jiān)诮袉荆つ垡羟樱@然是個(gè)雛兒，還有著羞羞的勇敢。

　　習(xí)慣在跑步的時(shí)候想想心事，想想正在寫的東西，或者品味讀過的錦章繡段。二首唐詩，一闕宋詞，美妙的字句在清爽的氣息中閃爍和跳躍，把尋常散亂的時(shí)光映帶出詩畫般的韻味和節(jié)律來。

　　跑步不是刻意為之，是一種舒適，身體發(fā)熱微微出汗就可以了。今天早晨，我比往昔跑步時(shí)間長了一些，因?yàn)椋禾炝耍⌒履炅耍?/p>

　　春天和新年相逢，豈一個(gè)好字了得！

　　好的還有我的腳步，起落輕松，挺胸收腹，感覺身體還可以呈現(xiàn)出扁扁的形狀，而不是渾圓的福相。對(duì)一個(gè)愛美的女人來說，這是多么值得欣慰和珍惜的淺薄。

　　年初歲尾，新春伊始。慧的生活一定要更新和完善，以春風(fēng)詞筆，寫吉祥文字；保詩江湖氣概，不減風(fēng)月胸襟，苦樂注酒杯，健美付跑步。

　　跑步，跑步。以彈跳的步履在大地的琴弦上演奏出一個(gè)女人年華的交響，在汗?jié)n的臉龐上綻放笑容，以此接受季節(jié)的囑托；舒展肢體，讓生命接受一年又一年的歲月雕刻和擁抱。

散文作文 篇2

　　“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇文章，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了，就無法復(fù)返，時(shí)間只有三天“這天”、“明天”和“昨日”。無論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過，可見時(shí)間多么寶貴，想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺地就過去，最后我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就變得更有好處了。同學(xué)們，好好利用時(shí)間吧!

　　還有《背影》這篇文章，它講的是：父親送兒子去車站，看見有買橘子的，就去買橘子，此時(shí)，兒子看到父親的背影，兒子一下子感覺到父親的偉大。

　　散文集還有許多感人的文章，如《春》、《威尼斯》……，從一件小事中，能夠悟出一個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀!

　　清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道不同，但都能給人們帶來完美的享受，讓人回味無窮。《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。

　　《背影》這篇散文透過描述父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們：昨日是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有這天才是黃金。所以，我們必須要把握住這天;而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描述了夜晚中荷塘的美景。

　　而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是期望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著期望。我們只有在春天播下期望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。

　　我們要想秋天收獲，我們此刻難道不就應(yīng)付出汗水和努力嗎?

散文作文 篇3

　　我想，大概這個(gè)網(wǎng)站不止我一個(gè)人是用語音來寫作文的吧，但是用語音來寫作文真的比手寫要好嗎？讓我來做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析吧。

　　我想說說我自己，我用語音在寫作文是因?yàn)檎Z音轉(zhuǎn)文字比較的快，說實(shí)話，有的時(shí)候?yàn)榱速嵏遒M(fèi)，我們就必須每天要寫很多篇作文，這樣子稿費(fèi)才可以高一點(diǎn)，然后我們?yōu)榱思涌焖俣戎缓糜谜Z音轉(zhuǎn)文字這種方法來進(jìn)行賺錢。實(shí)際上，我感覺我寫出的作文基本上都是流水賬，并不是那種很正經(jīng)的文章。這讓我有些失望，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校的話，我寫的作文應(yīng)該還算是比較的正常的，但是用語音轉(zhuǎn)文字的話，我寫出的作文就不是我平時(shí)的'風(fēng)格了。我個(gè)人的話，是覺得語音轉(zhuǎn)文字不太適合我這種頭腦反應(yīng)慢的人的，因?yàn)槲业乃悸吩诘臅r(shí)候我是可以語音轉(zhuǎn)文字寫的很流暢的，但是有時(shí)候卡頓了一下子的話，就相當(dāng)于腦回路突然的卡了，就突然想不起來接下來的思路了，然后就很尷尬，然后就放著語音開啟，自己也不知道該說些什么，因?yàn)橐呀?jīng)想不起來自己設(shè)置好的懸念了。這是我個(gè)人覺得，是用語音來寫作文的一個(gè)弊端。當(dāng)然，有利就有弊，用語音寫作文也是有很好的用處的，但是這個(gè)利，還需要大家自己去尋找。我個(gè)人還認(rèn)為用語音寫作文一個(gè)很大的弊端在于不用打字，那么我們有可能說出來的字我們自己只知道是怎么讀，然后卻不清楚它是怎么寫的。大家都知道，考試的時(shí)候作文肯定是需要自己手寫的對(duì)吧，然后在長期用電腦打字或是用這種語音寫作文的方式來寫作文的話，我們不僅達(dá)不到練字的目的，而且有可能積累的詞匯量也會(huì)越來越少，甚至有可能寫作的時(shí)候明明知道用什么詞，自己知道應(yīng)該用什么樣的一個(gè)成語，偏偏就是想不起來怎么寫，說白了，就是你知道，但是你就是寫不出來，就這種感覺。

　　但是對(duì)于思路比較清晰的人，就完全沒有這種事情，因?yàn)槟阋溃麄兊乃悸忿D(zhuǎn)的比較的快，然后他們可以很快的想到自己接下來想說的話，他們就可以很流暢的寫完一篇作文，用語音轉(zhuǎn)文字這樣的方式，他們會(huì)覺得很快很方便。還有的同學(xué)，是因?yàn)橛玫氖且郧白约簩戇^的作文投稿，然后他們用語音轉(zhuǎn)文字的方式讀出來的話，也會(huì)比打字要快的多也算是節(jié)省了時(shí)間。其實(shí)選擇什么樣的方式都好，只要有一顆想寫作的心，不管是用語音來寫作文還是自己手寫作文，還是說努力的打草稿去寫一篇自己覺得非常優(yōu)秀的作文，都是非常棒的，因?yàn)檫@樣的人根本就沒有把寫作當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，他們把它認(rèn)為是一種自己的興趣愛好，這本質(zhì)上就是與為了糊作業(yè)不同的。將寫作認(rèn)為是自己的愛好，難道不是值得贊賞的一件事嗎？

　　總之用語音來寫作文是有利也有弊，主要還是根據(jù)自身情況來選擇，要選擇最適合自己的方式去寫作，這樣才會(huì)讓自己的利益最大化。

散文作文 篇4

　　想要掬一捧月光，化開塵封的思憶。卻不小心碰痛一顆想念的淚。淚里盈滿三千情思，濃化了相思詞里的霓裳曲。是否，你輕輕揮舞著唐風(fēng)宋雨里的颯颯聲響，踏著詩路詞徑，踩著花語清音，迎我而來?夜，如此冷，清冷得就像我的心。再一次地，你走進(jìn)了我的夢(mèng)里，容貌依然朦朧，感覺依然溫暖。窗前的落紅是否已深諳半指?輕斂朱紗，隔著歲月的門隙，看那青青的柳梢上，刻畫著誰的華年，誰的故事?再一次地，我聆聽著那首音樂，曲調(diào)依然悲冷，心境黯然薄涼。是否，那臨月吹簫的青衫，在紅塵中飄逸了幾世輪回?那些清秀而熟悉的曲調(diào)，被一個(gè)夢(mèng)幻綿長了清瘦的詩句，酴醚了幾多芬芳?彼岸的嫣紅，已被風(fēng)兒遺忘在下一個(gè)春季。再一次地，從有你的夢(mèng)里驚醒，眼淚依然存在，情緒悵然失落。

　　我越來越脆弱，我能不能在這里尋找到一直的安心?多少連綿曲折的心語，無法彈唱婉麗優(yōu)美的曲音;所有的言辭，在煙花盡處失去了溫度。還有誰能喚醒那季青的芳菲?我們用一腔的沸騰，撩開曠世的戀情!我總是如此這般安慰自己，不管是唐時(shí)的風(fēng)，還是宋時(shí)的雨，都讓我們?nèi)ド钗哆@份雋永深邃的哲理，而不要讓這份思念老去。在一段若遠(yuǎn)若近、若即若離的距離里，在一個(gè)欲言又止的凝望中，我?guī)е笆赖那椋瑏砀澳憬裆募s。所有的情懷都落在淺草長堤，隨風(fēng)飄逝。那風(fēng)里搖曳著的燭光，依稀還映照著蝴蝶的影子么?一直都想，想為你搭建一座城，城里，沒有悲傷，只有歡顏。一直都想，想為你搭建一座城，城里，沒有離別，只有相守。我把寂寞，演繹得淋漓盡致;我把悲傷，灑滿在寂靜的午夜。溫暖，早已不見了蹤跡。我清晰地聽見時(shí)光破碎的聲音，嘀嗒，嘀嗒，還有那纏繞了我千年的悲傷。一直都想，想為你搭建一座城，城里，沒有寒冷，只有暖光。攜一片清風(fēng)，揣一段往事，獨(dú)飲一杯寂寞，微閉雙目，在時(shí)光的河流里擱淺記憶，無論是明媚或是憂傷，都將塵封成冊(cè)。

　　往事如煙，遮不住流年里如斯的繾綣。拈一縷歲月的風(fēng)，看花開幾許，云落幾重?二十四橋那端，一管紫玉簫，明媚了誰的春天，碎了誰一枕幽夢(mèng)?余音不絕，裊裊紛飛起長長的水袖，輕舞在唐硯宋墨的沉香里，演繹一季又一季的纏綿。風(fēng)兒，我喜歡你的自由，飄忽不定，時(shí)而輕撫我的發(fā)，時(shí)而吹干我的淚，讓我堅(jiān)強(qiáng)，只是你可知我沒有淚，有的只是殘缺。我不美，不是眾人愛的牡丹，菊花，我，只是這殘缺的意念中幻化出來的鏡花水月。臨水照花人呵，誰曾想，鏡花水月里也有畫里的無奈。我喜歡從詩詞中找到我想的答案，可找了一個(gè)世紀(jì)，也沒有找到我一直默默尋找的解答，或許，我尋的不是困惑我心中的疑問，而是，為什么生命中有我這一朵小小夕顏的存在。我只是某個(gè)人的靈魂而已，幫她行走世間，幫她離開世間，然后毅然的變成泡沫。

　　原想著在紅塵巷陌里走來，在寂寞三界中走開。但未曾知道，漫漫路途，每一個(gè)鏡花水月的站口都會(huì)有紅葉黃花的交替，都會(huì)有飛云過盡，歸鴻無信的哀涼。你成了我心中的浮光掠影，鏡花水月，純白如初一晃即逝。六朝女兒的心事紛飛在飄浮的湖面打著褶皺，在冷冷的風(fēng)里搖曳著秋日的清寒。我曾無數(shù)次的瞭望，朝沐晨嵐夜聆晚鐘，一絲一竹寄調(diào)唐朝的氣宇、宋時(shí)的婉約。今夜又是月光如水，那月下花前曾經(jīng)是我們心靈默契廝約的地方，我們?cè)谠鹿獾幕\罩中脈脈凝視，磨耳囈語，我們把愜意靈犀的心，演繹成情愫的文字，隨月光傾瀉一地，有時(shí)會(huì)淚彈不盡臨床滴，有時(shí)，一往情深，此情深處，紅箋為無色。行走在時(shí)光的彼岸，沿途，我一直在尋找一種絕世的溫暖。當(dāng)我即將觸碰它的時(shí)候，那種絕世的溫暖，卻成了一種幻像。于是我認(rèn)定美好的東西都是遙不可及的，生于這世上沒有一樣?xùn)|西是可以永垂不朽的。

　　翻過記憶的彼岸，誰還愿意為我剪一束嫣紅姹紫的燦爛?或許，你就如那下墜的嫣火，靜默地躺在西泠橋畔默數(shù)千載，望透年華的秋波。我知道即使你可以給我一段歌舞升平，卻始終不能給予我盛世安穩(wěn);我知道的即使我能走進(jìn)你的夢(mèng)里，卻始終不能住進(jìn)你的心里，終是宿命設(shè)下的結(jié)局。終于，你成了我心里最深的傷口，輕輕碰觸便是一種錐心的疼痛。無聲的字符，滿溢著我們今生不了的情緣。我們聞著花香，夢(mèng)里相擁，我們對(duì)著紅塵，吟風(fēng)詠月!沒有執(zhí)子之手的浪漫，也沒有與子偕老的誓言;沒有朝朝暮暮的相伴，也沒有生生世世的永遠(yuǎn)!鏡花水月澀指紅顏，就讓思緒飛揚(yáng)相思沉淀。春花秋月阡陌紅塵，歲月依舊靜靜的守候你必經(jīng)的路口，曾相識(shí)的陌上。我的衣上落滿煙塵，伴著梨花春雨的味道，弄濕這一段守候的光陰。午夜，寂寞綻放思緒游離。一支素筆一片青雨，一池墨色半盞孤燈，流年里寫下一紙淺薄憂傷。

散文作文 篇5

　　你看，春天不正在校園里嗎？五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵，它們競(jìng)相開放。嫩綠的小草探出了小腦袋，新奇地張望著，也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長長的頭發(fā)。早起鍛煉的人越來越多了，同學(xué)們穿的衣服越來越少了，有的同學(xué)的頭上或鼻子上還冒著豆大的汗珠呢。再仔細(xì)一聽，教室里還傳來了一陣瑯瑯的早讀聲呢，那早讀聲比以往更響亮，更流利了，真是“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨”呀！

　　春天在一望無際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花，它們組成了一幅美麗的山水畫。農(nóng)伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風(fēng)微微吹來，油菜花的清香引來了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩句來：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”

　　春天蘊(yùn)含著青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。

　　我們是祖國的春天，祖國是我們的希望，我們要努力地去創(chuàng)造它，改變它。

散文作文 篇6

　　據(jù)說，光線自太陽到達(dá)地球大約需要八分鐘，我們現(xiàn)在所看到的光線，只是穿過光年的八分鐘前的光芒。

　　頭頂上的星空，那抬首就能看見的星星，可能離我們有幾十萬光年。而我們現(xiàn)在看到的星光，明亮的或者暗淡的星星，或許早已與隕落多年。

　　那么即使有更強(qiáng)列的光芒，也要等待八分鐘。那燦爛的耀眼的第一縷曙光，穿過渺茫的宇宙，穿過游離的塵埃，穿過云霧繚繞，穿過星云深深，才能是現(xiàn)在我們的眼前。

　　而當(dāng)我們贊嘆成功的美麗是她遭早已不復(fù)昔日的輝煌。

　　做一束光吧，也許會(huì)歷經(jīng)坎坷，也許會(huì)顛沛流離，也許到最后不能發(fā)出萬丈光芒，但會(huì)讓每一個(gè)看到日出的人為之感動(dòng)并深深折服。因?yàn)檫@是經(jīng)歷重重迷茫后才能綻放的光彩。

　　做一束光，別輕易折返。隕落的星辰固然美麗，但如果能堅(jiān)持下去，豈不是更好？當(dāng)洗盡塵埃重新展現(xiàn)在世人面前，你會(huì)回首，你會(huì)遙望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這漫長的一路有多值得銘記。

　　別被眼前的困境所打倒，堅(jiān)持下去，你會(huì)在不遠(yuǎn)的將來看到自己耀眼的存在。

　　我忽然想起《夜空中最亮的星》“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我靠近你……”其實(shí)，每一個(gè)人都會(huì)有迷茫，都會(huì)有惆悵，但是你穿過無線的黑暗之后，自然是夜空中最亮的星。

散文作文 篇7

　　做人，千萬不要太故作，切忌去迎合，莫要太夸張，一定要沉著，遇事莫慌張。

　　衣著華麗，再怎么流行，但不符合自身，都得不到衷心的贊賞。一定要衣裝得體，令人欣賞。

　　作文，不要過多的注重詞藻華麗，一定要有內(nèi)容，切忌千篇一律，立求標(biāo)新立意。

　　語言華美，是能吸引眼球但不走心，得不到讀者的認(rèn)同，再怎么作、怎么寫，都獲不到讀者的共識(shí)。

　　人的外衣可以換，但人卻改不了。

　　詞藻猶如人的外衣，人就是文章的核心。這件不好，可以換，直至滿意為止，可是人要是不行，再怎么粉飾，終究逃不了觀眾雪亮的眼睛。

　　著衣要講究得體，作文要求符實(shí)。

　　可以想象，實(shí)質(zhì)不好，越用漂亮的外衣粉飾，越達(dá)不到想象的效果，反而落差更使人唾棄。作文夸夸其談，不求務(wù)實(shí)，讓人讀罷感到虛擬，深感痛惜。

　　做人要有內(nèi)涵，作文要有中心。

　　人無內(nèi)涵不搭衣，文無中心不達(dá)意。沒有內(nèi)涵的人出口便讓人惋惜了一身的好皮囊，沒有中心的文章一讀便使人感到浪費(fèi)了別人的好時(shí)光！

　　人無信而不立，文無例而不實(shí)。

　　做人沒有誠信，誰敢信任你？作文章沒有事例，誰又能認(rèn)為這具有說服力？所以，做人是要講究誠信的，寫文章要拿事實(shí)的東西來作證。

　　穿衣裸露有尺，文章含蓄有度。

　　穿衣裸露得有分寸，該露的地方露，該收的地方收，才能給人的印象深刻，讓人一見傾心。寫文章切忌言語的深淺程度，把握好尺度，不要讓人一讀就是輕浮的印象，該含蓄的地方一定要含蓄，該清晰之處不要惜筆墨。

　　人忌溜須拍馬，文怕刻意迎合。

　　做人一旦溜須拍馬，讓人感到此人就是一個(gè)馬屁精，欺下瞞上的家伙。寫文章一旦是為了迎合一些人的口味，那么所寫的東西還有什么存在的意義呢？

　　做人要實(shí)在，作文要現(xiàn)實(shí)。

　　一個(gè)不實(shí)在的人，試問有誰愿和他（她）交往？恐怕都遠(yuǎn)避之而唯恐不及吧！做文章脫離了實(shí)際，給人一種虛無縹緲的印象，是不是讓人覺得有種不食人間煙火的味道？難道不讓人懷疑這文章的真實(shí)性？

　　做人其實(shí)就是在作文章，二者相通，人做的怎么樣，文章就做的怎么樣，由人看文章，錯(cuò)不了，由文章識(shí)人，也假不了。