關(guān)于情感的作文400字六篇
關(guān)于情感的作文400字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的情感的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
情感的作文400字 篇1
她那一個(gè)動(dòng)作,就猶如冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖我的心靈;她那一個(gè)動(dòng)作,就像在暗夜中的一盞燈,散發(fā)出希望的光芒。
下午放學(xué)后,天氣十分寒冷,黑漆漆的天空不由得讓我加快了腳步。不過(guò)還是有人引起了我的注意。
那位環(huán)衛(wèi)工人,正在一點(diǎn)一點(diǎn)清理著電線桿子上的小廣告。她不時(shí)的把自己的那雙凍得又紅又腫的手放在嘴邊呵著取暖。她的動(dòng)作十分熟練,看的出來(lái),她不止一次清理這種垃圾了。當(dāng)她準(zhǔn)備清理她眼前這則小廣告時(shí),卻又把它膠水重新粘了一遍。我很疑惑但又很好廳,她不是正在清理這些東西嗎?怎么又把它粘回去了呢?那是什么廣告?
于是,我走上前去仔細(xì)瞧了瞧那則廣告,那上面寫(xiě)著——×××,男,于××天走失……頓時(shí),我明白了一切。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人想盡自己的一點(diǎn)微薄之力,給這位走失的男子的家人一些溫暖,不讓他們?cè)谝驗(yàn)椤皩と藛⑹隆北凰憾辜薄?dān)憂。
回到家后,我的心頭不由得一顫。回想起,我曾經(jīng)還用水彩筆,到各則尋人啟事的照片上亂畫(huà),如果他們的家人看到了那得多心寒啊!
這位環(huán)衛(wèi)工人的舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我,她這小小的舉動(dòng),雖然是毫不起眼的,但那種精神不知溫暖了多少人的心靈啊!她的桔紅色的衣服一直在我眼前晃動(dòng),仿佛是冰心奶奶筆下的那盞小桔燈,去照亮尋找希望的道路,我也愿做那那盞小桔燈,驅(qū)走寒冷,帶來(lái)溫暖!
情感的作文400字 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶…… ”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律,我就想起我親愛(ài)的媽媽 。我的媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,我的媽媽她個(gè)子不高,長(zhǎng)著一張瓜子臉,眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓,她的笑容很迷人,看著它有一種溫馨的感覺(jué)。她的眼睛最好看,很深的雙眼皮,她的頭發(fā)總是保持著那整齊而又蓬松的發(fā)型,卷曲的劉海總自然的飄在她的額頭。媽媽是一個(gè)性格內(nèi)向、守信用的人,她有一顆寬容的心。媽媽一有時(shí)間就會(huì)在家里不停地做家務(wù),她把家里家外收拾的干干凈凈、整整齊齊。媽媽的心地非常善良,做事小心翼翼,總想把每件事做到最好。如果有人問(wèn)你世界上最偉大,無(wú)私的愛(ài)是誰(shuí)給予的,你一定會(huì)不假思索地說(shuō):當(dāng)然是媽媽。
媽媽的愛(ài)是溫馨的早餐。當(dāng)我和爸爸還睡夢(mèng)中時(shí),媽媽就已經(jīng)起床為我做早餐了。無(wú)論是寒冷的冬季,還是炎熱的夏季,媽媽都堅(jiān)持不懈。媽媽的愛(ài)是冬天里的棉被。我晚上愛(ài)踢被子,媽媽怕我著涼生病,晚上始終幫我蓋被子。媽媽因?yàn)橐灰共煌5貛臀疑w被子而被折磨得臉色憔悴。
這就是我的媽媽。媽媽的愛(ài)像空氣一樣彌漫在我的身旁,伴隨我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)著我的`心田。是啊!有誰(shuí)的愛(ài)比母愛(ài)更溫暖,更無(wú)私。最后我祝天下的母親身體健康,幸福快樂(lè)每一天。媽媽我只想對(duì)你說(shuō):我愛(ài)您!永遠(yuǎn)愛(ài)您...
情感的作文400字 篇3
清明節(jié)”對(duì)于我們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō),一般不會(huì)留下多少印象和回憶。因?yàn)槿ツ昴棠桃蜍嚨滊x世了,所以今年的
清明節(jié)讓我真正的明白了:這是個(gè)悼念親人的日子。
清明節(jié)那天,我和爸爸早早的出發(fā)奔向奶奶的墓地-----巍山公墓。一路上我們的心情都很沉重,經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程,我們來(lái)到了巍山腳下。我們?cè)诠雇馓暨x了幾樣祭拜親人的物品,然后就緩緩地走進(jìn)了園中。
上了大約十幾米的臺(tái)階,我和爸爸找到了奶奶的墓碑,在看到奶奶照片的那一刻,我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。我一邊把鮮花敬獻(xiàn)在碑前,一邊說(shuō)著媽媽叮囑我的話:“奶奶,今天是
清明節(jié),我和爸爸來(lái)看您了。您不要惦記我和爺爺,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,爸爸媽媽會(huì)孝敬爺爺?shù)摹蔽疫煅柿耍镁玫恼驹谀抢锬棠痰恼掌D棠陶疹櫫宋?年,現(xiàn)在我好想多陪陪奶奶啊!
過(guò)了好一陣子,爸爸輕輕地說(shuō):“走吧,回去晚了,爺爺會(huì)擔(dān)心的。”說(shuō)著拉起了我的手,我向著墓碑深深地鞠了三個(gè)躬。
回家的路上,我想:這就是
清明節(jié)啊!沒(méi)有春節(jié)燃放鞭炮時(shí)候的喜慶,也沒(méi)有端午賽龍舟那樣的熱鬧,但是,我深深的記住了這個(gè)令人難忘的節(jié)日。以后每年的
清明節(jié),我都回來(lái)祭拜奶奶,祝愿奶奶在天堂生活幸福。
情感的作文400字 篇4
親情像一盞燈,照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明,指引我們走出黑暗,這就是親情的力量。
課外班上,老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫(xiě)出這個(gè)世界上你最愛(ài)的五個(gè)人,我毫不猶豫地寫(xiě)下了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后,老師讓我們從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人,我隨手把爺爺劃了,但我現(xiàn)在想想,以前我要買什么爺爺都會(huì)賣給我,所以,我感到意思莫名的難過(guò),但這是游戲,誰(shuí)叫老師讓我們劃呢?
“同學(xué)們,你們?cè)購(gòu)氖O碌?個(gè)人中劃去一個(gè)人!”老師不緊不慢地說(shuō)。這是我更加為難,我咬著筆蓋思索了許久,然后將奶奶花掉了,雖然奶奶有些嘮叨,但這嘮叨聲中充滿了關(guān)心、關(guān)懷,但因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了,這是我更加的傷心了。
接下來(lái),我們又要從3個(gè)人中再劃掉1個(gè),面對(duì)艱難的抉擇,同學(xué)們有的淚流滿面,有些已泣不成聲,令人窒息的氣息彌漫在教室上空,我把哥哥花去了,雖然哥哥經(jīng)常陪我玩,對(duì)我很好,但因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)上高中了,沒(méi)時(shí)間玩了,所以,這讓我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
最后,老師讓我們把剩下的2個(gè)人都劃掉,我緩緩地移動(dòng)筆尖,任它像一把小刀一樣割舍我的心。
這時(shí)候的我泣不成聲,“同學(xué)們,這只是一個(gè)游戲。”老師平靜地說(shuō),這讓我懂得了,有的事物,失去了,就再也會(huì)不來(lái)了,所以,我們要珍惜身邊的一切,珍惜自己愛(ài)的人。
情感的作文400字 篇5
在一片茂密的森林里,住著各種各樣的動(dòng)物,有大象、老虎、大黑熊、猴子……,它們非常友好,不管誰(shuí)有什么都大家分享。有一天,狐貍發(fā)財(cái)了,他請(qǐng)大家吃飯。兔子大象什么的都去了,猴子也去了。猴子特別貪杯,它喝醉了。大黑熊說(shuō):“讓我來(lái)背你回家吧!”小猴子說(shuō):“不用了,我自己能走。”小猴晃晃悠悠地走著。就在這時(shí)不行的事情發(fā)生了,有兩個(gè)獵人看見(jiàn)了小猴。獵人左捉右捉小猴左閃右閃,但是還被獵人一槍打中了右胳膊,疼的昏了過(guò)去,被獵人綁住了。第二天,大家發(fā)現(xiàn)了小猴子不見(jiàn)了,森大里的其他動(dòng)物紛紛伸出援助之手。前來(lái)幫助小猴逃出魔爪。
出發(fā)了,大家排著隊(duì)伍。一邊四處觀察,一邊想如何救援小猴子。小兔提了個(gè)建議,建議大家用“調(diào)虎離山”的辦法,就是讓老虎去引開(kāi)獵人的注意,剩下的去救援小猴子。動(dòng)物們都贊成小兔的建議。老虎去引開(kāi)獵人的注意,剩下的去援救小猴子,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲回森林集中。制定好了計(jì)劃,大家便開(kāi)始援救。
老虎到了大門(mén)前猛叫了一聲,獵人聽(tīng)見(jiàn)了便提著槍去捉老虎。老虎東跑西跑,弄得獵人暈頭轉(zhuǎn)向。
其它的小動(dòng)物趁機(jī)溜了進(jìn)去。東找西找,終于找到了小猴子。可它被關(guān)在籠子里。小老鼠說(shuō):“讓我把籠子咬破吧。”說(shuō)完,便開(kāi)始咬籠子,咬了半天也沒(méi)咬開(kāi)。大黑熊來(lái)了,兩手用力一拔,籠子被拔破了,小猴也得救了。動(dòng)物們歡歡喜喜的回到森林,小鳥(niǎo)也把老虎叫了回來(lái)。小猴子對(duì)大家感激萬(wàn)分。
情感的作文400字 篇6
歲月在我身邊悄悄逝去,童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西,我一直把它珍藏著,今天我回憶時(shí),又想起了我童年的好“伙伴”。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的,把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì),抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來(lái),把我高興得跳得老高,頭都差點(diǎn)碰到了房頂。
一身油亮的毛,一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛,短小的前肢,粗壯的后腿,湊成了這只活潑可愛(ài)的小松鼠。
老媽見(jiàn)這只小松鼠非常調(diào)皮(當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮),就要給它起個(gè)名字。老媽看著小松鼠,它也用好奇的眼神看著老媽。唉,真是大眼看小眼。老媽說(shuō):“叫蹦蹦吧!”也許老媽是“神經(jīng)短路”了,把我的小名按到它頭上去了。“不行,不行!!!”我連聲抗議。老媽看我一跳三尺高,靈機(jī)一動(dòng):“叫跳跳吧,多好!”太好了,一個(gè)蹦蹦,一個(gè)跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我們?nèi)胰藰?lè)不開(kāi)支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也愛(ài)它,就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子,也想吃松子,爸爸卻說(shuō):“去去去!這沒(méi)你事!”天呀,到底誰(shuí)是他兒子?
后來(lái),它像得了相思病,想回到大森林,我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心,是啊,我們每個(gè)人都有自己的祖國(guó),跳跳也有它的歸宿,人和動(dòng)物都一樣,哪也不如故鄉(xiāng)好。
我的小松鼠呀!你現(xiàn)在還好嗎?