人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中作文題目 高中作文800字作文篇一

五歲時，小小的我被關進了幼兒園，學那無聊的拼音。每天接我上下學的，起初是媽媽，后來便成了她。她依舊用她那纖細的手牽著我，到幼兒園門口時，輕輕說一句；瑤瑤再見！要好好上課哦！奇怪的是這一天我就因為她的一句話而變得安分。她的話，讓我心安。

七歲時，我上小學，她上初中。臨走時，我任性地哭鬧，想留住她。她牽起我的手說；瑤瑤乖，我要去上學了。你不要趁我不在闖禍哦！我周末回家要檢查你的作業(yè)的。又是她的一句話，使我在小學里努力學習。從老師們口中，我知道了她原來是如此優(yōu)秀的學生。她也便成了我的目標，我的動力。每逢她回家我總會拿出全優(yōu)的作業(yè)給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強！而她總是認真地指出我哪個字寫的難看，哪道題解法不簡便。我們漸漸長大，卻也漸漸地開始吵架。她叫我?guī)退鍪拢翼斠痪淠銢]有手腳嗎？我和她一起睡覺，她總嫌棄地說我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地當她的跑腿，她也總在被窩里溫暖我的小腳。畢竟我們彼此相愛！

十三歲，我踏入中學的大門，她坐上求學的火車。時光把我們都變得成熟了。上火車前，她牽起我的手，鼓勵我；在中學里要加油啊！我相信你！我會比你更出色！同樣的話不再是爭強好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅定的心，讓她放心地去上大學。我們之間有一份默契。

她，便是我的姐姐，長我六歲的姐姐。她有與我相似的眉眼，相同的心。她見證了我的成長，我欣賞了她的美麗。我們互相依靠，互相鼓勵。她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡。我們從小到大獲得的榮譽貼滿了整面墻。我們同是父母的驕傲！

親愛的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長，我永遠不怕。讓我們一起加油，好嗎？

高中作文題目 高中作文800字作文篇二

每當夜深人靜，皎月流轉，夜空，無數(shù)星辰。我總會在星海下幻想：如果是在古代……

如果是在炎黃時代，我院作為眾多遷徙者之中的一員，遷往長白，遷往塞外，遷往西域。我愿將華夏的足跡印刻在神州的每一個角落。那時，我應已不會再過那種茹毛飲血，虎狼為鄰的生活了吧。軒轅大帝統(tǒng)一中原，我們坐在一起，身穿絲質(zhì)的衣服，吃著烤肉，亦哥亦舞。

如果是在春秋戰(zhàn)國，我愿成為混亂的天寧夏中一位平凡學子，在那百家爭鳴之際，恭聽黃老之道，儒墨之學，學習醫(yī)星占卜，陰陽縱橫。我希望可以成為孔圣人五六弟子中的一位，在階下默默聆聽圣人妙語，不問戰(zhàn)亂，不問王侯。

如果是在兩漢，我愿做一名遠通西域的商人，踏上那一條皇絲帶，把西方的葡萄、胡桃運至中原，把中原的桑蠶，造紙教與西方。走著，永運不覺疲倦。不敢自夸功績，只為去領略一下異度風情。

如果是在三國，我愿化作霸守一方的梟雄，同曹劉，以及那赤發(fā)碧眼的仲謀逐鹿中原，一較高下。若是如此，或許中國歷史要因我而改寫。憑著奸詐，斗智斗勇。即使城破人亡，亦不會像霸王那樣追悔莫及。

如果是在南北朝，我希望成為一名普通的商人，牧馬陰山，不去理會南北爭霸。不去理會佛貍率眾鮮卑鐵騎，飲馬長江；文帝三次北伐，落得元嘉草草。不去理會胡地陰冷的秋風，亦不去理會江南奢靡的繁華，只求做一名塞北牧馬的胡人，不去勾心斗角，征戰(zhàn)殺伐，只與藍天碧草，虜馬白羊為伴，政權更迭與我無關。

如果是在唐朝，我愿做一位詩人，用那顆赤子之心，哀國運之間，憐百姓之苦。游遍五岳山河，在江淮，橫槊賦詩，在泰山一覽眾岳。有“皎月照得千行淚，夜半云遮自語時”的感傷，有“唯若星辰知我意，燈火萬家l憐照人”的孤寂，亦有男兒秣馬自橫行的壯志。獨酌明月下，爛漫花酒前。

如果是在宋朝，我只愿做一個小酒館的老板，感受著煙花三月的揚州的繁華；如果是在元朝，我甘做一介農(nóng)夫，男耕女織，妻子足食，體會紅塵的甘苦；如果是在明朝，我愿做一方令尹，既不像海瑞那樣迂鈍，亦不像嚴嵩那樣；如果是在清朝，我愿做一個隱士，南山豆芥為伴，老魚白鶴為友，閉門著書。

我想，如果是在古代，我愿化作一根秋草，以綿薄之力滋養(yǎng)華夏大地，一塵不染。

高中作文題目 高中作文800字作文篇三

“愛就一個字，我只說一次……”相信大家一定聽過這首歌吧！愛，確實只有一個字，可它包含的卻很廣范。比如說，最尋常的父愛、母愛……只是說著父母無私的愛，可忽略了一種最無私的愛，那是老師的真愛。

是啊，老師從幼兒園一直到大學，再到之后的留學，都陪伴著我們。雖不是一個也不是倆個、三個……而是幾十位、幾百位。有這么多的老師，卻都只有一個目的，是讓我們學到更多的知識。

我班的張老師，就是一位對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，而且對我們很好。

不信，就聽我慢慢細說吧！上學期的一天，放學后我和幾個同學在學校里打乒乓球。這時，是張老師出來透個氣吧。不像啊？

我仔細一瞧，張老師坐在椅子上，正認真地批改著作文。這些作文是我們今天剛寫完的。張老師把下班的時間拿來批改作文。

不知不覺地，我們打球打到了六點多鐘了。夜幕也下來了。“張老師來了！”有人隨口喊道。是啊，張老師提著一個小手包，向洗手間走過去了。

這時，我們班的某某正和十一中的同學吵架，很兇。那個同學爬上圍墻和十一中的那位大哥哥斗起來……不大一會兒，張老師走過來看見了，連忙叫我把那位同學從圍墻上接了下來。周圍安靜了，打斗的同學，還有我們，都沐浴在張老師那嚴肅的目光中……

張老師為我們勞累了一整天，也該下班了。這些同學卻拖住了張老師的回家休息的腿。張老師是這樣關心著同學，是這樣深愛著我們！

這只是一朵小小的浪花，關于張老師的一朵小小的浪花。“愛就一個字，我只說一次……”我的耳邊又傳來了這首歌。

高中作文題目 高中作文800字作文篇四

我還記得，廣播蔓延著的戀曲1990、朋友、童年，冗長年代里隨青春滋生的點點星波。那時的我們，總是踩在跑道的管子上，伸手徜徉，擁抱熱烈的陽光。香樟樹散發(fā)著它特有的味道，與其他花花草草一起，組成是學校的'味道。

午飯過后的校園，總是有種生的氣息，將麻木的四肢曝曬在太陽下，讓骨里的寒氣升騰，化作一羽翎，消失不見。但我也常常感傷，因為一曲你的背包。

一九九五年，我們在機場的車站，

你借我，我不想歸還，

那個背包載滿紀念品和患難，

還有摩擦留下的圖案，

舊時，是因為曲調(diào)。那時帶著少年時期的彷徨與熱忱，文藝地懷古傷今，讀出了辛酸的味道。但這僅僅是憂傷的明媚，我們逛著一圈一圈的操場，談論著無厘頭的種種，鈴聲總是穿過樹葉的罅隙，影影綽綽的提醒著時間的流逝。

現(xiàn)在的我，卻在記憶里，頹廢。

因為總是記得，因為不舍放棄，因為一直，不肯向前走。

因為懷念那個文藝的女子。

她會說，我們一個像夏天，一個像冬天，仿佛在火爐邊摸到了雪。

因為，她也送了我一個背包。

我背著它，走過另一片香樟樹蔭，欣賞另一段風景。

記憶里朦朧的影子，我們曾無話不說，伸手在走廊試圖接起因風而起的櫻花花瓣。陽光很刺眼，虛幻流年，我睜不開眼。

它承載著厚實的書本，也負擔了我日積月累下來的碎碎念，假若時光可以倒退，那么，不長大其實也是一件樂事。

越來越飄渺了，我所剩的殘念拼湊出來的身形，也開始遠遠離去。我把背包帶抓得很緊，用盡全身的力氣。

她是否在另一片樹蔭下過得很好，她是否還帶著天真無邪。爛漫的笑呢？

人們總是這樣，因為環(huán)境不同，在適應的同時，開始慢慢的遺忘。

你的背包對我嚴重的審判，

借了東西為什么不還？

高中作文題目 高中作文800字作文篇五

今天，是1月5日，我和媽媽踏上了回家的征途。

我和媽媽做了飛機又做了動車。下面我就要介紹內(nèi)容了。

1月4日的晚上，媽媽和我商量了一件事，說1月5日要回家，我便舉雙手贊成。

1月5日那天，我一進飛機場，哇!好壯觀哦!人山人海，每個人的臉上都帶著說不出的喜悅。有的在排隊托運行李，有的在打電話問候，還有的在休息區(qū)休息。

一個小時后，我們開始進站檢票了，有個人的電話響了，他接了電話以后一聽，“咦?怎么只有嘩啦啦的聲?”一摸自己的褲兜，原來他還有個電話，是他因為回家太高興了無意間按到了自己的手機號呀!笑的我們前仰后俯……

一到飛機上，我們聽到了兩個素不相識的人的對話。一個男的問：“你帶錢了嗎?”另一個男的回答：“帶了。”那一個男的說：“行，回去給你帶。”那給人又回答：“謝謝啊。”這樣的一問一答逗死人了。

到中午了，飛機上有個帥氣的叔叔發(fā)了一盒盒香噴噴的午飯，能使我們包餐一頓。

到下午了，廣播通知：“我們的飛機馬上就要降落到長春龍嘉機場了，請各位體諒降落時耳膜的疼痛。”

飛機降落了，我們又坐了半個小時的動車。

半個小時后，我們下了動車，我們一家人團聚了，想那首歌曲寫的：“有錢沒錢，回家過年……”

我喜歡回家過年!

高中作文題目 高中作文800字作文篇六

時間猶如白駒過隙，帶走了太多事物。

那天，天氣有點冷但比起往日有稍微回暖，冷澀的的風也慢慢的變得溫柔了。站在我前方十幾米的同學輕輕一躍，出現(xiàn)在空中，手部稍做曲動便接住并一氣呵成打了一個好球，時間定格在那一秒，我的視野穿過十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚，我想她是在為接住了我的球而高興吧。

那球被她打出的那一刻我聽到了羽毛球與球拍摩擦力產(chǎn)生的強而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方幾米處，如果換了別人也許會站在身邊范圍一米左右等待著它下落，并不爽的去撿球。

而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球將要下落的方向飛奔過去，我稍作減速，此刻球就在我的上方不遠處，我眼疾手快抓住了高度的時機，與對手一樣稍微曲動手肘，使勁對著球拍去，那一剎那球對拍的反作用力，讓我感受到，我拍出了那個羽毛球，球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處，在空中依舊劃出了一條弧，不同的是這條弧是我創(chuàng)造的。同時，我聽見周圍的人有點小小的議論和內(nèi)心小小的笑聲。

是的，不要輸給時間，同樣的時間用不同的方式結果便有所不同，如果當球離你的距離讓你覺得不可思議時，有兩個選擇要么決然放棄，要么沖上去與時間搏一搏，可能接到抑或你與球擦肩而過，但后者仍帶有幾絲希冀。

我們常說只要有一絲希望，便不可以放棄，生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會有希冀的事呢?數(shù)不勝數(shù)這個答案再經(jīng)我猛回頭看向走過的路時就肯定下來了。

真的是因為時間太緊迫的原因?當問多幾次這個問題，內(nèi)心已無力堅定了，時間的理由不算理由，所以當你肯定并相信自己不算能力，技術上不行的情況下，不要因為時間的緊迫而放棄自己的每一個目標。只要珍惜抓住時間，這個問題便會解決，輸什么都不要輸給時間。

時間帶走了太多東西，如今站在我十幾米的她將要與我分開，而感情是不會輸給時間的。

那天，我猛地向著球快下落的方向直奔過去，用力一躍出現(xiàn)在空中，曲動手肘用力一拍，我告訴自己不要輸給時間。