最近的一節(jié)探究課上，老師要求做一份昆蟲小報(bào)。我們第二探究小組決定在星期六到康健公園集合，一起做小報(bào)。

那天上午，我和屈澤軒最先到康健公園，先找了一個(gè)有桌子、椅子的地方，然后打電話通知其它人到那里會(huì)合。人到齊了，真熱鬧。組長(zhǎng)毛嘉欣告訴我們剪哪兒、貼哪兒。我們也七嘴八舌地紛紛提出自己的意見，對(duì)有問題的地方進(jìn)行了一些改動(dòng)。有的說(shuō)：“螳螂太大了，再剪小一點(diǎn)?！庇械恼f(shuō)：“這樣貼會(huì)把虎甲遮住了，應(yīng)該把它剪成兩半，一半放在上面，一半放在?！薄懻撏戤叄搫?dòng)手了，大家做著毛嘉欣分配的任務(wù)。有的在剪圖片，有的在貼文字介紹，有的在畫畫……

我被分配為寫藝術(shù)字。我先用鉛筆寫出我要寫的字，再用水彩筆在外面一圈鉤上線，最后用水彩筆給藝術(shù)字涂上顏色。一個(gè)藝術(shù)字就畫完了。過了半小時(shí)，一份漂亮的小報(bào)就完成了。我看著這份圖文并茂的昆蟲小報(bào)，心里美滋滋的，心想：團(tuán)結(jié)力量大，這么漂亮的小報(bào)不是靠一個(gè)人完成的，而是靠大家的努力一起做出來(lái)的。

只要團(tuán)結(jié)，任何事情都難不倒我們。