9。10要到了，各種禮物紛紛上市。同學們都爭先恐后的買禮物，互相攀比誰的禮物好，誰的禮物貴。

本來我也想買個禮物，可惜囊中羞澀；又看到好多人做手工，我也想學一下，孰不知我笨手笨腳的；又想寫一封信，但是我的字在我們班出了名的爛；又想組織同學唱歌，可我有五音不全。這可難壞了我。我想起我是勞動委員，我?guī)ь^干值日吧！早上起的很早，到了學校卻被傳達給轟了出來。

我細細的想，我的特長含有什么呢？寫作文！對我就從網(wǎng)上寫作文吧！老師讓我在作文網(wǎng)上投稿，我決定第一個到高級！寫了兩篇“雪”的。感覺不錯，于是乎準備走傷感路線。

過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)做問要符合自己才能寫得好。我是一個喜歡笑的人，我應該符合自己。我又開始走幽默路線，可是寫的幽默一點人際不好，于是乎我想出了一個辦法。把幽默的語句保留，不過把結(jié)尾寫的傷感一點。

眼看教師節(jié)就要到了，可我的文章還沒有發(fā)表，看了這個是送不了。送什么好呢？想想，我可以給老師預付一個成績。考得好，可能比那些虛有的東西好。不過，我還是要不告訴老師，默默的保留這這個許諾。

最后，祝天下老師永遠健康快樂！萬事如意！