小魚(yú)兒告訴青蛙：“你知道嗎？我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡！”

“什么奇跡？”青蛙的臉上鼓起兩個(gè)大包。

“一棵會(huì)唱歌的樹(shù)。”

“會(huì)唱歌的樹(shù)？”青蛙望著岸邊的柳樹(shù)。

“不信你聽(tīng)，它又在唱歌了，吱兒——，吱兒——，白天唱，晚上也唱，可好聽(tīng)了。樹(shù)會(huì)唱歌，這還不算奇跡嗎？”

“哈……”青蛙笑得太厲害了，在荷葉上翻了一個(gè)跟頭。

“像個(gè)傻瓜似的，有什么好笑的？”小魚(yú)兒嘟著嘴說(shuō)。

“我的笨小魚(yú)呀！那不是樹(shù)在唱歌，那是知了在唱歌。”青蛙說(shuō)。

“知了？知了是誰(shuí)呀？”

“知了就是知了，夏天的歌唱家，”青蛙說(shuō)，“一到夏天，知了就會(huì)飛到樹(shù)上去唱歌。俗話說(shuō)，知了知了，沒(méi)完沒(méi)了！”

“我不信，哪有什么知了，是你瞎編的吧？”

“不信你等著！”青蛙跳上岸，跑去邀請(qǐng)知了。他來(lái)到柳樹(shù)下，仰著頭大聲地說(shuō)：“知了先生？小魚(yú)兒很想認(rèn)識(shí)你，你愿意飛到池塘上空去嗎？”

“吱兒——”知了唱得正起勁兒呢，沒(méi)聽(tīng)到青蛙的話。

也許是樹(shù)太高了，青蛙的聲音又太小了。于是，青蛙更大聲地喊：“知了先生，拜托啦！你能不能飛到荷葉上去，讓小魚(yú)兒看一眼。荷葉是個(gè)綠色舞臺(tái)，正需要你這樣的歌唱家。出場(chǎng)費(fèi)沒(méi)問(wèn)題，包在我身上……”

知了還是一個(gè)勁兒地唱。“對(duì)，我就是爬也要爬到樹(shù)上去。”青蛙拉開(kāi)架式，向柳樹(shù)上爬，剛爬了一步，就“咕嘟嘟”翻下來(lái)，摔了個(gè)仰八叉。

青蛙揉揉屁股，重新站起來(lái)。

“不能爬樹(shù)，我來(lái)?yè)u樹(shù)！”青蛙伸出胳膊，運(yùn)了運(yùn)氣，胳膊上鼓出兩個(gè)包，就像健美運(yùn)動(dòng)員似的。“嗨！”他一頭向柳樹(shù)沖去。【星火作文網(wǎng) www.easyzw.com】

“哎喲，疼死我了。”青蛙叫起來(lái)。

在大豬的幫助下，柳樹(shù)終于被搖動(dòng)了，嘩啦啦，嘩啦啦……

“真舒服呀，每天我來(lái)?yè)习W癢。”大豬說(shuō)。

“謝謝你來(lái)?yè)习W癢，大豬。”青蛙說(shuō)。

可是，知了并沒(méi)有飛到池塘上空，更沒(méi)有飛到荷葉舞臺(tái)，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。夏日的池塘，突然變得好安靜。

“你賠我！快賠我會(huì)唱歌的樹(shù)！”小魚(yú)兒不高興了。

“對(duì)不起，我沒(méi)有請(qǐng)來(lái)知了，”青蛙難過(guò)極了，“不過(guò)，我有一件知了的外套。”

“知了的外套？”小魚(yú)兒驚奇極了。

“對(duì)，冬天的時(shí)候，我住在泥洞里，跟小時(shí)候的知了是鄰居，這是他留給我的禮物，一件外套。”青蛙拿出一個(gè)透明的蟬蛻，“你要是喜歡，就送給你吧！”

“我一定會(huì)好好珍藏的。”小魚(yú)兒像得到一件寶貝似的，抱著蟬蛻，喃喃地說(shuō)：“明天，明天的明天，知了還會(huì)來(lái)唱歌嗎？”

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