實用的周記初中匯總6篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，立即行動起來寫一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編幫大家整理的周記初中6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記初中 篇1

　　暑假的一天晚上，我在家里看電視，爸爸在看書，媽媽呢，在玩電腦。突然，家里一片漆黑，我還沒有回過神來呢，聽見爸爸大聲說：“停電了，你們都別動，我去找蠟燭！”我生氣地說：“早不停，晚不停，非要在這個時候停，人家還沒有看完動畫片呢！”媽媽也隨聲附和道：“是呀，我眼看這盤棋就要贏了，居然停電了，停的真不是時候。”而爸爸那邊呢，把整個家都快翻遍了，也沒有找到一根蠟燭，真不配合！

　　后來，我們一家人都坐到了床上，該怎樣消磨這段無聊的時光呢？我靈機一動，想出一個小游戲，就提議道：“爸，媽，我們玩成語接龍的游戲怎么樣？”爸爸媽媽欣然同意了。游戲規(guī)則是這樣的：第一個人先說一個成語，第二個人接著第一個成語的最后一個字組成第二個成語，以此類推，如果有人接不上來，就由前一個說成語的人拽他的耳朵一下。

　　游戲開始了，先由爸爸出成語：“助人為樂。”媽媽接道：“樂極生悲。”“悲”我想了大半天，也沒有想起來。媽媽來拽我的耳朵了，我一閃，媽媽拽成了爸爸的耳朵，爸爸叫了一聲：“錯了，錯了，拽錯人了。”“嘻嘻。”我在一邊偷偷地笑了起來。

　　第二輪游戲開始了，以剛才的“悲”字為開頭，爸爸說道：“悲天憫人。”“人”媽媽接道：“人山人海。”“海”很容易嘛，我便得意洋洋地接道：“海底撈月。”“月”爸爸接道：“月白風(fēng)清。”“清”“清規(guī)戒律。”“律”唉！又把我給難住了。我急得抓耳撓腮，也想不出一個以“律”字開頭的成語，看來我又要被拽耳朵了。這次我沒有耍賴，乖乖地讓媽媽拽了一下。以后的幾輪中，爸爸、媽媽也輸了幾次哩。停電的晚上，我家不時傳來一陣陣歡聲笑語，整個家庭都沉醉在歡樂和諧的氣氛中。

　　我心中竊想：“以后每天晚上都停會兒電就好了！”

周記初中 篇2

　　原來吃雞肉的時候，姥姥總讓我吃雞翅，說吃雞翅可以變得手巧。可是，我吃了好多雞翅，卻連沙包都縫不好 。

　　放寒假了，媽媽說想學(xué)繡十字繡，我馬上舉雙手贊同：“好啊，好啊，到時候也給我買個小的，我也要學(xué)。” 媽媽同意了。

　　逛街時，我們進了一家十字繡店，里面掛滿了十字繡，還有已經(jīng)修好的成品。那些修好的，當(dāng)然好看，可我一 看見就覺得暈。這該多難繡呀!媽媽開始扒哪些一摞摞的袋子。快過年了，媽媽選了一個大的福字。

　　店里的阿姨開始為我們畫格，這一畫，便清楚明了多了，只要對照著圖紙，找到圖紙上每一針位置，再找到與 圖紙上所對應(yīng)的布上的每一針的，就可以開始縫了。阿姨告訴了我們該使用幾股線，因為我們是初學(xué)者，所以 阿姨還給我們做了示范。

　　只見阿姨熟練地穿針，然后還未等我們看清楚，就已經(jīng)把線頭壓好了，其實，看起來倒也不算太難。

　　我的手直癢癢，也想試一試。不過這時又來了顧客，我和媽媽又挑了一個小的，便匆匆回家了。回到家，我 迫不及待地打開袋子，掏出了我的那個。對照著圖紙，我開始一絲不茍地縫了起來，我想象著自己正飛針走線 ，可是我縫的慢極了，我安慰自己說沒事，慢工出細(xì)活。

　　雖然慢，可不知不覺，我已經(jīng)縫好了一朵花。我驕傲的向媽媽展示了我的成果。

　　現(xiàn)在，我覺得繡十字繡一點也不難。其實，生活中有許多事情也正是如此，只要你勇于實踐，你便會驚訝的發(fā) 現(xiàn)：原來如此簡單

周記初中 篇3

　　這周，我思考著。放飛心情，讓心情在空中飛翔，讓心情的花兒燦爛地綻放。

　　在細(xì)雨中，湖邊，放飛一個小風(fēng)箏，把心情系在紫色的線上，讓它飛出你的肉體，飛向夢的天堂。

　　放飛心情，在迎春花廣布的溪畔，把心情系在那剛發(fā)芽的柳枝上，去感受春的愿望。

　　放飛心情，心不在下雨，心不再孤獨，心靈把一切美好靜享。在花落的滿地，聽見了故鄉(xiāng)的明笛，看見了故鄉(xiāng)的月亮。

　　放飛心情，春樹暮云，春山含笑，放飛新的希望！

周記初中 篇4

　　20xx年X月X日 X天

　　今天是開學(xué)第一天。經(jīng)歷了一個漫長的暑假，真是迫不及待地想看看我們的學(xué)校、班級、老師和同學(xué)。

　　一走進學(xué)校的大門，我就有了一種煥然一新的'感覺。只見學(xué)校的教學(xué)樓都被粉刷了，小二樓也都整修了一遍，顯得又整潔又漂亮。

　　走進我們的班級，看到有許多新桌椅，整個教室又整潔又亮堂，使我心情愉悅，也激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　同學(xué)們也陸續(xù)走進教室，我見到了許多久違的老同學(xué)，經(jīng)過一個假期，同學(xué)長高了很多，也懂事了不少，不過一起玩起來還是像一匹匹脫了韁的野馬。同學(xué)們都有了許多變化，不過大家還像以前一樣親熱。

　　隨后，我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任也走進了教室。他很嚴(yán)厲，也很有教學(xué)經(jīng)驗，他讓我們互動，從中找出解題的方法，他的第一節(jié)課就給我留下了深刻的印象，我們都很喜歡他!我希望自己能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，像一條遨游在知識海洋里的小魚，不斷探索知識的奧秘!

周記初中 篇5

　　窗外陽光明媚，往日熱力四射的太陽露出了久違的溫情的笑臉，在這難得一見的好天氣里，我和媽媽一同驅(qū)車到茫蕩山腳下，開始了茫蕩山一日游。

　　茫蕩山的環(huán)境可真是清爽宜人，走在山路上，陣陣涼風(fēng)吹來，帶來泥土的氣息，掃去了攀登的艱辛。

　　時間匆匆逝去，不知不覺已到了山頂。大b隊一齊向駐地進發(fā)。

　　黃昏將近，晚飯過后當(dāng)然要出去走走，怎能浪費了這清新的空氣。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，心情格外歡暢。路旁大片綠油油的稻田，不時地傳出“呱呱”的蛙叫聲，使我不禁想到秋日里“稻花香里說豐年，聽去蛙聲一片”的情景。

　　第二天清晨，我們一行人又乘車到寶珠山游玩，同行的幾個小朋友激動的不得了，一見有“天外天”這個景點，便快步奔向前去，一次艱苦的“行軍”就這樣開始了。

　　山路崎嶇，我們卻格外輕松，對“天外天”的好奇使命我們動力十足，回環(huán)曲折的山路使我暈頭轉(zhuǎn)向，每次到了岔路口都要開動腦筋，想了又想，才決定到底是該往那前行，生怕走錯路，要知道，在這深山老林中，若迷了路可是要繞好大一段路的啊！還是小心為好。

　　不久，一個三岔路口又映入眼簾，可該往哪走呢？我想了想，人要往高處走嘛！于是，我選擇了通往高處的階梯，事實證明我是對的，當(dāng)我跨過最后一節(jié)臺階的時候，一個圓臺出現(xiàn)了，這就是“天外天”，真是“會當(dāng)臨絕頂，一覽重山小”啊！整個南平幾乎全展現(xiàn)在我眼前，心中豁然開朗。

　　這就是“天外天”了，不一會，我們踏上了歸途。

　　回去的路上，還鬧出了個小笑話，一向謹(jǐn)慎的我們，竟然迷路了，繞了個大圈子，才回到目的地，真是的！

周記初中 篇6

　　20××年3月x日星期x晴

　　童年孤寂

　　小時候總也夢見自己躺在大大的，軟綿綿的公主床上，穿著淡藍(lán)蕾絲花邊的公主裙，頭上戴著小笑的銀制王冠。簡單而純真的夢陪我度過一個又一個孤寂的夜晚。

　　隨著年齡的長大，心里的純真被孤寂吹散，一點點的被時間覆蓋，夢再也不是這么甜蜜。只能夢見無邊的黑暗，爸爸媽媽都不在身邊，我哭著、喊著，卻發(fā)不出任何聲音。這個夢我每晚都做著，它就像一個魔鬼，侵蝕著我的靈魂。而我也被驚叫著吵醒，外面的樹葉沙沙作響，沒有人，只有我孤零零地蜷縮在薄如蟬翼的被單里，很冷很冷，我想爸爸媽媽，我想小時候的夢，我想大家在一起的時光。每當(dāng)看見別人拉著自己的爸爸媽媽在一起，在說話，我就覺得這很幸福，哪怕是在吵嘴，是在爭吵，是將要離婚。他們的一切都是幸福的，美好的，夢一般的。只有我，一個人度過、、、、、

　　初中那年，爸媽回來了，我激動得害羞起來，臉蛋紅撲撲的，衣柜的衣服被胡亂撒在床上，東一件西一個，試了又試，這件不行，這件也不行，這件更不行……但爸媽回來幾天后，我再也不激動，沒有把感情再流露出來，大概是一個人孤獨習(xí)慣了，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，應(yīng)該的。幼時那片純真永遠(yuǎn)的消失了，一抹也沒有足跡，再也夢不到了……