“哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”F1教室傳來了一陣又一陣的笑聲。“今天的作文題目是《詞語串串燒》。在寫作文之前，先要玩一個游戲……”老師還沒講完，同學們就把老師的話給打斷了，有的激動地高聲尖叫，有的一蹦三尺高……“今天的游戲規則是：第一組同學寫‘姓名’，第二組同學寫‘在什么地方’，第三組同學寫‘怎么樣地’，第四組同學寫‘干什么’，然后連起來讀。

”同學們拿到紙條后，寫“姓名”的同學邊寫邊笑，似乎找到了目標。寫“在什么地方”的同學，稍微思考了一會兒才寫。其他組的同學，有的不假思索就寫完了，有的則沉思了好一會兒才動筆……現在該讀紙條了。

同學們寫得真是五花八門。

當讀到“王小跳在卡拉OK廳悄悄地跳舞”時，同學們都哈哈大笑。王小跳則松了一口氣，心里一定在想：幸好是跳舞，不然可要出洋相了。越往后讀，同學們笑得越厲害。

當一個同學讀到“高遠朋在月球的WC里愉快地游泳”時，同學們都笑得前仰后合，有的笑得直咳嗽，有的笑得彎下了腰……高遠朋則滿臉通紅，急忙鉆到桌子底下再也不肯出來。更可笑的還在后面呢！居然有人讀到：“劉淼淼在抽屜里真大光明地尿床”！同學們都笑破了肚子，有的笑得流出了眼淚，有的笑得從座位溜到了地上……吳思遠笑得口水流出來了都不知道，引得同學們又一陣哄堂大笑。劉淼淼故作生氣狀，撅著小嘴扮起了豬八戒。

游戲結束了，笑聲卻還在教室里回蕩。這時同學們恍然大悟：說話、用詞一定要注意合理性，不然可就要鬧出大笑話來。