六年級(jí)作文匯總5篇
【實(shí)用】六年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了,這六年就像一盆水,潑出去,就再也收不回了。
我也即將要離開(kāi)跟我相處了六年的朋友——母校、老師、伙伴。
如今,望著母校親切的一磚一瓦,望著母校熟悉的一草一木,不能不沒(méi)有一股熱流涌上心頭……
如今,望著老師臉上深深的皺紋,望著老師臉上明顯的黑眼圈,我不禁想起老師對(duì)我的恩情——我是祖國(guó)的花朵,而老師就是辛勤哺育我的園丁。老師為了我能考出優(yōu)越的成績(jī),不惜變成蠟燭,點(diǎn)亮我們,燃燒自己;老師為了我能考出優(yōu)越的成績(jī),不惜拿自己的青春來(lái)?yè)Q……
如今,望著朝夕相處了六年的伙伴那熟悉的臉孔,恨不得再望久一點(diǎn),恨不得再望多一眼,恨不得把它埋在心底。因?yàn)椤爱厴I(yè)”這兩個(gè)字即將要把伙伴們一張張熟悉的臉奪走,即將屏蔽我望著伙伴的視線……
敬愛(ài)的母校,您的“臉孔”,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里;偉大的老師,您的恩情,我會(huì)銘記于心;親愛(ài)的伙伴,你們的一張張臉,我將會(huì)埋在我心里的最深處……
敬愛(ài)的母校,偉大的老師,親愛(ài)的同學(xué),我們一定會(huì)再見(jiàn)的。
再見(jiàn)了,朋友……
廣東惠州惠城區(qū)仍圖中心小學(xué)六年級(jí):林裕豐
六年級(jí)作文 篇2
7月30號(hào)的晚上,炎熱的天氣有了一些些涼意,我們蕭報(bào)親子論壇也迎來(lái)了第四場(chǎng),朱喆琪大姐姐為我們講“我想成為一名溫暖的設(shè)計(jì)師”。
朱喆琪姐姐畢業(yè)于北京郵電大學(xué)通信相關(guān)專(zhuān)業(yè),卻在讀完1/2的大學(xué)時(shí)有了想成為一名設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,她選擇申請(qǐng)去美國(guó)讀另外一個(gè)新鮮而有趣的專(zhuān)業(yè)。今年8月份,她即將飛往美國(guó),在印第安納大學(xué)留學(xué)了。
首先,朱喆琪姐姐為我們講述了她從小學(xué)到大學(xué)的一路求學(xué)歷程。和大家不一樣的是,她在小學(xué)四年級(jí)是,她的數(shù)學(xué)老師也是她的媽媽。媽媽起初對(duì)她的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,后來(lái)隨著姐姐的長(zhǎng)大,媽媽漸漸放手,讓她自己嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí),媽媽由嚴(yán)媽變?yōu)橐晃淮饶浮.?dāng)姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)有了下降的時(shí)候,她媽媽會(huì)和她促膝長(zhǎng)談,討論學(xué)習(xí)下降的原因,幫助她慢慢從困境中走出來(lái)。姐姐在北干初中即將讀初三的時(shí)候,卻要轉(zhuǎn)學(xué)到濱江的江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這讓她在心理上非常難接受,然而到了新學(xué)校后就慢慢地適應(yīng)了新環(huán)境。接著大姐姐又考入了杭州第四中學(xué),那里是軍事化管理,平時(shí)不能回家,這讓她心理又有不適應(yīng)到了慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)大姐姐考入北京郵電大學(xué)后,她又要去遙遠(yuǎn)的北方去讀書(shū)了。下個(gè)月,朱喆琪姐姐就要去美國(guó)留學(xué)了。從這一件件求學(xué)經(jīng)歷的講述,我們感覺(jué)到大姐姐不斷和爸爸媽媽經(jīng)歷這離別,又不斷適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程。她真的是一位非常堅(jiān)強(qiáng)的姐姐。
演講結(jié)束后,朱喆琪姐姐的爸爸為我們讀了一首他為女兒寫(xiě)的詩(shī),同時(shí)講了一段大姐姐即將遠(yuǎn)赴美國(guó)讀書(shū)的時(shí)候,全家人在一起做了一碗青菜肉食面的故事,聽(tīng)得我眼睛都濕潤(rùn)了,我很舍不得大姐姐。我們答應(yīng)梅子老師,回家后也要和自己的爸爸媽媽做一晚青菜肉絲面,一起品嘗它的美味。
六年級(jí)作文 篇3
關(guān)閉心門(mén),只會(huì)使你心中的那顆璀璨的珍珠失去它本身的光芒。玷污了它,就好像給它蒙上了一層層薄紗,漸漸包裹,直到被黑暗盤(pán)旋,慢慢衰竭,變老。你將會(huì)失去許多展現(xiàn)自我的良好時(shí)期,你沒(méi)有朋友,沒(méi)有知己,也沒(méi)有友誼和愛(ài)情。你制于這樣的世界,忍受時(shí)光的捶打,你難道不孤獨(dú)寂寞嗎?
其實(shí),在每個(gè)人的心靈深處,有一道隱秘的門(mén),它雖是僅僅一道門(mén),普普通通的,平平凡凡的,但又不簡(jiǎn)單。包含著神靈想拿到的,但又拿不到的東西:它是智慧與優(yōu)點(diǎn)的結(jié)晶;是恐懼與缺點(diǎn)的起點(diǎn)。你開(kāi)心愉悅時(shí),門(mén)就輕輕地打開(kāi)了,盡情釋放你的潛能;你傷心孤獨(dú)時(shí),門(mén)就悄悄上了,釋放的不是輝煌的光芒,而是精神上的損失,直到你陷入無(wú)底洞之中,讓你感受到黑暗的一面,但你越陷越深,做出損人為己的事情,你仍不慚愧,仍不后悔,那就是你錯(cuò)了,只能讓法律來(lái)制止你。你才肯認(rèn)錯(cuò),那就后悔莫及了。
我只是想告誡你:試著拿著心門(mén)的鑰匙,插入渺小的洞口中,再把它開(kāi)啟,此時(shí)的情景一定會(huì)讓你驚嘆不已——暗淡無(wú)光的珍珠在陽(yáng)光的襯托下呈現(xiàn)出暈,釋放書(shū)無(wú)窮的光輝。它要比陽(yáng)光還燦爛,比珠寶還耀眼,比鉆石還美麗。此時(shí)此刻,你也許感到無(wú)比溫暖籠罩你心頭,你未來(lái)已被開(kāi)創(chuàng),你的明天一定會(huì)更美好。那些傷心和悲痛去哪了?去了永遠(yuǎn)光明的深淵,等待的是化成善良與真誠(chéng)!
若你問(wèn)我該怎么做,很簡(jiǎn)單,當(dāng)你讓別人遇到困難時(shí),你伸出援助之手,讓別人得到快樂(lè),你也會(huì)得到雙倍的幸福,從而讓心靈珍珠變得更大更圓。
只要你打開(kāi)心門(mén),拿出自己的珍珠照耀別人,照耀自己,多與人溝通,團(tuán)結(jié),相信你會(huì)做到的。
六年級(jí)作文 篇4
時(shí)間匆匆走過(guò),讓我措手不及。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)畢業(yè),望著這座陪伴了我六年光陰的母校,心中感慨萬(wàn)千。
我的母校并不在A市,而是在B鎮(zhèn)。我讀的是B鎮(zhèn)中心小學(xué),她就像一位慈祥的母親,呵護(hù)著我們,讓我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。她并不大,也并沒(méi)有那么多建筑,圖書(shū)館,體育館,甚至上電腦課也沒(méi)有電腦讓我們實(shí)施,也沒(méi)有那么多讓人眼花繚亂的.課程。只有一棟教學(xué)樓,一個(gè)大操場(chǎng),一間廣播室,飼堂,食堂以及幼兒園,剩下的就是各個(gè)年級(jí)的教室了。
這座學(xué)校最吸引人的恐怕就是同學(xué)們的笑聲,一走進(jìn)學(xué)校,歡聲笑語(yǔ)。許多學(xué)生嬉戲的身影便映入眼簾,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的身影會(huì)讓任何一個(gè)人的心情變得愉悅起來(lái)。上課了,同學(xué)們依依不舍的告別,陸續(xù)走進(jìn)教室,靜靜等待老師的到來(lái)。老師們有的很?chē)?yán)厲,有的很慈祥,但無(wú)一例外都是盡心盡力的教我們知識(shí),讓我們從無(wú)知、幼稚變得成熟、有學(xué)問(wèn)。
雖然母校沒(méi)有多寬闊,但也不簡(jiǎn)陋,處處充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。一進(jìn)校門(mén),就是個(gè)操場(chǎng),旁邊種滿(mǎn)了許多樹(shù)木花草,郁郁蔥蔥,顯示著它們的頑強(qiáng)生命力。往里面走,就是大大小小的教室坐落在四周,四塊大大的草坪分布在中間,時(shí)常能看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在草坪上玩耍。右邊是教學(xué)樓,學(xué)校里最高的建筑物,學(xué)校里最漂亮的建筑物恐怕就是這棟教學(xué)樓了。無(wú)論是建筑材料,整體美觀都比其他的建筑好很多,在學(xué)校中讓人無(wú)法忽略。
再往左走,就是幼兒園,飼堂以及食堂了。這里除了在學(xué)校吃飯的學(xué)生或者是上體育課自由活動(dòng)是,這里一般很少同學(xué)來(lái)這里,顯得清靜而安寧,完全和操場(chǎng)上的喧鬧不同。這里可以隨意出入,玩累了,可以到這里來(lái)休息一下,在這聊聊悄悄話(huà),嚼嚼舌根,聊東家長(zhǎng)西家短。但是說(shuō)話(huà)不能說(shuō)得太大聲,不然會(huì)吵到隔壁正在午休的小朋友。
說(shuō)起我們校園,三天三夜也說(shuō)不完,母校與我度過(guò)了我的童年,這里的一草一木我都非常熟悉。一座好的學(xué)校并不能取決于物質(zhì),我相信我的母校是一座好學(xué)校,因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí),不僅僅是課本上的字面知識(shí),更多的還是人生的道理,使我取之不竭用之不盡。
六年級(jí)作文 篇5
或許,我們真的太小,不懂得人情世故的瞬息變化,有些人,表面喜歡你,其實(shí)心底里面不過(guò)是想引起某人的注意,有些人被騙了,還傻傻地為他付出。這能怪誰(shuí)呢?怪別人,城府太深心計(jì)太多,怪自己,太笨太蠢太天真,天真以為這個(gè)世界的人應(yīng)該都是好人,上帝總是會(huì)眷顧自己的。可是,我們都錯(cuò)了,錯(cuò)得好離譜,上帝是不會(huì)特意眷顧某人的。只能怪我們自己,太可笑,回憶以前,自嘲地笑笑,能怪誰(shuí)呢?有些人,表面上裝的堅(jiān)強(qiáng)愛(ài)笑活潑可愛(ài),可是,內(nèi)心里不一定是這樣的,這種女孩更需要憐惜,他們往往害怕自己身旁的關(guān)愛(ài)少了,可是又不好意思說(shuō)我愛(ài)你,只能用兇巴巴的語(yǔ)氣對(duì)你。如果,你的身邊有一個(gè)男朋友,經(jīng)常罵你笨,不要以為他不愛(ài)你,只是因?yàn)樗麗?ài)你太深,才會(huì)將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記入心里,若你身邊有一個(gè)男朋友,對(duì)你不聞不問(wèn),總是夸贊你,背后卻說(shuō)你,這種男朋友不要也罷。這種感情不會(huì)長(zhǎng)久,最好懸崖勒馬,否則中毒得越深陷下去就不能出來(lái)了。
罵你傻瓜,只是想讓你懂得更多,以后在沒(méi)有他的日子里面,你可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,罵你笨,只是因?yàn)閻?ài)你太多。
放眼世界,哪里有這樣的人?如果你的身旁有一個(gè)這樣的人,那么,恭喜你,你是全世界最幸福的人,因?yàn)槟銚碛?/p>