星期一，我們班來了八位新老師，都很年輕。后來我才知道，她們還在上大學(xué)呢。我很好奇，她們?yōu)槭裁匆獊硇W(xué)呢？

星期二，有人說我好“慘”，因?yàn)樯险n時(shí)其中的一位新老師坐在了我旁邊。一開始我是有些緊張，后來我發(fā)現(xiàn)老師坐在我旁邊挺好的。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，老師會(huì)及時(shí)提醒我，幫助我。上課時(shí)，她們很認(rèn)真地邊聽邊在小本子里記錄。哦，我明白了，她們也是來學(xué)習(xí)的。我們學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，她們學(xué)習(xí)怎樣教書本上的知識(shí)。

第一次見面我們還很陌生，慢慢地熟悉了，我們就像朋友一樣了。我手上的皮劃開了，老師連忙安慰我；我也主動(dòng)帶老師去參觀二樓的科學(xué)長廊和二年級(jí)各班。她們要走了，其中一位老師還給我做了兩朵花，說是留做紀(jì)念。我心里真舍不得那些老師呀。