安靜的的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，驟然一片喧嘩，忙亂而又不無秩序。不明白了？我們正在進(jìn)行“訓(xùn)練”呢！不知道了吧？那我告訴你吧，我們學(xué)校為了防止地震來臨時(shí)同學(xué)們不知所措，才有了這個(gè)防震減災(zāi)“訓(xùn)練”。“地震來臨時(shí)，要在結(jié)實(shí)的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿……”你聽，老師正在傳給我們保命秘決呢。我們雖然對(duì)“以人為本”、“因地制宜”等不很了解，但我們對(duì)老師說的保往自己的命、和父母親人在一起美滿生活還是理解的。所以我們每個(gè)人都是很認(rèn)真的對(duì)待這些訓(xùn)練。

好了，進(jìn)入正題，聽我講一講我們是怎么訓(xùn)練的吧。我們訓(xùn)練的時(shí)間不一樣，有時(shí)是在上課時(shí)，有時(shí)是在課間活動(dòng)時(shí)，有時(shí)是在課間操時(shí)。當(dāng)然，時(shí)間不同，場地就不同，應(yīng)變的形式就不同。比如有一次上課時(shí)，緊急情況發(fā)生了，校園里警鈴大作，我們馬上雙手抱頭躲在課桌底下。你看，我的同桌張楚聽到警報(bào)就嚇得面無血色、不知所措，我拽著她蹲下時(shí)還覺得很好笑，可過后我一想，要是真的地震來了我還會(huì)這么輕松、還會(huì)笑得出來嗎？……

兩三分鐘過后，又一次鈴聲（或哨聲）響起，這表示地震告一段落，我們按照先后順序跑出教室，按事先安排好的樓梯道跑到操場上集合。我看見我的同學(xué)姜尚志手中還拿著書包，我想，這時(shí)是逃命的時(shí)候，拿幾本重要的書就行了，怎么他還要拿個(gè)書包？真是什么人都有哇！過后，老師又給我們講了些要注意的事情，我覺得這個(gè)防震減災(zāi)的“訓(xùn)練”辦得挺好。