記得在三年級(jí)時(shí)我是一個(gè)頑皮的孩子，可現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的青年了。

這都是老師的幫助！回憶過(guò)去，我在寫作文，可想不出開頭怎么寫。老師溫柔的說(shuō):"怎么了？筆不好使了？下課我給你好好補(bǔ)補(bǔ)飲養(yǎng)！’’這讓我心里充滿了溫暖。我早已知道老師要‘‘劈’’我。

我下課到了辦公室，讓我大吃一驚老師竟然給我講作文。突然，老師咳了幾聲，臉色蒼白，手不停地抖動(dòng)，腳也開始晃了。這讓我這個(gè)牛小子禁不住地說(shuō)：‘‘老師你沒事吧老師搖了一下頭。

此時(shí)此刻的我就已是一位青年了，就因?yàn)檫@件事讓我改變了。老師我愛你，是您讓我變得懂事，是您讓我變得成熟，沒有你就想鳥失去了翅膀，人失去了手足。老師您的師恩讓我難以挽回。