在四年級下冊的語文書中，第七課《人類的老師》告訴我們，一個人握住一個雞蛋使勁捏，無論怎樣用力都捏不碎，這就是雞蛋的“薄殼結構”?？墒请u蛋真的捏不碎嗎？我的腦海中出現了一個大問號。為了證實語文書上所說的是否正確，吃過晚飯后，我便開始做實驗了。

我先挑了一個又大又圓的雞蛋，用手握緊，嘿，雞蛋紋絲不動，還真結實！我咬了咬牙，加大了力度，可雞蛋仍毫無反應。我被惹毛了：這么個小雞蛋我居然都捏不碎，真是可笑！于是，我使出了吃奶的勁兒，并用兩只手抓住它，可依然無濟于事。我無可奈何，只好搬來救兵——媽媽。

媽媽聽說要幫我捏雞蛋，顯得非常樂意，她認為這件事一定是小菜一碟，于是信心百倍地拿起了雞蛋。媽媽一使勁，本以為雞蛋一定會“喀嚓”一聲裂開，沒想到它卻毫發無傷，媽媽原先那股得意勁兒下去了一半。她深呼吸一口氣，又試了一次，可效果與前幾次一樣。這時媽媽意識到自己原先錯了，太小看這雞蛋了。沒辦法，只好請求爸爸的“支援”。

爸爸接過雞蛋，神情非常不屑，還嘀咕著：“這么點小事，還用得著來麻煩我嗎？”可也許是為了不讓我失望，他還是得意洋洋地接過雞蛋，想讓我們見識一下他的“雄姿”。爸爸使足了勁兒，用手緊緊握住雞蛋，可雞蛋還是不買他的賬，一點兒動靜也沒有。我嘲笑道：“怎么樣？這雞蛋雖小，可不好對付哦！”爸爸心有不甘，又拿起雞蛋使勁捏。只見他的臉越漲越紅，原本不大的眼睛瞪得像銅鈴，手越來越向外伸，手背上的青筋都爆起來了。我和媽媽一點一點地向后退，生怕蛋清、蛋黃濺到身上?！昂簟钡囊宦?，爸爸長長地吐了一口氣，他服了這小小的雞蛋。

通過我們一家人的努力，可這小小的雞蛋還是沒碎，看來，真的如語文書上所說，雞蛋有“薄殼結構”的原理，所以捏不碎。

別小看了這小小雞蛋的“薄殼結構”，著名的“鳥巢”可就是根據這一原理建造的。

看來，這小小的雞蛋里可蘊含著大大的學問呢！