回想今年我在今年“小升初”的經(jīng)歷，真可謂“一波三折”。

第一波：我在培訓(xùn)班考試中敗下陣來。

五年級暑假，媽媽為我在一個學(xué)校的英語培訓(xùn)班報了名，所以在那兒報，除了聽說那兒的課質(zhì)量還不錯，更重要的是如果成績靠前，會獲得推薦考名校的機會。我本來就喜歡英語，公二已通過，所以自認(rèn)為成績還可以，每次單元測驗總在六、七名。

然而，在四月底培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)考試時，我才認(rèn)識到奧數(shù)是最重要的。那天的考試進行了近四個小時，先做二十多道奧數(shù)題，難度是仁華考試的水平，自我感覺后十道題做的不好，接下來考英語，難度比平時大很多，居然有七篇閱讀，還有一些英文奧數(shù)題，考完感覺還行。最后是口語考試，學(xué)生分組用英語討論一個話題，考查學(xué)生的英語運用能力。也就是這次考試使我與這所名校及它的分校徹底沒了緣分，連面試的機會也沒有。

總結(jié)下來，如果你想獲得這兩所學(xué)校的面試機會，奧數(shù)一定要好，不在仁華就要有杯賽二等獎以上的成績，英語成績中有分量的是“三?一”口語七級以上，口語比賽特等獎等，公英證書至少二級。

第二波：投簡歷及網(wǎng)上報名的學(xué)問。

不知明年學(xué)弟學(xué)妹們是否還會有網(wǎng)上報名和投簡歷的經(jīng)歷，如果需要，請一定要美化自己。我體育不好，六年級上學(xué)期的成績才是“達(dá)標(biāo)”，網(wǎng)上報名好幾所學(xué)校都要填體育成績，我如實填了，因此“評價手冊”就不是全優(yōu)，不少學(xué)校都以“全優(yōu)”作為初次篩選標(biāo)準(zhǔn)，我想這也可能是沒有接到這些學(xué)校面試通知的原因吧。

另外，要抓住一切機會進“仁華”，我的一位同學(xué)因在仁華分班考試中班次靠后就不上了，但他每次報名都把在仁華時的報名號寫上，結(jié)果就比我多了很多面試機會。

另外，有可能的話，找準(zhǔn)你想上的名校上它的培訓(xùn)班很有用，根據(jù)我的體會，比較有用的是101、交大附、北大附網(wǎng)校、理工附的培訓(xùn)班。當(dāng)然仁華前七班對以上學(xué)校都是一塊金字招牌。今年我還錯過了一個進入外區(qū)目標(biāo)校的機會，原因就是簡歷投晚了，我的一個同學(xué)（與我條件一樣），就是在三月初一切政策還不明朗時投的簡歷，后來被通知參加了它的培訓(xùn)班考試，最終被錄取了，那個學(xué)校連跨區(qū)手續(xù)都替他辦好了，而我媽媽四月去投簡歷時，因為明確不讓跨區(qū)，那個學(xué)校已經(jīng)不收簡歷了。所以我建議學(xué)弟學(xué)妹們盡早準(zhǔn)備簡歷投給目標(biāo)校，也好讓人家挑選。

第三波：面試及錄取。

今年我參加了四所學(xué)校的面試，分別是“八?一”，交大附、北航附中“人大附中班”和“西外住宿部”。

在參加面試之前，因為北航附中離家最近，又承諾“人大附中班”由人大附中老師上課，所以是我首選的保底校，也是最早通知我面試的學(xué)校。面試的學(xué)生按十個人一組分好，面試時十位老師與我們十個學(xué)生面對面坐著，問題都是通過PPT放的。印象比較深的是奧數(shù)和英語題為主，奧數(shù)題不難，但要求是口算，考的是反應(yīng)力和準(zhǔn)確率；英語考的是運用能力，通過搶答看學(xué)生的掌握情況。其它幾道考“情商”的題中有一道是讓我們十個人齊心合力抬竹竿，然后問我們的感受；還有一道題是用一幅搞笑圖片來判斷我們觀察力的，總的感覺面試較全面地考察了學(xué)生的能力，而且?guī)讉€組題目都不一樣，水平較高，頗有“名校風(fēng)范”。考完后我很快就得到簽約通知，算是初戰(zhàn)告捷。

“八?一”和交大附都是上機考試，“八?一”要求在20分鐘內(nèi)答五十道題，題目內(nèi)容寬而活，除了以奧數(shù)、英語為主外，天文地理無所不涉及；交大附只考奧數(shù)和英語，四十分鐘考三十道題，題都不難，但要快而準(zhǔn)。

當(dāng)時考“西外”的目的是想鑒別一下我的英語水平到底如何，因為聽說西外面試只考英語。面試時老師給了一篇文章讓看三分鐘，然后提問題，文章不難，大約公一的水平，后來又用英語提了一些問題，我都應(yīng)對自如。有趣的是老師后來又問了我一些關(guān)于“父母如何教育你，平時打過你嗎？”的問題，總之，氣氛很輕松。

交大附面試的第二天，我接到了簽約通知，“小升初”就此結(jié)束。