2010年1月2日，這本來是普通的一天，所有人都高高興興地上學(xué)了，沒有一點(diǎn)不詳?shù)南笳鳎裉欤瑓s是發(fā)生絕世謀殺案的一天。

五年級四班的李婷婷是一個學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟谝坏呐瑢W(xué)。她的同桌叫陳明，陳明是一個有暴力傾向的男孩，

時候，她的好朋友都在為她暗暗地祈禱，所有人都對她投向最誠懇的目光。李婷婷很有智慧，不但能不讓陳明傷及自己的半條毛，還時常難住陳明，讓他一頭霧水。因此，班上所有的同學(xué)，甚至是老師，都很佩服他。

但是，人算不如天算，最終，可憐的李婷婷還是因?yàn)楦改盖槌鸲湓诹怂麄兪种小Ｒ粋€漆黑的夜晚，陳明家里突然有敲門聲，陳明一開門，原來是討債公司追上門來了。陳明家境本來就貧窮，加上陳明爸爸現(xiàn)在還在外面賭錢，陳明家怎么可能籌夠還債的錢啊!經(jīng)過幾天的激烈討論，陳明一家最終的目標(biāo)是：李婷婷，因?yàn)槔铈面贸煽兒茫职质谴罄习澹谡麄€廣東，甚至是整個中國都很出名;而她媽媽是省級行長，他們倆一個月賺的錢幾乎比陳明家的家產(chǎn)還多。

于是，他們第二天就去問李婷婷借錢。門鈴一響即應(yīng)，但李婷婷家人聽到他們有這樣一個要求后，都不太愿意。陳明在李婷婷爸爸媽媽的腦子里，印象怎么都不太好，加上陳明的爸爸是在外面賭錢的，就注定有借無還。“哎呀!一大早的，就遇到了個瘟神，賭錢的怎么可能有錢還呢?”“這些錢還是留來做生意吧”李婷婷的爸爸媽媽先后嚷嚷道。雖然他們很生氣，但還是要有禮儀的，畢竟他們是有錢人。所以，他們很抱歉地說他們幫不上忙。

陳明一家氣憤地回到家。他們開始商量策略。“既然有錢人也不肯借錢，那我們就只好用不良好的方式了!”陳明爸爸說。“我們這樣……”他們交頭接耳地輕聲說起來。

一個陽光明媚的下午，班里正在開大食會，突然，陳明用手指狠狠地在李婷婷的手臂上捏了一道痕，接著，又響響地拍了一巴掌在她的肩膀上，李婷婷雖然痛，但還是忍著，她是學(xué)習(xí)委員，也是優(yōu)秀學(xué)生干部、大隊(duì)長……她不能在眾多同學(xué)面前表露心聲，自己是有多么恨這位同桌，她還是扮得熱情有禮。“鈴鈴鈴”的鈴聲打響了，上課了。李婷婷連忙在自己的座位上靜息，李婷婷還是照舊抬頭靜息。“李婷婷，出來拿……”平時，老師的一聲呼喊就能輕易地把李婷婷叫來，但這次，李婷婷不但沒反應(yīng)，還把頭沉了下去。“李婷婷!”同學(xué)們越叫越大聲，但李婷婷還是沒有任何反應(yīng)。這時，幾個膽大的同學(xué)去把李婷婷的頭翻到正面，只見李婷婷口吐白沫，眼睛緊閉。經(jīng)過校醫(yī)檢查，發(fā)現(xiàn)李婷婷已經(jīng)斷氣，無法搶救了。許多人都為這位好學(xué)生嚎啕大哭，就連老師也在傷心地流淚。

親愛的同學(xué)們，你們知道這是怎么一回事嗎?