【精選】四年級(jí)童話作文7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)童話作文7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)童話作文 篇1

從前，人和路是好朋友！后來(lái)又多了車這位朋友！人自從有了汽車這位朋友后，就漸漸疏遠(yuǎn)路了，幾個(gè)朝夕相處的好朋友的關(guān)系不如從前了。高高在上的汽車帶著人，飛奔在路上，卻不知后面放出許多尾氣嗆得路都流淚了。路向人和車提出了抗議，可是人和車不理睬路，依舊我行我素。

一天，人急匆匆開(kāi)著車兄去上班。坐在一旁的小女兒對(duì)開(kāi)車的汽車公司總經(jīng)理爸爸說(shuō)：“爸爸，為什么路叔叔身上這么臟，你看，它兩旁的大樹(shù)葉子都枯萎了，鮮花都開(kāi)敗了，而且還有很難聞的汽油味道？是不是路叔叔忘了洗澡啦。女兒話還沒(méi)說(shuō)完，車兄突然嚴(yán)重的顛簸起來(lái)，翻斜在一邊，人嚇了一跳，趕緊剎車，下車看個(gè)究竟。人一下車，就質(zhì)問(wèn)路:“哎呀，路兄，你怎么回事，是不是想要我的命啊！”人一眼看去，路已滿目瘡痍——路身坑坑洼洼，無(wú)數(shù)的白色垃圾，刺鼻的汽油味籠罩著整個(gè)馬路……路兄哭著說(shuō)：人兄，你看我這樣好可憐，你們自從有了車兄，就忘了我，還和車合起來(lái)排放了大量污染，害的我患了重病，嗚嗚……翻得四腳朝天的車大吼大叫道﹕“切，怪我什么事，這還不是人干的'好事？人立即被電了一下，臉紅的像紅蘋果一般，呆呆的看著他的兩位好朋友互相訴苦著。

汽車公司里好多人聚集在一起，對(duì)汽車的缺點(diǎn)進(jìn)行了一一改進(jìn)，終于創(chuàng)造了一輛輛無(wú)污染，無(wú)傷害的健康汽車。

從此，人、路、車又變成了形影不離的好朋友。當(dāng)人駕著車出行時(shí)，大路平坦，鮮花盛開(kāi)，心里好不開(kāi)心！

四年級(jí)童話作文 篇2

春天，河馬老師帶大家去春游，大家玩得好開(kāi)心!

小熊和小兔它們跑呀，跳呀，都流出汗了，又不休息，汗流得更多了。

晚上回家，媽媽問(wèn)：“小熊，今天春游好玩嗎?”小熊低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話。媽媽摸了小熊的頭，“糟糕，小熊在發(fā)燒!一定是今天春游淌汗又吹風(fēng)著涼了!”

小熊說(shuō)：“媽媽，我今天跑來(lái)跑去，是不是感冒了?”媽媽說(shuō)：“我給你幼兒園老師打電話，今天請(qǐng)假，不去上學(xué)了吧。”

第二天，河馬老師說(shuō)：“小熊感冒發(fā)燒了，今天要請(qǐng)假。小朋友們鍛煉身體，要照顧好自己的身體，不然就會(huì)象小熊一樣感冒的。”

放學(xué)后，小免給小熊打電話，告訴小熊好多幼兒園里的故事。小熊很開(kāi)心，笑著說(shuō)：“等我病好了，一定和大家一起玩。同時(shí)，我也會(huì)注意照顧好我自己的。”

四年級(jí)童話作文 篇3

從前，有一只羊和一只狐貍它們是好朋友。

有一天，狐貍對(duì)羊說(shuō)："羊去摘蘋果吧？’’羊說(shuō)："好吧，昨天我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了獵人，它抓到了我兩次，我就用了兩個(gè)方法來(lái)逃跑，現(xiàn)在我記得這兩個(gè)方法。"狐貍說(shuō)："我們就去吧，反正我的方法比你多。"："好吧"。于是羊和狐貍來(lái)到了蘋果園，它們?cè)谡O果的時(shí)候，正好被獵人看到了，就向羊撲去把羊捉住了。羊就它昨天的方法來(lái)逃跑。羊先讓獵人把它自己帶到獵人的家里，趁獵人跟它兒子說(shuō)話的時(shí)候就逃跑，羊就這樣逃跑了。一段時(shí)間過(guò)去了，狐貍又叫它去摘蘋果，小羊又不好意思不去摘，只好答應(yīng)。

這一次是狐貍被獵人搞了一個(gè)陷阱，狐貍就掉進(jìn)陷阱里去了，羊看見(jiàn)獵人馬上接近它們，就拉走狐貍跑掉了。

四年級(jí)童話作文 篇4

夏天到了，在一株小桃樹(shù)前有只小猴子。小猴子在等著小桃樹(shù)結(jié)果，吃桃子呢！

這幾天，太陽(yáng)公公天天值班，大概是烏云伯伯和雨點(diǎn)寶寶旅游去了。所以，太陽(yáng)公公很生氣，去旅游也不帶上我！因此小桃樹(shù)天天被太陽(yáng)公公當(dāng)出氣筒。小桃樹(shù)對(duì)身旁的小猴子說(shuō)：小猴子，幫我澆點(diǎn)水吧！小猴子無(wú)情地說(shuō)：對(duì)不起，我等的是桃子。

過(guò)了幾天，烏云伯伯和雨點(diǎn)寶寶旅游回來(lái)了，但是蟲(chóng)子突擊隊(duì)趁這幾天天氣好，來(lái)偷襲小桃樹(shù)，小桃樹(shù)被蟲(chóng)子突擊隊(duì)折騰得又癢又痛。此時(shí)，小桃樹(shù)再次向小猴子發(fā)出SOS的信號(hào)，小猴子的回復(fù)是：對(duì)不起，我等的是桃子。

又過(guò)了幾天，天氣涼了，臺(tái)風(fēng)來(lái)光顧小桃樹(shù)了。小桃樹(shù)被臺(tái)風(fēng)刮得死去活來(lái)，東西不分。此時(shí)此刻，它用沙啞的聲音對(duì)小猴子：小猴子，幫幫我擋擋風(fēng)。小猴子既堅(jiān)定又無(wú)情地說(shuō)：對(duì)不起，我等的是桃子。

秋天到了，寒風(fēng)吹著落葉。小猴子提著一個(gè)大籃子來(lái)摘桃子了。但是，小桃樹(shù)卻已經(jīng)枯死了，現(xiàn)在只剩下一株干巴巴，東倒西歪的樹(shù)干了。小桃樹(shù)怎么了？

小猴子回到猴村，找到知識(shí)淵博的猴子博士，將事情的始末說(shuō)了一遍，問(wèn)道：我的小桃樹(shù)哪去了啊？猴博士說(shuō)：如果你好好保護(hù)它，栽培它，現(xiàn)在你就能吃到香噴噴的桃子了。平時(shí)不付出汗水，哪里來(lái)的回報(bào)呢？

四年級(jí)童話作文 篇5

自從小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小紅狐也向它道了歉，從此，它們成了形影不離的好朋友。

不久，學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都很高興。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，操場(chǎng)上響起熱烈的加油聲。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在為班級(jí)爭(zhēng)光，小木偶努力地跳，可就是跳不過(guò)去，它每次都笨拙地往地上一跳，可總是抓不準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它，但它就是學(xué)不會(huì)，后來(lái)對(duì)它失去了信心，顯的很不耐煩，有同學(xué)甚至對(duì)它說(shuō)：“你跳得真不好，還不如不跳呢!”我真笨，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。一場(chǎng)比賽下來(lái)，小木偶一次也沒(méi)有跳過(guò)，大家似乎也對(duì)它失去了耐心。中場(chǎng)休息時(shí)，小木偶躲在角落里失聲痛哭，一邊哭一邊叫喊：“為什么我就不會(huì)跳長(zhǎng)繩呢?”

這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫立即趕來(lái)了，對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶呀，你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽，你要與同學(xué)們合作.前面的同學(xué)跳晚后，你要緊跟在后面，聽(tīng)見(jiàn)繩子打地的聲音時(shí)，就趕緊往上輕輕一跳，落地后快步跑到旁邊去就完成了。”

小木偶照著做了，果然，下半場(chǎng)比賽一直是它們班第一，最后小木偶的班級(jí)奪取金牌，大家都非常感謝小木偶，小木偶激動(dòng)地流下了兩行淚水，它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。

四年級(jí)童話作文 篇6

麗麗順利的進(jìn)入了數(shù)學(xué)王國(guó)，這讓樂(lè)樂(lè)對(duì)麗麗刮目相看，馬上就領(lǐng)著麗麗到數(shù)學(xué)皇宮里去面見(jiàn)國(guó)王。

麗麗走到了皇宮里，那里金碧輝煌。腳下是鋪的是大理石，上面光滑、顯得高貴、如同金子般閃閃發(fā)光。墻上鋪上了純金打造的壁紙上面有精致的花紋，許多拔地而起的擎天柱上刻這花紋，這條刻著雙龍戲珠；那條上刻著金蛇狂舞；這條上刻著鳳凰；那條上刻著金獅；數(shù)量雖多卻無(wú)一重復(fù)。麗麗在這上面越走越自信，很快就走到了國(guó)王面前。

在國(guó)王面前，她毫不畏懼，慢慢抬起了頭，誰(shuí)想到，國(guó)王不僅是位女士，而且美麗的不可思議一身得體的龍袍將她的輪廓勾勒的非常完美，袖口還做了一個(gè)裝飾的挽口，看起來(lái)干練十足。高高盤起的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，陽(yáng)光燦爛的笑容，微微揚(yáng)起的嘴角讓人情不自禁的想親近她；一雙明亮的丹鳳眼讓人不知不覺(jué)的想多看一眼。麗麗看著眼前的這位國(guó)王，她不同其他國(guó)王，她沒(méi)有了高高在上感覺(jué)，沒(méi)有了盛氣凌人的氣質(zhì)，天哪！麗麗想，這哪里是個(gè)國(guó)王，就像個(gè)大姐姐。這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的國(guó)王開(kāi)口了：“你就是麗麗？”她的聲音十分動(dòng)聽(tīng)，使麗麗都忘了自己要回答。“是的，她就是麗麗。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)，這句話把麗麗從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí)，“國(guó)王您好，我的父母勿吃了這里的墨果我到這里來(lái)就是要尋找解藥。”

“嗯，萌拉已經(jīng)告訴我了，麗麗你能進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)，可你不一定你進(jìn)入數(shù)學(xué)花園，拿到解藥，我這里有一道題，如果你答對(duì)了，你就能擁有去往數(shù)學(xué)花園的地圖，我還準(zhǔn)許樂(lè)樂(lè)跟你一起去，當(dāng)你遇到不會(huì)的題時(shí)，樂(lè)樂(lè)可以提示你。”這見(jiàn)國(guó)王一揮手，一張題卡就出現(xiàn)在麗麗的面前。。。。。。

四年級(jí)童話作文 篇7

馬戲團(tuán)里有一只小海豚，它整天自由自在地在水里游來(lái)游去。一天，海豚媽媽對(duì)它說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候?qū)W跳圈了。”

小海豚并沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)跳圈的想法，只是想去玩玩而已。開(kāi)始跳的時(shí)候，它一躍，結(jié)果還沒(méi)有跳到那個(gè)高度就掉下來(lái)了，旁邊的一只年輕氣盛的海豚輕輕一躍 就躍過(guò)去了。并且驕傲地說(shuō)：“哼，別自不量力了。跳不過(guò)就不要跳了，不要勉強(qiáng)。”說(shuō)完便哈哈大笑。小海豚生氣地說(shuō)：“ 我一定會(huì)超過(guò)你的。”那只海豚又說(shuō)：“就你還想超過(guò)我I，下輩子吧！”說(shuō)完搖搖尾巴高傲地走了。

“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣！”從此小海豚便開(kāi)始不分黑白晝夜拼命學(xué)習(xí)跳圈，為的就是超過(guò)那只年輕的海豚，獲得年終大獎(jiǎng)。而那只年輕的海豚整天在家玩耍變胖了許多，加上每天不鍛煉，變胖了許多，最終被人類端上了餐桌。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，年終大賽終于開(kāi)始了，參加的有一百多名選手，入選的只有八位。其中有當(dāng)年的那只小海豚。但現(xiàn)在它是一只年輕的大海豚——?dú)g歡。歡歡表演時(shí)它首先來(lái)了一個(gè)翻跟頭的表演又飛躍了跳圈……最終獲得了年終大獎(jiǎng)。