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有關(guān)讀書讓生活更美好作文錦集十篇

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有關(guān)讀書讓生活更美好作文錦集十篇

有關(guān)讀書讓生活更美好作文錦集十篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的讀書讓生活更美好作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書讓生活更美好作文 篇1

我喜歡讀書,圖書館便成了我每個(gè)周末的“必經(jīng)之地”。每次到了圖書館門口,就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來,頓時(shí)讓我神清氣爽。走進(jìn)圖書館的門,看到了那整整齊齊的書柜,層層疊疊的書架,成千上萬的書,我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)美妙的仙境,芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹,一下子讓我把一切的煩心瑣事統(tǒng)統(tǒng)地拋到九霄云外去了,全身心地投入到了這茫茫的書海去了。

讀書讓生活更美好。

閱讀亦如此,不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的`閱讀才是真正意義上的“悅讀”!為何不讓“悅讀”充滿我們的生活?古人云:“耳讀書則聰;目讀書則明;饑讀書則飽;困讀書則醒。”書如春風(fēng),書如甘露,書是人們永遠(yuǎn)的精神家園。閱讀不是消磨時(shí)光,更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅、人生的啟迪,感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感。那時(shí),我的語文老師推薦給我一本書——《非常男生》,讀了這本書,我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽光、開朗、昂揚(yáng)向上的精神。書中的主要人物有:人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子,還有大饞貓肥貓。這本書中的那些引人入勝的故事,總是讓我流連忘返。雖然看過許多遍,但依然情不自禁地拿起那本書津津有味地看起來。

讀書讓生活更美好。

讀一本書,有時(shí)就是一次秘密旅行;讀一本書,有時(shí)就是一個(gè)自由的夢(mèng)。喜歡上書吧!它會(huì)是你永遠(yuǎn)形影不離的、最忠實(shí)的伙伴,它會(huì)是你飛翔的翅膀,因?yàn)樽x書,會(huì)使你的生活變得更加美好!

讀書讓生活更美好作文 篇2

明媚的陽光透過窗戶,此時(shí)的我,坐在躺椅上拿著一本書讀著,旁邊放著一杯綠茶,聞著綠茶的清香,漫游在書的海洋。讀書,讓生活更美好。

從識(shí)字開始,媽媽就教我讀書《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》……但漸漸的,這些已經(jīng)滿足不了我,我開始在《中華上下五千年》中穿梭歷史的隧道,在《世界奇觀》中游覽世界美景,在……

所謂“讀萬卷書,行萬里路。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀書,我們才會(huì)一次有一次的.進(jìn)步,正如高爾基說:“書是人類的階梯。”

讀書時(shí)人的心情隨著人物的喜怒哀樂而變動(dòng),我為賣火柴的小女孩的不幸感到悲傷,為白雪公主的幸福感到快樂……

在一次考試中,我的成績(jī)很不理想,我非常失落沒有了信心。回到家的我郁悶的坐在椅子上,隨手拿了一本《假如給我三天光明》讀著讀著我的心情不在低沉。我只是一次考試沒考好,而作者的處境是我想都不能想象的,我連這點(diǎn)小事都承受不了,更別說像作者那樣。想到這我明白了這次考試沒考好,并不代表什么,下次努力就行了。我走進(jìn)房間拿起課本開始復(fù)習(xí)上一單元的內(nèi)容。這也讓我明白了一個(gè)道理,遇到失敗不要輕易放棄,因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

讀書,讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文 篇3

我愛讀書。

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書的確帶給我們?cè)S多好處——讀書帶給我樂趣,讀書讓我學(xué)到更多知識(shí),讀書讓我不斷成長(zhǎng)。所以,讀書讓生活更美好,我愛讀書。

每一次放學(xué)回到家里,我都會(huì)找一個(gè)地方舒舒服服地讀書,我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的東西都消失了。媽媽叫我吃飯,我也沒聽見,只有媽媽來拉我,我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃,一邊在看著書,吃飯時(shí)哈哈大笑,一不小心噴到媽媽臉上,她實(shí)在忍不住了,就把我的`書沒收了。“不”,那也沒辦法,我只心不甘,情不愿的吃飯。

在學(xué)校呢,以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩,你追我趕,但今天不一樣,我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來,同學(xué)叫我去玩,我也沒理會(huì),除了一些忽飛忽略的小鳥。同學(xué)們議論著,“關(guān)開心今天干什么了呀?轉(zhuǎn)性了嗎?”同學(xué)們都很奇怪。

由于我看了大量的書,寫起來信手拈來、得心應(yīng)手。同學(xué)和老師都表揚(yáng)我寫得非常“verygood!”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫著“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”,鄰居們聽了都豎起了大拇指,我心里十分高興,開心地跳起來。我要更努力,加油!

我愛讀書,讀書讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文 篇4

書是我們知識(shí)的鑰匙,當(dāng)你用這把鑰匙打開智慧之門的時(shí)候,生活就會(huì)變得更加美好;書是生活中變換心情的藥水,當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候,你便可以變換心情;書是人體中不可缺少的營養(yǎng),當(dāng)你如饑似渴地想在書海里遨游時(shí),你就會(huì)變得知識(shí)淵博,生活也會(huì)變得更加美好,充滿陽光!

俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”中國的許多偉人都是在艱難困苦,吃不飽、穿不暖的滄桑歲月里,靠讀書來增長(zhǎng)自己的見識(shí)和文學(xué)。長(zhǎng)大以后,他們用自己的智慧與雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡、鑄造一次又一次的輝煌。讀書,可以讓窮人變成富人;讀書,可以讓弱國變成強(qiáng)國。可見,書的魅力是多么的強(qiáng)大!書的.靈魂又是多么的深厚與純潔無瑕。

如果你讀過書,就會(huì)在看完最后一頁的時(shí)候感受到的一股力量再給你引路。

在你生氣的時(shí)候,書就是解開你心弦的人。記得有一次,我與朋友吵架,令我十分傷心。我坐在窗邊,捧著《草房子》讀了起來,讓我明白了要珍惜當(dāng)下,不要斤斤計(jì)較。從那以后,“寬容”二字便永遠(yuǎn)駐入了我的心間。

有書讀的每一天,對(duì)于你我,都是恩賜。

讀書吧,它會(huì)讓生活變得更美好!

讀書讓生活更美好作文 篇5

讀書,讓生活更美好,它使我們足不出戶,卻能聞知天下事。《霧都孤兒》中奧利弗的純真善良,《阿凡提的故事》中阿凡提的幽默詼諧,《西游記》中孫悟空的'正義勇敢,還有《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感……它們時(shí)而讓我快樂,時(shí)而讓我傷心,又時(shí)而讓我憤憤不平。

我還記得最開始接觸書籍是在四歲那年,那時(shí)的我總愛進(jìn)入到書中探險(xiǎn),與青蛙一起勇闖世界,幫三只小豬蓋房子,跟小蝌蚪找媽媽……

之后,我又迷上了小說,圖畫書已經(jīng)不能滿足我的需求,我愛上了四大名著、《讀書與作文》、《裝在口袋里的爸爸》……在書里我敬佩諸葛亮的足智多謀,夢(mèng)想像孫悟空一樣無所不能,我羨慕武松武藝高超,力大無窮!我在書海中翱翔,觀看每個(gè)人的命運(yùn),就像看電影一樣刺激。不管是下課的時(shí)候,還是在家的時(shí)候,就連上廁所那一點(diǎn)時(shí)間都不放過任何一個(gè)可以看書的機(jī)會(huì)。在我看來,讀書就像是與一位高尚的人說話。

還記得有一次期末考,作文題目正是我曾經(jīng)看過的一則小故事,我頓時(shí)靈感爆發(fā),不一會(huì)兒就把作文寫完了。那次的作文還被老師表揚(yáng)了呢。讀書不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹藷o窮的創(chuàng)造靈感!

讀書,讓生活變得更美好!讓我們也一同進(jìn)入書的海洋,跟著書中的故事體會(huì)生活中的酸甜苦辣吧!

讀書讓生活更美好作文 篇6

每個(gè)人都會(huì)從不同的事物來感受到生活更加的美好,而我覺得讀書能夠讓生活更加美好。

以前我是不太喜歡讀書的,因?yàn)槟菚r(shí)候才上三年級(jí),認(rèn)識(shí)的字都不多,隨便拿一本書都有很多不認(rèn)識(shí)的.字。

直到有一天,爸爸媽媽覺得我看的課外書太少了,便帶我花了快一天的時(shí)間去鄭州的新華書店買書。當(dāng)時(shí)我比較喜歡看“名偵探柯南”,所以我選的都是些偵探小說。不過對(duì)讀書還是沒什么興趣,就選了兩本。一本是《山核桃大街謀殺案》,另一本是《無人生還》。開始媽媽是不太同意我買這兩本書,在我的勸說下才同意。

當(dāng)時(shí)是六月,快期末考試了沒什么時(shí)間看書,看了幾頁便不看了。但到了暑假是,不知怎么回事,我看書的欲望大增,一口氣看完了一本書,滯后我在四年級(jí)的一天,我用了一下午把另一本也看完了。因?yàn)橛斜刈x書目,再加上我偶爾也會(huì)看一些課外書,我課外的知識(shí)量越來越多。

四年級(jí)暑假的一天,爸爸買了很多關(guān)于歷史的書,我看了之后關(guān)于歷史的知識(shí)量在瘋狂的日積月累著。

開學(xué)之后,我跟很多同學(xué)講了一些歷史知識(shí)后,他們都會(huì)夸我看課外書很多,對(duì)歷史比較了解。聽到這些贊美后,我不僅把那些書又看幾遍,把知識(shí)記牢了,還在下學(xué)期買了《俗世奇人》三本書。在五年級(jí)暑假買了幾本動(dòng)物小說。

現(xiàn)在的我,時(shí)不時(shí)就看看書。

讀書讓生活更美好作文 篇7

如果你問我,什么讓生活更美好?我會(huì)毫不猶豫的回答:“讀書”。

讀書,讓生活更美好。如果在一個(gè)冬天的晚上,你躺在溫暖的被窩里,閱讀一本自己喜愛的書,仿佛一天的勞累都煙消云散,這是多么美好的事情啊!

讀書,讓生活更美好。它不僅可以帶給我們悠閑自在的感受,還可以給我們的生活增添樂趣。昨晚,我們一家三口一起躺在床上閱讀,我看的是一本數(shù)學(xué)書,書上有一個(gè)篇章都是寫變魔術(shù)的,我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,想把這些魔術(shù)變給爸爸媽媽看。我對(duì)他們說:“爸爸媽媽,我要變一個(gè)魔術(shù)給你們看,你們想一個(gè)十以內(nèi)的數(shù),把他乘9,得到的數(shù)十位和個(gè)位相加,一定是9!”爸爸媽媽凝眉沉思,似乎發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)魔術(shù)的奧秘。“噢!我明白了!”爸爸茅塞頓開,立刻說出了這個(gè)魔術(shù)的`原理,“其實(shí)這就是9的倍數(shù)特點(diǎn),9的倍數(shù)個(gè)位和十位上的數(shù)相加都是9的倍數(shù),如果是十以內(nèi)的數(shù)乘9,這樣算正好都等于9。”我又把其他魔術(shù)變給他們看,臥室里回蕩著我們的歡聲笑語。

讀書,讓生活更美好。它還能建立起我們的友誼。三年級(jí)時(shí),我們七八個(gè)同學(xué)一起開展閱讀沙龍活動(dòng),我們一起讀書,一起玩耍。有一次,我們?cè)谝婚g咖啡屋里“漂流”圖書。那時(shí)娜婭看的是我的書,她看得入了迷,忘記了旁邊那瓶奶茶是剛上的,還熱氣騰騰的。端起來就喝了一大口,奶茶剛碰到她的舌頭,就像噴泉一樣噴射出來。我先是一愣,然后立刻去關(guān)心娜婭。幫她把身上的奶茶擦干后,我的眼睛不由自主地轉(zhuǎn)向了那本書。啊!那本書已經(jīng)有好幾頁被奶茶噴濕了,那可是我最心愛的《十二生肖童話》!娜婭知道這是我最喜歡的書,連聲向我道歉,還買了另一本我喜歡的書送給我。因?yàn)檫@件事,我和娜婭成了好朋友。

讀書,讓生活更美好。讓我們一起徜徉在書的海洋中,感受讀書的樂趣吧!

讀書讓生活更美好作文 篇8

有人說微笑讓生活更美好;有人說誠實(shí)讓生活更美好;有人說創(chuàng)意讓生活更美好……而我倒覺得讀書讓我的生活更美好。

以前我覺得生活苦燥乏味,沒有一點(diǎn)兒樂趣,在我的世界中只有與同學(xué)們玩耍時(shí)能尋找到快樂,但是,我感覺的內(nèi)心仍是那樣空虛,世界是那樣灰暗。從書籍中體會(huì)到的快樂似乎離我遙遙無期,我很少看書,知識(shí)的積累是那樣貧乏,雙指便可以數(shù)得過來。但是自從媽媽給我買了那本書,我好似發(fā)現(xiàn)了一片新的天地,就如同捕魚者發(fā)現(xiàn)了一片新的`海域;喜愛快樂的人發(fā)現(xiàn)了新的樂園。

看完那本書之后,我覺得內(nèi)心久久不能平息,原來,在書的海洋中遨游是這般快活,在書中就如沐浴春風(fēng),讓我神清氣爽。我的內(nèi)心世界像是忽然之間照進(jìn)一束陽光,陽光是那樣溫暖,直射我的心田。而對(duì)詞語的積累也越積越多,我的語言表達(dá)能力也日漸增長(zhǎng)。缺失的那般文采和筆墨也回來了,它們就像錢塘江大潮飛奔而來的“千軍萬馬”一樣向我奔涌而來,我覺得豁然開朗,內(nèi)心的空虛被“裝”的充充實(shí)實(shí),更加得五彩斑斕,陽光明媚!

毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”從這一句話中,我真正的體會(huì)到了毛爺爺這些名人成功背后的精神支柱!我愛讀書,讀書時(shí),我的生活更加燦爛美好!

讀書讓生活更美好作文 篇9

我喜歡讀書,讀書使我擁有更多的知識(shí),會(huì)讀書才會(huì)有靈魂。才會(huì)有樂趣。

我愛讀書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。不管是誰都要讀書。沒有書就沒有成功人士。

書中的故事讓人著迷,有的讓人感動(dòng),有的讓人可憐,有的讓人憤怒,一切都由書中內(nèi)容決定。

就在前幾天,媽媽從圖書館里拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閱,上面有好多關(guān)于閱讀的事情,一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的神情,隨著書中的故事發(fā)生變化,一會(huì)悲傷,一會(huì)憤怒,一會(huì)開心,一會(huì)煩躁。不知過了多久,吃飯了,媽媽喊到:“吃飯啦!”我隨口一應(yīng):“知道啦!”嘴上說的好,可身體一動(dòng)不動(dòng)?媽媽又叫了起來,我又回應(yīng),可是還沒有動(dòng),可能是為媽媽等的.不太不太煩了,急匆匆地沖進(jìn)我的房間,大聲喊道:“怎么你耳朵聾了呀?我喊了你多少聲,還坐在這里看書,看什么書能讓你不吃飯呀?看書是好的,但是你也不能不吃飯呀!”“我……我知道了,對(duì)不起,當(dāng)然是我還有一點(diǎn)沒看完,能不能讓我先看完去好嗎?”“行吧,快點(diǎn)。”

我心中竊喜,其實(shí)我還有好多要過好久才能看完,但是我只把這一面看完了,因?yàn)槲遗聥寢尠堰@幾本書拿走。

唉,圖書讓我快樂,又讓我擔(dān)心,害怕開心是能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),擔(dān)心害怕是哪天會(huì)失去些書,而自己也不愿意面對(duì)。

讀書讓我的生活更加有趣,更加豐富多彩。

讀書讓生活更美好作文 篇10

杜甫詩云:讀書破萬卷,下筆如有神。的確,讀書多了,眼界和思想自然也會(huì)開拓很多。調(diào)入新的單位,閱覽室的的藏書多了,讀書的機(jī)會(huì)更多了,每周還有學(xué)校自己的特色讀物《大家推薦》,教育局組織的讀書富腦活動(dòng),讓我又讀到了更多的好書,我深深的體會(huì)到讀書給我?guī)砜鞓罚x書讓我更深

的感悟熟悉的世界,變幻風(fēng)云,人間詭秘,生活的酸甜苦辣;讀書讓我開闊了眼界增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一、讀書,充實(shí)了我的生活。

從事了教師的職業(yè),讓我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,讀書、反思、整理書成為我生活的一部分,每晚睡前總是拿起床頭早已準(zhǔn)備好的`幾本書仔細(xì)閱讀。課余時(shí)間也經(jīng)常讀一些有關(guān)自己專業(yè)成長(zhǎng)的書籍,同時(shí)為了使讀書更有助于自己的成長(zhǎng)和成熟,我也做了大量的讀書筆記,包括剪貼或摘錄對(duì)自己有啟發(fā)的內(nèi)容;不定時(shí)的對(duì)自己讀書的內(nèi)容進(jìn)行反思體會(huì),將讀書時(shí)浮現(xiàn)的感觸,隨想,聯(lián)想進(jìn)行記錄。讀書、做筆記的過程充實(shí)了我的生活,讓我對(duì)生活充滿樂趣。

二、讀書,磨練了我的性格。

寬容是一種美德” “用希望別人對(duì)待你的態(tài)度去對(duì)待別人。”“寬人律己,換位思考” “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”不知何時(shí),這樣的詞句分類充斥了我整個(gè)的心靈,漸漸地,形成了我樂觀的生活態(tài)度。對(duì)待朋友時(shí)讓我能夠容忍朋友的過錯(cuò),包容的心態(tài)讓我擁有了更多的朋友。讀書讓我懂得應(yīng)該耐心地傾聽朋友的心聲,真誠地分享他們的喜怒哀樂,讀書鍛煉了我的耐性,讓我懂得了真誠。而這些,應(yīng)該是最起碼的交友之道吧!

三、讀書,陶冶了我的情操。

記得看到過這樣一段話:“山里教師與做官無緣,坐一回小車也是稀罕,他把理想翻弄成破殘的教案,喝墨水,空窮酸。當(dāng)別人在洋樓里瀟灑,他卻在油燈下熬戰(zhàn),飛走了的有了高官厚祿,沒逃的卻在低矮的屋檐下蝸旋。辭職的已是腰纏萬貫,留下的卻在籌劃著柴米油鹽……”讀后,我感動(dòng)的幾乎熱淚盈眶,被山里教師的那種淡泊名利和安平樂道的精神所深深的折服,不僅僅是感動(dòng),更多的是深深的震撼和汗顏。從那時(shí)起,我深深懂得了:當(dāng)好教師就要淡泊名利。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。既然干了這一行,就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)來,就要有淡泊名利的思想。也是從那時(shí)起,我更加熱愛教育這一職業(yè),感到自己擁有了超然脫俗的情懷。能夠心平氣和地看待自己的職業(yè),自己的工作,對(duì)工作充滿了激清。

四、讀書,增強(qiáng)了我業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教育學(xué)家曾說:“要給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水。”我們是人民教師,我們肩負(fù)著教育跨世紀(jì)的建設(shè)價(jià)值規(guī)律的歷史重任。但在這個(gè)信息化飛速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)、技術(shù)的更新可謂是一日一個(gè)樣。要給學(xué)生一杯水,老師有一桶水,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教師應(yīng)擁有整個(gè)的汪洋大海。時(shí)代的進(jìn)步會(huì)的發(fā)展的,要求教師掌握的東西也越來越多,要多讀書,多一些知識(shí)的儲(chǔ)備,才能滿足現(xiàn)在這群小家伙的需要。要想在自己的課堂上做到夠游刃有余,我必須要多讀書,讀好書,時(shí)刻不斷的積累能量。

書,改變了我的生活態(tài)度,書,豐富了我閱歷,書,陶冶我的情操增強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),書,讓我的生活變得更加美好!

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