【精品】小學五年級作文合集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

　　“哎，天公可真不作美！今天一早就下起了這么大的雨。”我在路上抱怨著“看來今天又要雨中送傘了！”看到這里，你也許會奇怪，“雨中送傘”？告訴你們吧！其實，這個星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒有帶雨傘的同學遮雨。

　　這時，我到了學校。此刻，有的只是魚，大雨，下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發有些陰森。

　　我來到學校，看見他們已經像那些同學敞開胸懷的時候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時，我看見一個小弟弟沒帶雨傘，正往學校沖的那一秒鐘，我跑了過去，溫柔地說：“小弟弟，我送你過去吧！你幾年級？”“我一年級。”我知道了，便把雨傘往小弟弟那邊推了推，和他一起走向一年級。到了一年級，那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時，一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個字眼！雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅定了我的想法！

　　此時，我又看見一個妹妹正冒著雨前行，我立即向雨中沖去……

小學五年級作文 篇2

　　在20xx年的央視春晚上，劉怡銘登場亮相，現在他已經不是以前的那個他了。他站在舞臺上，正在與著名的相聲演員牛群合作說相聲呢。

　　他們在表演什么呢？原來他們在表演牛群老師曾經的作品《打電話》呢。只見他們你一言我一語的，配合得那是相當的默契啊！他們表演完之后臺下響起了熱烈的掌聲。

　　然后，劉怡銘三步并作兩步走下舞臺，來到化妝廳開始換上主持人的服裝。他上去說：“有請著名的小品大師趙本山之后的‘小本山’劉伊豪閃亮登場，送上他們的原創小品‘傻子上學’……”真是妙語連珠，逗得觀眾們哈哈大笑。

　　接著，歌星劉龍玾為大家帶來美妙的《夠愛》，他從少年時的放蕩不羈，到現在的浪子回頭，真是非常了不起啊！

　　隨著時間的流逝，春晚已經結束了。“這真是個難忘的夜晚，觀眾朋友們，我們明年春節再見……”

　　忽然，我聽見一個聲音說“怡銘，起床吃飯了，太陽都要曬住屁股了。”我被驚醒了，哎！原來只是個夢啊！無奈啊！我這還真是白日做夢啊！

小學五年級作文 篇3

　　故宮、長城、頤和園之旅

　　今天回顧一下北京的那些歷史吧！第一天我們去了故宮。

　　故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城，是明、清兩代的皇宮，無與化比的古代建筑杰作，世界現存最大、最完整的古建筑群。被譽為世界五大宮之首。我進了故宮的鐘表館，看到許多高大的鐘。讓我不可思議的是：這些鐘樓有樓梯，有門，還有小瀑布，真是太奇妙了，簡直就是一件漂亮的藝術品！我們又去了珍寶館。里面的珍寶更讓我不可思議。許多閃亮而美麗的`寶石都展示在我眼前。漂亮極了！這真讓我想拿一顆走了，更讓我不禁感慨那些設計者和制作者的心靈手巧。

　　我們還去了長城。長城是我國古代規模最大的防御軍事工程。長城東起山海關，穿越高山，越過深谷，延伸于沙漠和草原，一直到達終點嘉峪關，全長1.2萬余華里，故稱萬里長城。我走上八達嶺長城的一小段，往遠處一看哇，好長啊！不愧是萬里長城啊！

　　還去了中國園林藝術與歷史的標記頤和園，位于山水清幽、景色秀麗的北京西北郊，是四大名園之一，原名清漪園，始建于公元1750年，時值中國最后一個封建盛世，是一個兼具“宮”“苑”雙重功能的大型皇家園林。古有“古配樹而華，樹配石而堅”之說法。頤和園的景色好美喔！媽媽為我租了一臺電子講說器，在風景優美的頤和園里，我邊走邊聽那些亭臺樓閣的來歷。我看到有座寺廟門口雕刻的精美的雕像，很多佛頭都不見了，是被八國聯軍破壞的，真是野蠻無恥的行徑！

　　這幾天通過游覽北京的歷史景點，我欣賞到了我國勞動人值得驕傲的智慧和汗水結晶，也采摘了歷史長河中滄桑變遷的幾朵小浪花，并深深為我們歷史悠久的祖國感到驕傲。

小學五年級作文 篇4

　　“哈哈，哈哈……”這些歡快的笑聲從我們班級里傳出來。你們可能會問，我們是在干什么吧？那我就告訴你吧！我們正在玩一個有趣的游戲——過河拆橋。

　　游戲規則是這樣的：每組四人，分為兩個組，老師給每組發四張報紙，一人一張，要是腳落地的那一組就會加五秒的時間。

　　我比賽之前心里特別緊張，腳一直在發抖，生怕會輸了。比賽開始了，我恨不得敵方直接輸了。第一局我們贏了。到了第二局敵方的“小諸葛亮”從第一次失敗中吸取了教訓，又想出了新的“計謀”，由于他們太心急了，所以才輸給了我們。

　　比賽是我們隊的劉涵早就和我們商量好了對策，所以第一局最后的成績是1分20秒。可是敵方的彭星源腳落地兩次，所以比我們多10秒。到了第二局，因為我落地五次所以成績為1分37秒。我心想：這次我們一定必輸無疑。可沒想到的是，敵方的陳思翔，由于一時心急，就把報紙踩成了二分之一。但是幸好他的腳小，還可以墊起腳尖站上去，可沒想到的是，后面是一個腳超大的同學彭星源，所以他們最后的成績是1分44秒，再加上彭星源和陳思翔的腳各落地兩次。所以我們連續兩次贏了。我們隊的張芷萱聽到這個消息，笑瘋了，她的笑聲驚天動地，震耳欲聾。

　　這次比賽結束后，有的開心，有的激動，有的灰心，但我們都明白了團結的重要性。

小學五年級作文 篇5

　　思鄉，會在數次的離別中漸漸現出輪廓。

　　小時候，思鄉顯得不那么重要。總覺得躺在思鄉的懷抱里，一切都擁有了。兒時，踩著青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著足跡回到曾經。

　　青年時代，給我一次重新勾畫思鄉的機會。清晨早起，離家就是好久。在那漫長的等待歸家的時間里，有種說不出的程度，襲滿全身。回家了，仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。

　　成年后，離家多則幾萬里，少則幾百里。那思鄉便乘機潛入。它凝結心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。

　　思鄉，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開它，獨自闖路。

　　以纖柔的筆跡，勾勒思鄉的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個完美的結果。

　　看，窗外凋零的竹葉，將家鄉襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂牽夢繞的思鄉。