【第1句】： 贊美老師的句子 比喻句或排比句

【第1句】：螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

【第2句】：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 【第3句】：您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。【第4句】：您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！ 【第5句】：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

【第2句】： 贊美老師的比喻句

463411375 初入江湖 二級（255） | 我的知道 | 我的消息（0/0） | 百度首頁 | 退出我的知道 我的提問我的回答知識掌門人 新聞 網頁 貼吧 知道 MP3 圖片 視頻 百科 幫助 百度知道 > 教育/學業/考試 > 學習幫助添加到搜藏待解決贊美老師的比喻句 懸賞分：0 - 離問題結束還有 14 天 23 小時告訴我提問者： 52菊丸英二 - 初入江湖 二級 我來回答： 回答即可得2分，回答被采納則獲得懸賞分以及獎勵20分 參考資料： 匿名回答 積分規則 回答 共 3 條老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。

老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。 老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。

回答者： Lary悲傷の憶 - 見習魔法師 二級 11-27 20:12老師，大家都說您培養著祖國的棟梁， 我卻要說，您就是祖國的棟梁。 正是您，支撐起我們一代人的脊梁 ； 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個字形容那就是 ——燃燒！ 不停的燃燒； 老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒， 您用愛去舐它，磨它，洗它…… 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

當我們輕快地離開學校，您卻在校園四處奔忙， 當我們盡情地放松玩耍，您卻在燈下獨嗅書香。 春夏秋冬，寒來暑往，您默默地奉獻著您的青春年華。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光； 您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響； 您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學子的靈魂 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。 您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！ 詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！ 您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵； 您用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。 在這不尋常的節日里，請允許我們獻上我們深深的祝福： 世有伯樂，然后有千里馬。

謝謝您，我的老師！你沒有后悔你的選擇 拿起粉筆后走進教室 用那顆熾熱的心 耕耘著一方原始的富有的金土地 你沒有想過在這里退卻 事業從黑板上的空白開始 看著你手中的短棒慢慢消失 飄失在無盡的關愛里 那漫天的愛的灰屑 染白了你那原本烏黑的頭發 從此你的年華融作水 從此你的晨昏變作肥 從此你的心血澆注在 這片稚嫩而可愛的黑土地 你無怨無悔 苦苦耕耘著那一方 ——帶著苦中的歡樂 你在那方金土上種下了你的希望 然后他們在你的澆灌下 長成大樹 ——支撐著這一片國土 歲月沒有將您折服 你卻讓歲月彎下了身軀 你一站就站了幾十年 你給了我們你可貴的自由 你給了我們更迷足珍貴的青春 但你也沒留下那后悔的痕跡 黑白協奏曲——獻給教師節 早晨的白云 被你一寸一寸采來 變成閃閃的星星 裝點在夜空 夜空因此璀璨 四季的微風 被你一點一點撿起 變成平仄的音符 鑲嵌在歌曲 歌曲因此悠揚 你把一寸一寸的粉灰 染上自己的雙鬢 用雙肩鋪架成長的階梯 我們攀上了崖頂 卻把腳印留在你的身軀 搖晃歲月的果樹 落下甘甜的果實 你笑了，卻揮揮手 悄然而退 化成天際的白云 化作閃閃的星星 靜默地，照耀黎明 在三尺圣壇上 晝與夜呵都是你在譜寫 黑與白的協奏曲 [古典情結] 教師節贈恩師 傳道答疑使命艱，夙興夜寐未知難。 案牘勞苦添白發，推算傷神減華年。

道義隨身心永樂，詩書在手夢常甜。 休說四壁貧如洗，桃李芬芳已滿園。

教師節抒懷（組詩） 一 長亭外 你的笛聲吹皺了秋水 今又離別 芳草碧連天 那個講臺 傾訴你一生的情懷 精心喂養的稚燕 一隊一隊比這里飛向藍天 而你 歲月染霜，蠟燭成灰 長亭外，古道旁 高樓一憧憧撥地而起 二 蠟燭 燃燒的是自己 照亮的是別人 二十多歲你就來到這個山村 離別你心愛的女友 還有城市繁榮的挽留 春寒 夏雨 秋霜 冬雪 寂寞的風伴你 搖搖欲墜的茅房納你之身 只有潺潺的小溪 旦夕代你訴說 幾十年的默默的情懷 周公吐哺 你的英俊是昔日的記憶 額頭上的皺紋憑添幾許 你是蠟燭啊 照亮了山村的小徑 燃盡了世傳的愚味 三 春雨 隨風潛入夜 潤物細無聲 那就是你 點撥著春的信息 一點一滴 嚴厲而又細致 蓓蕾綻枝 鮮花漸次爛漫 四 康乃馨 沒有什么送您 一枝康乃馨 淡淡的，枝葉上掛滿霜珠 啊，老師 您把所有的溫情給予了我 您把所有的真誠給予了我 收下吧 這一份孩子小小的心意 教師節斷想（兩首） 教師節斷想（兩首） 殷德盛 【第1句】：燭 以青春為蠟 以心為焰 默默燃燒啊 燭 一朵小小的光芒 足以將所有的黑暗 驅開 老師 誰給你這樣一個比喻 貼切得 令我時時感嘆 不能忘懷 在我們身圍 在黑暗和被愚昧蒙蔽的心靈中 經?？梢?燭 那明亮的眼 始終亮著 老師 我們有理由堅信 哪里有愚昧 哪里便有你 之于有黑暗 便有光芒的存在 【第2句】：蠶 將歲月和桑葉細細咀嚼 一種滋味 彌浸全身 生命 總是短暫呵 在有限的時光里 無悔地將真情傾吐 從生到死 是一種蛻變的美麗 蠶啊 向我們詮釋了生命存在的真諦 獻給教師節的詩（組詩） 九月 九月果香 九月菊黃 九月我們想起是誰還在播灑著希望 九月我們收集陽光 九月我們深情頌唱 九月是一個感動的季節被求知的眼睛一生珍藏 九月有祝福在秋葉間飛揚 九月詩人譜寫著不朽的詩章 九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳 九月讓我們從此不敢遺忘 九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想 九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯。

【第3句】： 求十句贊美老師的比喻句子

【第1句】：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。--巴特

【第2句】：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

【第3句】：精神空虛，思想枯竭，志趣低下，愚昧無知等，絕不會煥發和孕育出真正的愛。--蘇霍姆林斯基

【第4句】：愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。--蘇霍姆林斯基

【第5句】：尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。--盧梭

【第6句】：沒有愛，就沒有教育。--蘇霍姆林斯基

【第7句】：老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

【第8句】：園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

【第9句】：歷史是時代的見證，真理的火炬，記憶的生命，生活的老師和古人的使者。★西塞羅

【第10句】：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您- 老師的愛，天下最偉大，最高潔

【第4句】： 【贊美老師的句子或一段話（帶修辭手法）】

【第1句】：您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方. 【第2句】：您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰. 【第3句】：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道. 【第4句】：教師的春風，日日沐我心. 【第5句】：一位好老師，勝過萬卷書. 【第6句】：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆. 【第7句】：鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花. 【第8句】：一日為師，終身為父. 【第9句】：片言之賜，皆我師也. 【第10句】：園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方. 【第11句】：江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生. 【第12句】：老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁. 【第13句】：老師，是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦. 【第14句】：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔.您-老師的愛，天下最偉大，最高潔. 【第15句】：老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花.。