【第1句】： 描寫心理活動的優美句段

1 記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。

逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發條的時鐘，在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。 2 如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球，終有一天，風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。

我向全世界的人們呼吁：讓我們從現在開始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護建設我們的家園吧！ 3 正所謂“學海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。

我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。 4 嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？ 5 我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我帶到了綠色的世界里。

6 我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這光彩的分數。 7 “上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公志，而今從頭越…… ”站在新世紀的門檻上，我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天…… 8 美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

9 心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。

心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹，獨木不成林。

因此，樹與樹既獨立又相聯，心與心既相異又相親。 10 人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

11 縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個人做每一件事，都可能失敗。

如果害怕失敗，那么只能什么事也不干。只有不怕失敗，才能取得事業上的成功。

失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程，有人曾把這個過程比作橋梁。古今中外有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。

春秋時期的越王勾踐不怕失敗，最后戰勝了吳國；居里夫婦不怕失敗，終于發現了鐳，孫中山愈挫愈奮，最終推翻清王朝；中國共產黨人不怕 失敗，終于取得最后的勝利。可見，失敗并不可怕，把每一次挫折都看作新的起點，萬里關山從頭越，堅持不懈，加倍努力，那就一定能達到勝利的彼岸。

12 “一年之計在于春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。行動起來，播種夢想吧！ 13 “多難興才”曾一度被人定為規律。

請看：屈原被放逐而作《離騷》；司馬遷受宮刑而作《史記》；歐陽修兩歲喪父篤學而成才；曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》；越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥；韓信遭胯下辱而統率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的！ 14 誰說人與人隔著遙遠的重洋，誰說心與心設著堅固的堤防？十六歲的鳥兒飛上天空，總會找到落腳的枝頭。 15 書，各種各樣的書。

書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語…… 16 曾經輝煌過，曾經凋零過，這可是你至死不渝的生活嗎？我親愛的母親—大自然。

多少次，我伏在地上，去聆聽你沉重的脈搏聲；多少次，我佇立在山前，去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯，足以讓中華民族騰飛；你的無私，譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。

17 成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。 18 父親對于兒子來說，是座聳立的高山，而兒子只是顆石子，源于山，卻并不了解山。

生活中諸多愛的密碼，是需用細節來解讀的，在親情的沃土上，要想搞得最美的果實，惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴，愛與愛的默契。 19 因為自信，在呀呀學語時，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起；因為自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發，在運動場上展現風采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生！ 20 航行者把樹比作指引方向的路燈，勞動者把樹比作遮風擋雨的雨傘，詩人把樹比作筆下的精靈，而我卻要把樹比作教師，它就是為我們遮風擋雨的傘，指明方向的路燈，打開知識殿堂的金鑰匙。

21 書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。 22 時間好比一條小溪，它能招引我們奔向生活的海洋；時間如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；時間猶如一支畫筆，它會指點我們描繪人生的畫卷。

23 共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一。

【第2句】： 描寫心里活動的優美句子

刻不下來的幸福時光（10） 2006-11-26 22:40:17 大中小 我問清，什么是最重要的。

她說，只要你在乎，什么都可以是最重要的。我問，那我要怎樣才能得到我要想要的最重要的。

她說，不要太在乎，順其自然。 剛剛和清說了什么。

她突然問起我轉學的事。她問我后悔嗎。

后悔嗎？！我問自己。我真的不想后悔，可是我沒辦法。

我做什么事都是情緒化，沖動，看起來挺理智的，其實骨子里感性得要死。 人總是要不可避免地面對一些新的東西。

可是我現在有點適應不了。媽媽說，你到底想怎樣。

我也不知道我想怎樣。我現在分不清方向看不到目的，朦朦朧朧地迷失了自己。

我在想是不是我永遠這樣。 愉悅地成長，爾后突出很多的矛盾沖突，爾后一發不可收拾。

或許時間真的可以證明一切，經歷了那么多，真正陪著我，護著我，心疼我的也只有我的家人了吧。真正愛你的人，不會在意你的過去、過錯、果實。

師傅。像姐姐一樣，照顧我。

像大樹一樣為我撐起一片天，為我遮風擋雨。兩次義無返顧地離開你，讓你歡喜讓你憂，而你依然如此厚待我。

我真的無話可說。我們算是真的同病相憐了，愛文學、愛音樂、愛復旦、愛上愛。

可我是這樣的死性子，能夠包容我的大概也只有家人，林林，師傅了。 為什么？！我一再地犯錯你們一再原諒我？！我不是個會主動認錯的人，可是我知道，愛我的人會主動原諒我。

愛——不顧一切，何況是非。 我是個任性的孩子。

FLY 楓和我是不一樣的，她/他單純的要我的命。我只有心疼愛惜她/他的份，遠遠地看著，欣慰地笑著，就夠了。

顏瑟和我更是不同，不同的經歷、不同的思想、目標、習慣、涵養，怎么會有交集，是我太自以為是。是我的錯，錯在以為她和我是一樣的，錯在以為她和林林和師傅是一樣的，錯在傷徹了心扉還傻傻地奢望著她能夠接受我的愛回應我的愛，錯在以為一切都會好起來。

我知道錯了。我說了多少遍，可我還是不知悔改。

愛無力。傷徹了心扉。

痛啊！ 誰知道我的心碎成了多少塊。 我數不過來。

我的手腕上還一直貼著OK繃。傷口已經好了。

好的出乎意料。居然連疤痕都已不再清晰，讓我懷疑是否曾經造成傷害。

可是滿心的傷痛依然不肯停息地滋長。 我永遠活在別人的世界里。

為他人喜怒哀樂言行舉止所影響。有時候我自己都懷疑。

我是不是我自己。 我經常開心卻不經常笑。

我經常笑卻不經常開心。 我生命中的溫暖就這么多，而我全給了你，而你卻離我而去，你叫我以后怎么對別人笑，怎么快樂。

四維說：快樂是隱藏自己的悲傷對每個人笑。是這樣的話，那請給我時間，請給我時間，我的傷口似乎需要用一生的時間去填埋。

我在這樣的時間里在別人的文字間穿梭。我看不見自己的靈魂。

我早已在不小心地丟失了自己的同時也丟失我的朋友們。我說我是個把感情當生命的人。

我說我有很多很好很好的朋友。可是我現在一個人在找尋失去的一些什么。

或者我從來不曾擁有。有人對我說：別懷疑感情。

誰拿感情當游戲？！ 原來這一切，原來由始至終都不過是我的一廂情愿。我只是沒想到，在我眼中所看到美好，折射到她的眼里，竟全是不堪。

我只是沒想到，原來在她的心里，我一直是個負擔，沉重地，以至難以負荷，以至于讓她不能仰望。我只是不知道，原來在她的腦海里，所有的記憶都不過是過眼云煙。

我只是沒想到~~~~~~~ 如果恨比愛多。 如果在你心里，我是如此糟糕。

如果所有的一切，都可以被抹去。 如果你覺得，笑比哭來得真實來得深刻。

如果在你心里，我是可有可無。 如果跟我在一起，讓你有壓力。

如果離開我，你不會這樣不開心。 如果~~~~~~ 那我會放開。

走在熙來攘往的街頭你不再牽著我的手小心翼翼的將你的小指勾淚也小心翼翼的流有些事情你在瞞著我你終於還是開了口淡淡一句還是朋友撕裂的心猶如刀割你不難過你比從前快樂那祝福的話叫我如何能夠說的出口過往的歡樂是否褪色想問你怎么舍得不要在耳邊再說你會想我…… 何必再說等我這樣的傻話。反正你的心里只有她，我又何必再掙扎。

拿的起的東西要怎樣才能放得下。 付出了的感情要怎樣才能收得回。

有沒有答案。答案是永遠放不下。

要怎樣究竟要怎樣。 你不懂我，我更不能懂你。

為什么我的心越來越沉重，心里的煩惱困惑還是放不下。 我不想我不想長大。

我討厭我討厭離開家。 為什么你的天空容不下我的笑容。

為什么雨下的太大我便回不了家。 為什么我的鮮花總會無力地落下。

為什么我的眼淚只有苦澀的滋味。 為什么。

我想了這么久還是不知道為什么。寫得不好 請多指教.cn/u/1217630855我在這里 歡迎點擊。

【第3句】： 描寫人心理活動的優美句子

我沒有動，心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個個端莊秀麗，哼！”

我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著那么多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光。

他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發了。

牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。

他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。

看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳。 我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。

望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。

他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。

冉阿讓大吃一驚，門臼的響聲，在他的耳朵里，就和末日審判的號角那樣洪亮駭人。

我的心繃得緊緊的.這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來.我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的占有被活活地燒死.但是我忍不住不看.我盼望出現什么奇跡--火突然間熄滅.我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛.

老師的關心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味.

我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激動的上言不搭下語~

【第4句】： 關于心理活動的句子

開心：.心中似吃了蜜一般的甜，心頭一陣愉悅之感，如放飛的彩蝶，抑制不住輕松的喜悅

傷心：心頭如刀割般的顫動，心中滴滴淚水已然干枯，陣陣傷感不住的溢出

緊張：心跳如亂撞的小鹿，手不自禁的按住心頭，但平復不了那加速的心跳

害怕：心中如一張巨大的網籠罩心頭，黑暗的色彩壓的喘不過氣來，局促的呼吸在心頭瀉出

擔憂：怎么辦，心頭如揪著一般，如何改變？

著急：快點.快點不斷地催促自己，急切的感覺覆蓋了一切，心頭一陣晃動

不知道夠不夠，能不能幫到你，但因時間關系我自己就寫了這么多，希望有所幫助O（∩_∩）O~

【第5句】： 描寫心理活動的句子

描寫人物心理活動的句子

高興：

【第1句】：我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

【第2句】：我的心里樂開了花。

緊張：

【第1句】：我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。

【第2句】：我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。

【第3句】：我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平靜。

【第4句】：我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

【第5句】：我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

【第6句】：我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。

【第7句】：望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。

難過：

【第1句】：我的心像被針扎了一樣。

【第2句】：我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。

【第3句】：我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

【第4句】：頓時，我好像掉進了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。

【第5句】：那件事比三伏天穿棉襖還難受，

【第6句】：爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎么辦呢，我悲傷地哭泣著。

害怕：

【第1句】：我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

【第2句】：“糟糕！”我心里咯噔一下：這下準要壞事！

著急：

【第1句】：我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

沉重：

【第1句】：我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。

內疚、懊悔：

【第1句】：內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。

害羞：

【第1句】：我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫，我真想鉆進去。

【第6句】： 寫心理活動的優美段落

《走一步，再走一步》：那是費城七月里一個悶熱的日子，雖然時隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。

當時和我一起的五個小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩。 “嗨！”內德說，“我們很久沒有爬懸崖了。”

“我們現在就去爬吧！”有個孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。

我一時拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險的訓誡。

“來呀！”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼。” “我來了！”我一面應著，一面跟著他們跑。

我們最后來到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。

它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。

其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進發。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。

我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。 我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。

其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。 接著，他們又開始向崖頂攀爬。

他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。 “嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法--” “再見！”其中一個孩子說。

其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。 他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視著我。

“如果你想待在那里，就待著好了。”有個孩子嘲笑道，“不用客氣。”

杰利看來好像有點不放心，但還是和大家一起走了。 我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。

但是，往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結果發現原來是我自己。

時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。

暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。

我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”

“我下不去！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！” “聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。

你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？” 我慢慢地把身體移過去。

“看見了。”我說。

“好，”他對我說，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。

聽我的話。” 這似乎能辦得到。

我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心。

“很好，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。

我的信心大增。“我能辦得到的。”

我想。 我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。

最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。

這是我永遠忘不了的經歷。 我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。

我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。

《風箏》（摘要） 【第1句】：故鄉的風箏時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。

但此時地上的楊柳已經發芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴相照應，打成一片春日的溫和。我現在在哪里呢？四面都還是嚴冬的肅殺，而久經訣別的故鄉的久經逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。

但我是向來不愛放風箏的，不但不愛，并且嫌惡它，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時竟至于小半日。

遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。

【第2句】：然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經是中年。我不幸偶而看到了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。

于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墜下去了。 但心又不竟墜下去而至于斷絕，它只是很重很重地墜著，墜著。

【第3句】：我也知道還有一個補過的方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就輕松了，這確是一個可行的方法。

有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來，我便敘述到這一節，自說少年時代的糊涂。

【第7句】： 有關寫心理活動的句子的開頭和結尾（優美）

記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。

逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發條的時鐘，在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。 2 如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球，終有一天，風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。

我向全世界的人們呼吁：讓我們從現在開始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護建設我們的家園吧！ 3 正所謂“學海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。

我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。 4 嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？ 5 我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我帶到了綠色的世界里。

6 我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這光彩的分數。 7 “上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公志，而今從頭越…… ”站在新世紀的門檻上，我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天…… 8 美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

9 心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。

心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹，獨木不成林。

因此，樹與樹既獨立又相聯，心與心既相異又相親。 10 人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

11 縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個人做每一件事，都可能失敗。

如果害怕失敗，那么只能什么事也不干。只有不怕失敗，才能取得事業上的成功。

失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程，有人曾把這個過程比作橋梁。古今中外有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。

春秋時期的越王勾踐不怕失敗，最后戰勝了吳國；居里夫婦不怕失敗，終于發現了鐳，孫中山愈挫愈奮，最終推翻清王朝；中國共產黨人不怕 失敗，終于取得最后的勝利。可見，失敗并不可怕，把每一次挫折都看作新的起點，萬里關山從頭越，堅持不懈，加倍努力，那就一定能達到勝利的彼岸。

12 “一年之計在于春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。行動起來，播種夢想吧！ 13 “多難興才”曾一度被人定為規律。

請看：屈原被放逐而作《離騷》；司馬遷受宮刑而作《史記》；歐陽修兩歲喪父篤學而成才；曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》；越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥；韓信遭胯下辱而統率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的！ 14 誰說人與人隔著遙遠的重洋，誰說心與心設著堅固的堤防？十六歲的鳥兒飛上天空，總會找到落腳的枝頭。 15 書，各種各樣的書。

書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語…… 16 曾經輝煌過，曾經凋零過，這可是你至死不渝的生活嗎？我親愛的母親—大自然。

多少次，我伏在地上，去聆聽你沉重的脈搏聲；多少次，我佇立在山前，去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯，足以讓中華民族騰飛；你的無私，譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。

17 成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。 18 父親對于兒子來說，是座聳立的高山，而兒子只是顆石子，源于山，卻并不了解山。

生活中諸多愛的密碼，是需用細節來解讀的，在親情的沃土上，要想搞得最美的果實，惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴，愛與愛的默契。 19 因為自信，在呀呀學語時，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起；因為自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發，在運動場上展現風采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生！ 20 航行者把樹比作指引方向的路燈，勞動者把樹比作遮風擋雨的雨傘，詩人把樹比作筆下的精靈，而我卻要把樹比作教師，它就是為我們遮風擋雨的傘，指明方向的路燈，打開知識殿堂的金鑰匙。

21 書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。 22 時間好比一條小溪，它能招引我們奔向生活的海洋；時間如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；時間猶如一支畫筆，它會指點我們描繪人生的畫卷。

23 共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條。