小學(xué)二年級(jí)作文300字匯總8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

　　星期天，我們和爸爸公司的同事一起開(kāi)著車興致勃勃的去寧海摘白枇杷。車上了高速公路不久便下起了小雨，我往窗外看去，只見(jiàn)山上一片云霧，既像童話中的仙境，又感覺(jué)山上很詭異，有種神秘的感覺(jué)。

　　到了目的地，下車一看，哇，滿山遍野都是枇杷樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了枇杷，而且一個(gè)個(gè)枇杷還用塑料袋套起來(lái)的。我們輕輕摘下一個(gè)，把袋子撕下來(lái)，里面露出了又大又圓的枇杷，饞得我直流口水。我剝開(kāi)皮咬上一口，酸中帶甜，好吃極了！我們就迫不及待的吃了起來(lái)。

　　吃飽了，我們就開(kāi)始摘枇杷。爸爸摘，我小心地把枇杷放進(jìn)籃子……一籃枇杷很快就摘滿了。這時(shí)才發(fā)覺(jué)我的腰直不起來(lái)了，真累。

　　經(jīng)過(guò)這次摘枇杷，我才知道原來(lái)農(nóng)民伯伯這么辛苦，樹(shù)上成千上萬(wàn)的枇杷都一個(gè)個(gè)的套上塑料袋，這要多大的耐心，要付出多少汗水，多么勞累，才能讓我們吃到這么好吃的枇杷啊！

　　天不早了，我們帶著勝利的喜悅依依不舍地離開(kāi)了枇杷園。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

　　大家聽(tīng)見(jiàn)了救命聲，急忙跑過(guò)來(lái)一看，小鴨子掉進(jìn)了深坑里。大家怎么也想不出辦法來(lái)救小鴨子，急得圍著大樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　就在這時(shí)，小猴子看見(jiàn)了大樹(shù)旁邊有一根很長(zhǎng)的竹竿，這可提醒了小猴子。它想：“竹竿那么長(zhǎng)，一定能把小鴨子救上來(lái)。”于是，小猴子就拿起竹竿，跑到坑旁，試試能不能利用竹竿把小鴨子拉上來(lái)。可是，竹竿還是太短，夠不到底。

　　小熊看了看自己手里的水桶，突然想到剛才大象在家里給自己講的《文彥伯洞中取球》的故事。它想：“文彥伯是利用水的浮力，讓球浮上來(lái)，再拿出來(lái)。我也可以利用小水桶到河邊灌滿水，回來(lái)把水倒進(jìn)坑里，慢慢的，小鴨子也一定會(huì)浮上來(lái)的。小熊就去小河邊灌水，灌好了，小熊急匆匆的跑回來(lái)，把灌好的水倒進(jìn)坑里。可是，水一到坑里就滲進(jìn)土里了。

　　到底該怎么辦呢？

　　這時(shí)，久不做聲的大象說(shuō)：“孩子，別急，別急，我有一個(gè)救小鴨子的好辦法。”又說(shuō)：“我用鼻子把小鴨子卷起來(lái)，然后再把小鴨子放在地上。”于是，小鴨子得救了，大家興高采烈的做游戲了。

　　我以后要向大象那樣遇事不慌張、動(dòng)腦筋想辦法。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天上午，老師帶我們?nèi)プ筒┨沾绅^參觀。

　　到了那里，講說(shuō)員張老師帶我們參觀第一個(gè)館——-名人名作館,剛進(jìn)去。就看到一個(gè)大盤子，它的名字叫“嫦娥奔月”“哇！”我的心里想，“真是想不到，刻得畫和真的差不多完全一樣！”接著我們又看到了一幅很美的畫，雖然看上去是畫的,但竟然是陶瓷做的！

　　這又令我們大吃一驚！接著，我們看到的是舉世聞名的中華九鼎，從大到小，依次排列，我想：這可真壯觀！

　　一會(huì)兒我們又去了陶藝館這兒都是些像泥巴似的玩意兒，這時(shí)我看到了一個(gè)小女孩正在踢毽子，真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接著，我又看到了好多魚，這些魚仿佛是真的一樣,再大海里自由自在的游來(lái)游去。給我印象最深的是怎么制作成陶瓷的展覽圖，陶瓷是先從山上運(yùn)下泥巴，捏成陶瓷的形狀，放進(jìn)火里燒，然后拿到市場(chǎng)上賣。參觀結(jié)束了，我們班所有師生一起照了一個(gè)“全班福”，然后唱這歌開(kāi)心的.走了。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

　　我的爺爺長(zhǎng)著一張黑黑的臉蛋，一雙笑起來(lái)像月芽?jī)旱难劬Γ吒叩膫€(gè)子，最富有外貌特征的是他還長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大肚子。

　　我爺爺喜歡釣魚，只要我一放假，他就瞅著這個(gè)空閑邀上好朋友去河邊釣魚。

　　不管天氣有多熱，有多冷，我們?nèi)胰绾畏磳?duì)，他都要去。他還舍不得在外面餐館吃飯，都會(huì)在家里準(zhǔn)備好干糧帶著。每次釣魚回來(lái)他都會(huì)嚷嚷著很累，可還是樂(lè)呵呵地喊我來(lái)看他釣的魚。這時(shí)候的 爺爺就像一個(gè)小頑童，真是拿他沒(méi)辦法！

　　并且，每次奶奶把魚做好后，爺爺還舍不得吃，都會(huì)留著讓我吃，說(shuō)釣的魚是野外的，味道很鮮，營(yíng)養(yǎng)極了！

　　我的爺爺性格很開(kāi)朗，不管是在家里，還是在公共場(chǎng)合都能聽(tīng)見(jiàn)爺爺爽朗的笑聲！

　　這就是我快樂(lè)的爺爺！非常疼愛(ài)我的爺爺！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

　　我的同學(xué)叫小東，他有一顆寬大的心，他是一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心別人的同學(xué)，也是我最好的朋友。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粗粗的眉毛，一雙有神大大的眼睛，高高的鼻梁，還有他那彎彎的嘴巴，天天都笑呵呵的，好像一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。

　　有一次，我很粗心，把鉛筆忘在家里了，十分著急。

　　小東看見(jiàn)了，連忙跑到我面前，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么了？”我焦急地說(shuō)：“我找不到鉛筆！”小東拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我和你一起找，找不到我給你。”

　　可是，找了很久，都沒(méi)找到，小東走到自己的座位上，拿出了兩支最尖的鉛筆，給了我，原來(lái)那兩支鉛筆是他生日別人送給他的，非常漂亮！他都舍不得用。

　　我感激地說(shuō)：“謝謝你，小東！”小東大方地說(shuō)：“不用謝，我們都是朋友了。”

　　這就是我的一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

　　

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

　　楔 子 . 我是誰(shuí)？腳下?lián)P起的一粒塵土，風(fēng)中夾帶的一顆沙粒。我是誰(shuí)？空氣里彌漫的一團(tuán)霧氣，晨曦中隨意折射的一縷陽(yáng)光……

　　喻盡了自己，該有一份表白。

　　人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來(lái)，未來(lái)得及好好呼吸一下墻外不同的空氣，又匆忙轉(zhuǎn)過(guò)身，迷惘地走進(jìn)那堵曾經(jīng)熟悉的城墻。反反復(fù)復(fù)，人生如此般迂回著……

　　小的時(shí)候，希望長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，才知人生充滿著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會(huì)、去斟酌，生活的艱辛也就在此體現(xiàn)。于是，我失去了那份本該屬于自己的純真與美好，多了一份成熟者般的緘默與冷淡，我自覺(jué)失落了許多、許多……

　　后來(lái)，我開(kāi)始喬裝改扮自己，努力做老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好班長(zhǎng)、父母心中的好孩子，奮力追求自己的完美。殊不知，不完美也是一種美。結(jié)果，我累垮了、崩潰了，我放棄了許多。結(jié)局是如此頹唐，痛心是自然的，但想得更多的是擺脫，于是—

　　有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。那究竟誰(shuí)如誰(shuí)？我不知道。或許是：人生就是夢(mèng)。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

　　晚上我逛街的時(shí)候覺(jué)得很累就回家了。我推開(kāi)房間門的時(shí)候，房間里黑乎乎的，只見(jiàn)一道月光從窗戶里投射過(guò)來(lái)，我打開(kāi)燈的時(shí)候一會(huì)等又自動(dòng)的關(guān)了，我想：反正我是睡覺(jué)的，開(kāi)不開(kāi)都無(wú)所謂。我去衣櫥拿了一件衣服，突然發(fā)出了“咚咚”我找遍了整個(gè)房間還是不知道什么在響，然后我覺(jué)得是從衣櫥后面?zhèn)鞒鰜?lái)的，我推開(kāi)衣櫥，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了又一道門，一道光把我拉了進(jìn)去，我到了另外的一個(gè)世界——水果世界，

　　我看見(jiàn)里面的房子全是水果做的，我住在一間草莓的房子里，然后我推開(kāi)張方形做的門，里面的家具奇形怪狀的，全部都是粉色的，還有許多白色的小飾品。我奶奶住在西瓜房里。我爸爸媽媽住在哈密瓜房里……還有一些助人為樂(lè)的人，平時(shí)大家有困難都要互相幫助，大家都很和氣。

　　我又在這個(gè)世界走了一圈，覺(jué)得這里的東西奇幻無(wú)窮，而且空氣比另一個(gè)時(shí)間好很多，最特別的就是這里的房子。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

　　我最喜歡的人是我的姐姐——任夏孟。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常帶著一個(gè)粉色的發(fā)卡，在班上是同學(xué)們的好朋友，是老師的好幫手，也是我的好姐姐。

　　有一次我寫完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，就找姐姐去玩，姐姐帶我去了“陽(yáng)光俱樂(lè)部”去玩。我們玩的是攀巖，姐姐是第五次玩了，而我是第一次。我有些害怕。但經(jīng)過(guò)姐姐的鼓勵(lì)，我還是爬了。

　　姐姐用最快的速度向上爬，動(dòng)作像只靈巧的小猴子，很快姐姐手拍到了彩虹燈。

　　該我了，我心里有些緊張，一開(kāi)始我使勁向上該爬，可是快到終點(diǎn)時(shí)我沒(méi)勁兒了，手上的防滑粉已經(jīng)變成了泥水。我有點(diǎn)害怕，正準(zhǔn)備放棄，忽然姐姐說(shuō)：“弟弟別放棄，你是最棒的！”我很感 動(dòng)，用了全身力氣向爬，最后我成功了。我很感謝姐姐鼓勵(lì)。

　　這就我的好姐姐，我十分喜歡她，也希望你也能喜歡她。