【精品】描寫春天的二年級作文400字8篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的描寫春天的二年級作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

描寫春天的二年級作文400字 篇1

　　有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡碩果累累的秋天；有人喜歡白雪皚皚的冬天 。但我最喜歡生機勃勃的春天。

　　春姑娘拿著魔棒，來到冰凍的小溪邊，用魔棒點了一下小溪，小溪立刻彈起叮叮咚咚的琴聲。小魚聽見了，隨著琴聲跳起了歡快的舞蹈；小鴨子聽見了，迫不及待地跳進小溪，用溪水清洗著羽毛上的泥土；小青蛙聽見了，一頭扎進小溪，左腿蹬一下，右腿踢一下，好像在給春姑娘表演雜技呢！

　　春姑娘來到岸邊，用魔棒點了點小草，睜開睡眼，伸伸懶腰，吐出了嫩綠的芽兒，好像在說：“春天來了，春天來了！”小草轉過頭來對野花說：“春天來了，快醒醒吧！”野花聽到了小草的呼喚也醒了，它對著春姑娘許愿說：“春姑娘，春姑娘，請您讓我開花吧！”春姑娘又用魔棒點了一下野花，呀！野花真的開了，把大地媽媽打扮的五顏六色。

　　春姑娘來到了田野里，農民伯伯脫掉了厚厚的棉衣，拿著農具，正在田野了里播種種子，同時也在播撒著希望，希望秋天能夠收獲更多更好的糧食。

　　春姑娘來到果園里，果園里的果樹為了迎接春姑娘的到來，用花兒來裝扮自己，紅得像火，白得像雪，粉得像霞，滿園的花香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。小蜜蜂一會兒飛到這朵花兒上采蜜，一會兒飛到那朵花兒上采蜜，它們采蜜的同時也在給花兒授粉。美麗的蝴蝶則在花叢中捉迷藏，它們玩得高興極了。

　　春姑娘來到了空地上，看到孩子們在高興地放風箏，各種各樣的風箏在空中翩翩起舞，好像在對春姑娘說：“謝謝你！有了你，我們才能飛得這么高，這么遠！”

　　從南方飛回來的大雁和穿著黑色禮服的燕子，一邊飛一邊告訴人們：“春天來啦！春天來啦！”

　　春天這么美麗，我怎么能不喜歡春天呢?

描寫春天的二年級作文400字 篇2

　　今天是星期六，愛睡懶覺的我比平時更早地起了床，因為我們陽光假日小隊的小伙伴們要去做一件非常有意義的事——植物。

　　我們幾個同學在李苳鑫爸爸的帶領下，來到了他工作的地方——林業科學研究院。到那兒才發現，來植樹的不止我們四班的陽光假日小隊，還有一年級其他班級的小伙伴。“哇！”我開心地叫道：“你們也來啦！我幼兒園的老同學們！”

　　期待已久的植樹活動開始了，我們各自進行了分組，我和顧益菲分在了一組。我們一人拿鐵鍬，一人拿鋤頭，在李苳鑫爸爸的指導下，大家都忙開了。挖坑是一個很費力氣的活，我們兩個輪流工作，好累啊，但是也好開心呀。整塊空地上，到處活躍著我們認真努力工作的身影，用現在流行的話說，就是“擼起袖子加油干！”坑終于挖好了，我倆把分到的小樹苗輕輕地放進我們挖好的坑里，我扶著小樹苗，顧益菲把土輕輕地鏟回土坑里，我們在土填平后小心地在上面踩了幾腳，小樹苗就穩穩地自己站住了。還差最后一步，“灑水壺來了！”已經忙好的小伙伴大聲一喊，我們的小樹苗就已經喝飽了水。

　　告訴你一個小秘密哦，我和顧益菲兩個人還給我們的小樹苗做了一個記號，希望當小樹苗長大后，我們還能認出它來，嘿嘿！

　　大功告成！讓我們和親手栽種的小樹苗來個合影吧！

描寫春天的二年級作文400字 篇3

　　冬天過去了，春天也來了。

　　梨花開了，那么雪白；李花開了，那么茂密；桃花開了，那么爛漫……春天的世界里，百花齊放，萬紫千紅。看那漫山遍野的花兒，她們開的多么的天真燦爛。“花兒、花兒為誰開？一年春風春又來。花兒說她為一個人等待。”那么她是為誰等待呢？是春天，還是……

　　風兒中，我看到了一只蝴蝶，她美麗的盤旋，輕盈的降落。在那美麗的花海中，她欣賞著花兒的美顏，享受著花兒的芬芳，采集著花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不舍，在花兒身上翩翩起舞。或許是前世花兒與春天有個約定，才會有今生的無數次與蝴蝶相戀。是蝶戀花，還是花戀蝶？抑或是兩情相悅，心心相印？原來花兒等待的是蝴蝶，好一場美麗的花兒蝴蝶夢，如此纏綿，如此留戀，如此感人，如此難忘！

　　四月的微風輕似夢，吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色，無邊細雨親吻我。花兒、花兒為誰開，一年春去春又來。花兒說她為一個人等待。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。花海中，鳥語花香，落英繽紛。花謝花開，我落在了草地上，我愿化為泥土來呵護那近在盛夏的果實。只是在生命的最后時刻，我又和春天約定，在下一個年度里，我還在此時些刻此情此景與他約會。只是我不想再當今日落下的梨花，我明年要當一朵純白的茉莉花，或是一朵碩大的丁香花，或是一朵紅艷的木棉花，努力地盛開在琥珀色月牙下。就算失去所有愛的力量，我也不曾絕望。

　　當花瓣離開花朵時，還會有暗香，那里也還有殘留的`芬芳。春天不久就要走了，夏天也快要來了。想象一下，在那個盛夏，如此美麗的花兒的果實成熟時應該會很甜很香吧！

　　春天，你會如約而至嗎？蝴蝶，你還會再來嗎？我想，你會吧！那就讓我們再期待一場花兒蝴蝶夢吧！

描寫春天的二年級作文400字 篇4

　　雪，在下，無聲無息地下。它們默默無聞，生怕吵醒了熟睡的人們。它們猶如甜絲絲的棉花糖，片片落在孩子們的心里，為他們增添無窮的歡樂。

　　一大早，我透過窗，眼前晶瑩剔透，“雪，是雪！”我興奮地喊著。是啊，它們仿佛是在一瞬間，為大地帶來了潔白，為孩子帶來了歡樂，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”呀！我飛奔著跑下樓，投入了雪的懷抱。瞧！它們溫文爾雅地在天空中打轉，仿佛是從魔術匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使，純潔無暇。

　　雖然春雪不像瑞雪，可以滋潤萬物，有沒有冬雪長久的生命力。但，它憑著自己極其短暫的生命，給大地換上了華麗的新裝，為孩子們帶來了無窮的歡樂。它們急而密，密而多，仿佛是馬良的神筆之作，又像是天使從云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊，春雪溫文爾雅，沒有冬雪的囂張氣勢；春雪柔美恬靜，沒有冬雪的刺骨疼痛；春雪井井有條，沒有冬雪的群龍無首……春雪下得更歡了，像是在預告人們春天的喜訊。它有春的爛漫，夏的激情，秋的端莊，冬的寧靜。我漫步在雪中，它們仿佛是春天的歡迎使者，直往我身上鉆，輕輕地落在了我的手心里，嘴里，發梢上，眼睛上，涼颼颼的，但心里卻是暖洋洋的。走著，走著，我仿佛與它們融為一體，在天空中遨游，與伙伴們共同舞蹈，奉獻出自己，為世界帶來無限快樂和希望。春雪給予了世界太多太多。它們蘊含著誘人的春色，是人們覺得它們是可愛的；他們為孩子枯燥的心情點上了希望之火，是孩子們覺得它們是神奇的；他們強勁有力地落在我們身上，男孩們覺得它們是帥氣的；它們柔美的在空中自由舞蹈，女孩們覺得它們是美麗的。

描寫春天的二年級作文400字 篇5

　　聽，春姑娘的腳步聲越來越近了；看，小草在發芽，野花在怒放，柳樹在蒙發；這一切就是春天的表現。對！美麗的春天。

　　我，一個普通的小學生，來到臨江而建的江濱公園尋找春天。瞧，草地上生機盎然，一顆顆生命力頑強的小草，在寒風凜烈的冬天藏在地下，在溫和日麗的春天，正一個個破土而出，為大地增添了生機。真就是像那句古詩所說的那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。草地上無數的野花竟然也忍不住展開它那美麗的花朵，還散發出淡淡的花香。既然連野花都竟相開放了，那么粉紅色的桃花呢，自然也就是昂首怒放了，花香都聚集在一齊，構成了一種獨特的清香，香飄十里。

　　俗話說：“好雨知時節”，這時，忽然下起了蒙蒙的細雨。就是這催醒了楊柳，使它們抽出嫩葉，微風讓它們擺動腰肢隨風飄舞，發出“沙沙沙”的響聲。雨水又潤醒了報春花，報春花迅疾地張開了報春的喇叭。頓時，我覺得花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩斑讕了。

　　突然，我聽見了幾聲鳥叫，抬頭一看，回來就是幾只小燕子飛倦了，落在電線上。那電線仿佛成了五線譜，而活潑可愛的燕子，就成了五線譜上變化萬千的音符，而它們唧唧的聲音正就是春天的贊歌。

　　奔騰的江水，讓我感受到了春的氣息；那奔騰不息的江水就是春劇烈的脈搏，為大地帶來生機；那奔騰不息的江水就是春的腳步，把我們帶到了春天的世界里。

　　頓時，我找到了春天，春天就是無處不在的，而我們更就是“祖國的春天”，我們要好好學習，為祖國創造更加完美的明日。

描寫春天的二年級作文400字 篇6

　　春天是一個充滿詩情畫意的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機和活力，催促我們奮發向上。我愛這迷人的春天。

　　春——她好像是一個調皮的小姑娘，拿起自己的彩筆，在這個世界上畫出了翠綠的小草，畫出了朵朵綻放的小花，吵醒了沉睡已久的大地，吵醒了人們心中的夢與理想，喚醒了懶惰的人們，讓他們在一望無際的田野里奔放著……

　　春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。

　　春，也常常會解決人們的壞脾氣，在人們剛剛經過嚴冬的考驗時，春，讓原本瑟瑟發抖的人們突然之間變得豪情抒發。

　　春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

描寫春天的二年級作文400字 篇7

　　又到了春風吹拂，柳樹依依的季節了，那天下午放學的時候，孩子在我的車子后面不停地說著：“媽媽，你看天多藍啊！白云是多么的漂亮啊！有的像可愛的小綿羊，還不停的走動呢？我該用什么樣的詞語來形容這么美麗的藍天和白云呢？”

　　我知道，孩子被冬天的寒冷束縛了的不僅僅是身體，還有思想和他的眼神，于是，我們在周末抽了一個下午的時間，和孩子一起去看望春天。

　　我們喜歡白雪皚皚的潔凈清純，也喜歡火辣日頭的熱情奔放，喜歡稻谷飄香的成熟厚重，更喜歡大地復蘇的勃勃生機，因此，孩子常和我們一起在冬天的雪地里嬉鬧，夏天的海水里玩耍，在秋天的田野里品嘗收獲的喜悅，在春天的曠野里奔跑撒歡。

　　春風輕吹，田野里開始有了泥土的清香，小草怯怯的從土里冒出了嫩黃的小腦袋，柳樹的牙已經出來很多了，柔嫩的婀娜的身材，在隨微風輕輕地舞動。兒子迫不及待的從自行車上跳下，和小伙伴一起，踩著松軟的泥土，跑來跑去。

　　碧藍的天空中熱鬧極了，各色的風箏竟相飛舞，展示著各自美好的身影，艷麗的蝴蝶，憨憨的企鵝，英武的戰斗機，還有可愛的大金魚，奧運福娃，最吸引人眼球的該算那個在天空中舞動的七仙女風箏了，一長串，七個服裝各異，翩翩起舞的妙齡少女在空中和潔白的云朵相輝映，和所有的風箏相媲美。

　　遠處農田里，零星有農人在忙碌，他們趁著春天的大好時光，在自己的田里，辛勤地松土，努力地播種，在這個生機勃勃的季節里，他們播種希望，撒播汗水，仿佛已經看到了碩果累累的收獲季節。

描寫春天的二年級作文400字 篇8

　　冰雪融化了，柳樹吐新芽了，燕子回來了，美麗的春天。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。柳樹見時機到了，就穿上舞衣，向我們展示最優美、最活潑的一段舞蹈。風爺爺看得十分投入，還不時地歡呼。柳樹的頭發在風里慢慢地飄動著。優美的舞姿吸引來了從南方飛回的燕子，它們不忙著筑巢，卻靜靜地站在一旁看著。

　　春雨也偶爾下一下。在雨中，一位老者打著雨傘，緩緩地走著。手里還提著一籃子菜。一輛自行車飛速地騎來，車上的人披著雨披，趕著路，像就是有急事似的。下雨天路上的人少了，只有幾位風里來，雨里去的交警，雖然車不多，可他們依然在路上值崗。

　　頑皮的雨點惹怒了風爺爺，他一陣怒吼，可憐的大樹被這一聲吼嚇了一跳，渾身上下都在顫抖。可惡的雨點看見自我闖了大禍，趕忙躲了起來。生怕被大樹們看見來報復。

　　果園里，桃樹、蘋果樹、梨樹、杏樹都開滿了花，一片一片的，如同海洋一般。果樹們雖然還沒有生出果寶寶們，可個個已經就是孕婦了。因為花，開了花就預示著這些果樹將要成為名副其實的媽媽了。果園就像婦幼醫院，園丁們就就是護士，盡心盡力地照料著這些未來的媽媽們，讓她們生出一個個又大、又甜的寶寶來。

　　“一年之計在于春”所有的事物都煥然一新，就連微不足道的小草兒也一樣。冬天里，它們被厚厚的大雪壓住，“野火燒不盡，春風吹又生”。這群具有頑強生命力的家伙，不怕大火，不怕大雪，春風一吹，它們又一次地蘇醒，每一年都一樣。樹兒的枝葉也被大雪所壓傷，春姑娘拿起她的百寶箱，為它們治療傷口。

　　春，我愛你，你讓世界充滿了生機。