關(guān)于二年級(jí)作文錦集九篇
關(guān)于二年級(jí)作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
暑假的一天,我和媽媽、小姨、小姨父去天津的東江港玩。
到了東江港,大片大片的沙灘映入眼簾,像鋪上了金黃的地毯。我迫不及待地脫下鞋,跑向大海,腳底下的沙子被太陽曬得真熱。我終于站在了海水中,聽到海浪媽媽發(fā)出的歡呼聲:“嘩、嘩、嘩”,好像在說:“歡迎你,歡迎你。”大海一望無際,看不到邊,天空和大海好像連接在一起。海面上幾艘快艇一閃而過,我就冒出了坐快艇的念頭。
幾分鐘后,我們坐在了快艇上。要開動(dòng)了,我緊張地緊握住欄桿,害怕地閉上眼睛。開動(dòng)了,我聽到了小姨的大喊聲,就慢慢地睜開眼睛,哇!真美呀!大海無邊無際,海風(fēng)在我耳邊呼嘯,快速行駛的快艇兩邊濺起白色的水花,海歐在我的頭頂上叫著,好像在說:“你真勇敢。”幾分鐘后,快艇停下了,我還意憂未盡呢!
接著,我們?nèi)ビ斡緟^(qū)游泳,水真渾,分不清深淺。我害怕地往岸上走,媽媽說:“我們只走,不游。”走著走著,媽媽叫我蹲下,游泳圈將我浮了起來。我不再害怕了,像一條小魚在海水里自由自在地游來游去。
快到吃午飯的時(shí)間了,我只好極不情愿地離開了東江港,結(jié)束了這次海灘之旅。
二年級(jí)作文 篇2
星期二,我班開展了一項(xiàng)護(hù)蛋”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋,在正常學(xué)習(xí)和活動(dòng)的同時(shí),要保證自己的雞蛋一天不破碎,就算成功。我覺得這是件很有意義的事情,滿腦子充滿了疑問和好奇。
早上,我把媽媽給我拿的雞蛋用衛(wèi)生紙包了一下放在盒子里,背著書包高高興興地去上學(xué)了。到了教室,同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論起來,一會(huì)你瞧瞧我的,我瞧瞧他的,都時(shí)刻擔(dān)心著自己的雞蛋有沒有破碎。上課時(shí)我就把雞蛋放在位洞里,下課了就看看它是否完好無損。啊!”突然一位同作文學(xué)大聲地尖叫,原來是他的雞蛋光榮地犧牲了”。同學(xué)們都圍了過去,蛋殼碎了,蛋清留了出來,我暗想:我一定要保護(hù)好我的雞蛋不知不覺一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,經(jīng)過陳老師統(tǒng)計(jì),我班一共有15位同學(xué)護(hù)蛋成功,還受到了表揚(yáng),而我也是成功者之一,心里很是高興。
通過這次護(hù)蛋”活動(dòng),我有所感悟:在今后的生活和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成細(xì)心照料自己和他人的好習(xí)慣,無論做什么事情都要有耐心和意志力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),感悟父母的養(yǎng)育之恩,在未來的道路上努力拼搏!
二年級(jí)作文 篇3
“啦啦啦,啦啦啦,我們終于開學(xué)……”開學(xué)的前一個(gè)晚上我反復(fù)唱這首歌,時(shí)間如流水,如果你等時(shí)間,那時(shí)間可不會(huì)等你,短短的假期過完,開學(xué),我們就是開學(xué)的時(shí)候想放假,放假的時(shí)候想開學(xué),簡(jiǎn)直弄不懂怎么回事。
走進(jìn)校園,校園里又聽見往常的歡聲笑語,學(xué)校里又種植好多花草樹木和綠化帶。因?yàn)閯傔^十五元宵節(jié),所以大門上掛好多花燈,有福娃燈,有米老鼠燈,等等。教室里變得比以前更干凈,但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛,我們好像走進(jìn)童話的世界里。
開學(xué),就有開心的事情,比如能和同學(xué)一起做游戲,一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí),打掃衛(wèi)生,為班級(jí)體服務(wù)等等。有高興的事情,就有苦惱的事情,比如:作業(yè)太多,我就如孫悟空,大鬧天宮之后還是不幸被壓在如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經(jīng)開學(xué)有一個(gè)禮拜,但我仍然沒從放假轉(zhuǎn)為開學(xué)的睡夢(mèng)中醒來。
二年級(jí)作文 篇4
春撕開灰蒙蒙的冬,經(jīng)過一番打扮,春姑娘欣欣然地踏入了春的軌道,春意盎然地來到了人間。跟著一陣濕潤的微風(fēng),跟著那一縷縷的云霧,游遍了整個(gè)神州大地,給世界萬物都換上了新裝。
沙啦啦,沙啦啦……
春雨輕輕悄悄地來了,就像一曲無詞的歌謠伴著春風(fēng)交響著美妙的旋律,一陣陣,一陣陣回響在春的早晨里。
田野上,一畦畦綠色,一叢叢野花,都如饑似渴地吮吸著雨中的春露,顯得可愛、美麗。路旁的幾株楊柳,被春雨精心打扮后,變得輕柔嬌美,就像姑娘那長而美的秀發(fā),微風(fēng)習(xí)習(xí),隱隱約約,飄飄忽忽,使人感到就像新生命在顫動(dòng)一般妙不可言。
河岸邊,鮮花盛開,一簇簇、一擁擁,真是美極了,朵朵婀娜多姿,亭亭玉立,散了出陣陣芳香,使人心曠神怡,淡郁的更沁人肺腑,花叢中,蝴蝶與蜜蜂在翩翩起舞,為春又增添了一份歡樂。
小河里,河水叮咚,流水潺潺,魚兒在水凌凌的水里歡快地游著,遠(yuǎn)處的森林里,傳來了小鳥那縷縷纏綿的歌聲,好像是在傾吐春天的歡悅。
這一切的一切,就像歌唱家在為春天譜曲,彈奏出一闋闋優(yōu)雅的、帶著夢(mèng)幻色彩的小曲……
二年級(jí)作文 篇5
今天,我爸爸帶著筆記本電腦來到老師家。讓老師找畫圖的工具,老師很快的就找到了并且放在桌面,方便我以后畫畫。我打開畫圖的工具,畫了圓圈涂了顏色,一會(huì)一幅畫就畫好了,我終于會(huì)用電腦畫畫了。
晚上,我一定要畫一幅美麗的畫,發(fā)到網(wǎng)上。
二年級(jí)作文 篇6
足球——對(duì)于我來說有一種不可名狀的緣分。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)接觸了它,對(duì)于別人來說可能一想到踢足球就是男生的體育項(xiàng)目,但我認(rèn)為并不是這樣。我對(duì)足球有一種特殊的喜愛。
第一次接觸足球要?dú)w功于哥哥。我哥哥很喜歡足球,于是媽媽就買回來一個(gè),哥哥教我怎么踢它,是由右腳的中間那個(gè)部位向球發(fā)起“進(jìn)攻”。每一次見哥哥把球踢的又高又遠(yuǎn),就有一種激動(dòng)和對(duì)哥哥的憧憬。于是,在無聊的時(shí)候,我們兩個(gè)也會(huì)“瞎玩”起來。
對(duì)足球的緣分更進(jìn)一步是在一場(chǎng)比賽。在五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要有一支足球隊(duì)出去比賽,而我竟幸運(yùn)地被選進(jìn)去了。雖然我們只訓(xùn)練了一下午的時(shí)間,學(xué)習(xí)了:踢球,頓球,守球,傳球……這樣一支能力并不強(qiáng)的足球隊(duì)第一次出來比賽了,我心里說不出的興奮。我們訓(xùn)練的時(shí)間不長,隊(duì)員之間默契還不夠,雖然輸了比賽,但收獲還是很大的。以前我一直認(rèn)為只要把足球踢進(jìn)別人的球門里就可以了,不知道還需要技巧,默契,勤加練習(xí)才可以。
現(xiàn)在的我與足球更加密切了,操場(chǎng)上只要有足球,都忍不住要踢上去,沒有人能懂得足球在我心里到底是怎樣的喜愛。
二年級(jí)作文 篇7
蜘蛛看到顧客后,嚇得匆忙跑回網(wǎng)上,原來那位顧客竟是一條42只腳的蜈蚣。
蜈蚣看到蜘蛛一見到自己就跑回網(wǎng)上,十分好奇地問:“蜘蛛,你不是要賣襪子嗎?我是來買襪子的。”蜘蛛說:“你的腳太多了,我織不了。”蜈蚣聽了,難過地說:“我已經(jīng)找了好幾家店了,他們都說我的腳太多,不給我織襪子,我的腳被石頭磨破了,疼得很呢。”蜘蛛聽了十分同情他。于是就答應(yīng)了他。
蜘蛛織啊織,織了半個(gè)月才將襪子織好,但蜘蛛已經(jīng)累得筋疲力盡的了,它說:“我以后再也不開店了,今天算是幫蜈蚣的忙了。我還是在網(wǎng)上等著我的小飛蟲吧!”蜘蛛氣喘吁吁地說。
二年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)夏天的傍晚,我在江寧郊區(qū)美美地享受了一番夕陽美景。
我來到小屋前,觀看著夕陽美景,只見那一輪光芒萬丈的太陽,此時(shí)像一個(gè)大蛋黃似的,慢慢墜落在銀河。在那炊煙裊裊的村寨里,偶爾傳來幾聲狗吠雞鳴。小鳥們嘰嘰喳喳地吵著要回巢。
金色的霞光,猶如一只神奇的`手,讓那原來碧綠的池塘變成金色的海洋,讓那朵朵紅蓮拉著華麗的舞裙在江中跳舞,讓那婀娜多姿的仙女拖著長長的紅紗在天空飛舞。啊!太陽你金色的霞光,真是太神奇啦!
霞光的范圍慢慢縮小,彩霞一片又一片的在我眼前顯現(xiàn)。它們爭(zhēng)先恐后地向太陽跑去。只可惜是夕陽無限好,只是近黃昏呀!顏色也逐漸變淺了,紫紅變成了深紅,深紅變成了粉紅,又由粉紅變成了淡紅,最后終于消失了。
傍晚的天空并不陰暗,而是一種明麗的藍(lán)色,群山有夕陽的照射也成了剪影。黃昏,一彎新日慢慢地爬上了枝頭,在它的周圍,還有幾顆星星朝著我眨眼睛。
這次的夕陽美景可謂是:一片暈紅才著雨,幾絲柔柳乍和煙。倩魂銷盡夕陽前!
我愛郊區(qū)的夕陽!
二年級(jí)作文 篇9
星期五,老師讓我們?cè)趯W(xué)校里完成作業(yè),作業(yè)是畫小白兔,再讓老師剪開,我們要快速地拼完。
我先畫一個(gè)圓形,在圓上面畫小兔的眼睛、嘴巴、鼻子,再畫上兩只長長的耳朵。啊,小兔子的頭畫好了。然后,我先畫小兔的美麗衣服,在右下角畫一只小兔的腿,在左下角畫小兔的另一只腿,一只小兔畫好了,又畫了一些音符。另一只小兔和前面一只小兔一模一樣,再涂上五彩繽紛的顏色,我到老師那里,老師幫我剪成了一片一片正方形的紙片,我先拼第一只小兔子的一半的兩只耳朵,找到了半個(gè)頭和還有半只耳朵,又找到了像半圓的半個(gè)頭和半個(gè)手。然后我又找到了兩張,正好可以拼在一起,又找到了兩張也正好可以拼在一起。啊,今天運(yùn)氣可真好啊!我又開始拼起另一只小兔,它的頭跟上面第一只小兔一模一樣,我把半只手找到了,放到指定的位置,把腳找到了,腳趾,半只大腿,都找到了,我真高興能拼好圖!兩只小兔的笑容不一樣,第一只的嘴我看不見;第二只,它的笑容真讓我喜愛。
我真想跳進(jìn)去摸摸它們,親親它們呀!