小學(xué)四年級(jí)作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文1

　　“五一”長(zhǎng)假一開始，我們一家人就迎著和煦的春風(fēng)，來到了東莞伯爵山莊度假。我們訂好房間，放下行李，便各自騎著自行車四處游玩。伯爵山莊的環(huán)境非常優(yōu)美，其中也有不少的游樂項(xiàng)目。我們來到游樂場(chǎng)，先玩一種名叫“搖滾樂”的游戲。人坐在各自的“小屋子”里，從24米的高空中倒過來落下去，游戲場(chǎng)中不時(shí)傳來一陣陣尖叫聲。那種感覺真就是又恐怖又刺激，好玩極了。可就是下來時(shí)，我卻頭重腳輕，似乎隨時(shí)會(huì)倒下去。

　　接著，我們又玩了海盜船。這個(gè)游戲更就是驚險(xiǎn)，讓人的心都仿佛跳了出來似的。

　　最有趣的當(dāng)屬去釣魚了。準(zhǔn)備好魚具，我們就來到魚塘。我先把蚯蚓穿在魚鉤上，然后將魚鉤甩到水中，便耐心地等待魚兒上鉤。可就是半天水面也不見一點(diǎn)動(dòng)靜，我不由抬眼向哥哥望去，恰巧哥哥也在偷眼打量我這里的情況，四目相對(duì)，兩人不禁尷尬地笑了。“魚好像不愿到我的魚鉤上來”哥哥小聲地嘟囔著。原來他也沒有魚兒上鉤。再看旁邊的那個(gè)人，沒多會(huì)工夫，就釣到兩條大魚，我羨慕得不得了。

　　心里正嘀咕著，突然，我發(fā)覺自己的魚桿動(dòng)了一下，我連忙往上拉，可惜，食物已經(jīng)被魚兒吃完了，魚卻跑了。我暗自沮喪，可又不能不安慰自己：唉，姜太公釣魚，愿者上鉤。索性什么魚餌也不放，再把魚桿甩進(jìn)水中，一副沒所謂的樣子，眼睛可還就是盯住水面不放。

　　這時(shí)，哥哥那邊傳來驚喜的歡呼聲，原來他釣到了一條大魚。看他那得意忘形的樣子，再看看我自己空空如也的魚籃，我心里真不就是滋味。但就是，我知道，做什么事都要有耐心才行，所以，又振作精神，繼續(xù)專心地注視著水面。突然，我感覺到自己的魚桿顫動(dòng)了一下，急忙拉起魚桿，哈，一條小魚上鉤了，我高興得跳了起來……

　　這個(gè)長(zhǎng)假，樂趣多多，收獲多多，真就是太有意思了！

小學(xué)四年級(jí)作文2

　　從前有一只母貓，它居住在某城市的某個(gè)地區(qū)的一個(gè)角落，它很孤獨(dú)。

　　但是有一天，奇跡發(fā)生了，它生了一只小貓，那只小貓全身雪白雪白的，還帶有黑色的斑點(diǎn)。眼睛又大又亮，加上毛茸茸的尾巴，真是可愛極了！

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小貓打著哈欠在小巷里散步，它忽然看見一只大老鼠，于是悄悄地靠近那只大老鼠，不過在靠近之前，小貓還是被大老鼠已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，于是它倆開始了警察抓小偷的游戲。他們?cè)谛∠锢飦砘卮┧螅驗(yàn)樾∝堖€小所以跑不過大老鼠，而大老鼠呢？就在前面譏笑小貓說：“來呀，來追我呀，小貓！”小貓心想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！于是拼足了勁沖了上去。老鼠看見了也跑了起來。當(dāng)老鼠快被捉住時(shí)，老鼠卻跑進(jìn)了洞穴里，結(jié)果小貓一不留神撞上了洞穴旁邊的墻，頭上腫起了一個(gè)大包。小貓哭了，母貓聽到哭聲后立刻跑過來了。它看見小貓頭上腫了一個(gè)大包心疼極了，說：“你怎么了？”小貓哭著說：“我著撞墻了。”母貓又說：“下次小心點(diǎn)，別再讓我擔(dān)心了。”于是，母貓就帶著小貓回家了。

　　過了一段時(shí)間，小貓又出來散步。走著走著，不知不覺來到了大老鼠的洞穴旁，小貓看見那一堵墻心想：又是這堵墻，上次害媽媽擔(dān)心死了，這次我要給你撞個(gè)大窟窿。于是小貓就用力撞了上去。結(jié)果腫的包更大了，小貓又哭了。母貓過來后驚奇地說：“上次的包還沒有好，怎么又撞了？你這是火上澆油啊，走！趕緊回家抹藥去……

　　從那以后，小貓?jiān)僖膊幻つ孔鍪铝耍驗(yàn)樗昧艘粋€(gè)道理，在做一件事前，要想想后果。才知道這件事該不該做！

　　福建省廈門市松柏一小四年級(jí) 柳文藝

小學(xué)四年級(jí)作文3

　　劃船就是我期盼已久的事情。最后有一天晚上，爸爸告訴我明天我們一齊去公園劃船玩。即激動(dòng)又興奮的我一整晚也沒睡上個(gè)安穩(wěn)覺。一眨眼的功夫，就聽到窗外公雞啼叫，天色微微亮了。此時(shí)我連忙起床，把爸爸從夢(mèng)想中喚醒了。

　　吃完早飯后，我們就出發(fā)了。到了“安寧晉福”公園，我迫不及待的跑到了劃船購(gòu)票處。那里人山人海，游人如織，可熱鬧了！我和爸爸選了一條腳踏船。買好船票后，等工作人員把纜繩解開，我就急促的進(jìn)入了船艙，船左搖右晃，起伏不平，我心里感到一絲絲的惶恐不安，臉上露出了害怕的神情。爸爸說：“我們先坐下，持續(xù)一下平衡，再劃船。”我看看那個(gè)蹬板像自行車的轉(zhuǎn)輪，想：哼，我的騎車技術(shù)那么高，這點(diǎn)小事能難道我？我使出了全力，一會(huì)兒向前蹬，一會(huì)向后蹬，可船還在碼頭旁打轉(zhuǎn)，甚至有些后退，當(dāng)我看見其它只只小船從我身邊劃過，我可真就是心急如焚呀！經(jīng)過爸爸細(xì)心的指導(dǎo)，船最后能歪歪扭扭的向前劃進(jìn)了。不一會(huì)兒我們就劃到了水中心。

　　蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風(fēng)掠過水面，擴(kuò)散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現(xiàn)，不時(shí)的從水中竄出來，仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯(cuò)，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。

　　時(shí)間過的真快，一小時(shí)轉(zhuǎn)眼間就過去了，該返航了，此時(shí)，我已經(jīng)掌握了劃船的技巧，此時(shí)熟練的劃著船返航了。戀戀不舍的回岸了。劃船雖然很辛苦，但它讓我感到在水面上美妙的感覺。

小學(xué)四年級(jí)作文4

　　我讀完“推著小伙伴去上學(xué)”這篇文章，被學(xué)剛和他的三個(gè)小伙伴之間深厚的友情深深地打動(dòng)了。這使我想到了李白的《贈(zèng)汪倫》，這不正是“ 桃花潭水深千尺”嗎？

　　學(xué)剛今年已經(jīng)17歲了，可因小時(shí)候的病（造成腿殘疾）使他變得行動(dòng)不便，生活無法自理。三年級(jí)時(shí)，學(xué)剛因無人照料，給學(xué)校增添太多麻煩，所以學(xué)校要求他退學(xué)。他的三個(gè)小伙伴（三個(gè)小伙伴是婁培月、婁培越、婁本剛）很同情學(xué)剛，一到放學(xué)就去看望學(xué)他。天氣晴朗時(shí)，還推他出去散步。學(xué)剛這樣以經(jīng)非常開心了，可他們還想讓學(xué)剛上學(xué)呢！他們便想盡辦法讓學(xué)剛上學(xué)呢！他們便想盡辦法讓學(xué)剛上學(xué)。學(xué)剛的父母和老師知道后有些猶豫，三個(gè)小伙伴便向他們保證：以后學(xué)剛上學(xué)、放學(xué)；在學(xué)校的一切活動(dòng)都由我們負(fù)責(zé)！最后大人們終于被三個(gè)孩子滿眼真誠(chéng)和期望深深地打動(dòng)了??學(xué)剛又可以上學(xué)了！三個(gè)小伙伴迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了學(xué)剛。學(xué)剛興奮地六流出了眼淚，那一夜，他們四個(gè)高興地都沒合眼！

　　從這以后，一大清早三個(gè)小伙伴就來到學(xué)剛家，推他去學(xué)校讀書。在學(xué)校里，學(xué)剛上廁所及其它學(xué)剛無法獨(dú)自做到的事情，都由他們想辦法、幫忙。

　　三個(gè)小伙伴為了自己的朋友，犧牲了許多寶貴的時(shí)間！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)，他們卻在照顧自己的伙伴，每當(dāng)同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)，他們卻在推著輪椅往前走，每當(dāng)同學(xué)們做著美夢(mèng)時(shí)，他們卻在和小伙伴一起復(fù)習(xí)功課……他們之間的友誼多么可貴啊！

　　想想我們，與同學(xué)之間有了點(diǎn)矛盾就要吵個(gè)不停；看看他們，友誼與愛心的大橋建在他們中間！九年來，三個(gè)小伙伴遇到困難時(shí)也曾想過放棄，但是為了朋友，為了學(xué)剛能完成學(xué)業(yè)，這個(gè)念頭一下子就消失了。三千多個(gè)日夜，學(xué)剛的三個(gè)小伙伴用他們的愛心譜寫了一首愛的詩(shī)歌！親愛的伙伴們，讓我們也伸出援助之手，去幫助我們身邊每一個(gè)需要幫助的人，將愛心灑向每一個(gè)角落！讓我們用愛去擁抱每一天！

小學(xué)四年級(jí)作文5

　　記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

　　那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看。原先，就是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都就是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于就是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完，可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓础Ｖ笪矣挚吹轿浵亗冊(cè)谂Φ膴^斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。但就是螞蟻們?nèi)匀粦{著自我的毅力、恒心重建了蟻洞。啊！它們真就是一群有恒心、毅力的小生靈啊！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰簿蛻?yīng)有恒心與毅力嗎？

　　我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還就是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都就是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就就是我的啟示。

小學(xué)四年級(jí)作文6

　　今年春天，在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的星期天，爸爸突然對(duì)我說要帶我去磨盤嶺游玩，我聽了喜出望外，高興的一蹦三尺高。

　　磨盤嶺距曲沃縣城十幾公里，座落在塔兒山之麓，海頭溫泉之畔，是新修建的旅游圣地。爸爸駕駛著汽車，向磨盤嶺飛馳，很快磨盤嶺就映入我的眼簾。高高的山丘上被茂密的樹林覆蓋，亭臺(tái)樓閣錯(cuò)落有致，有的樹木和花草已經(jīng)開花了，把整個(gè)山丘點(diǎn)綴的像西游記里的花果山一樣美麗。

　　通往山上有一條蜿蜒道路，汽車像蝸牛一樣終于爬到了山頂，山頂上游人如織。車剛剛停穩(wěn)，我就迫不及待的跳下車，去欣賞這迷人的風(fēng)光。山頂上有一個(gè)磨盤疙瘩，它是磨盤嶺的最高峰，上面還見了一個(gè)古色古香的亭子。仿佛長(zhǎng)城上的烽火臺(tái)，山上到處種滿了成片成片的花草，千姿百態(tài)的花朵爭(zhēng)香斗艷，郁郁蔥蔥的樹林，枝繁葉茂，槐樹上掛滿紫紅色的槐花，游客們駐足觀看，有的還順手摘下一串，放在鼻子下嗅嗅，看她那陶醉的樣子，就知道花香是多麼沁人心脾。

　　站在山頂上，向下俯視，山下公路的人和車變小了，就像童話里的小人國(guó)一樣，村莊掩映在青山綠水之中。舉目遠(yuǎn)眺，對(duì)面的層層梯田被綠油油的麥苗覆蓋著，有一塊梯田里大概是種的白牡丹，盛開的鮮花像雪一樣白，令我想起一句古詩(shī)“遙知不是雪，為有暗香來。”山下的魚塘像一面巨大的鏡子，在陽光下泛著銀光，調(diào)皮的魚兒不是跳出水面，像是和我們爭(zhēng)相目睹這迷人的風(fēng)光，磨盤嶺太美了！真是人間仙境，讓我留連往返，太陽公公快落山了，我還游興未盡，在爸爸的.催促下，我才依依不舍的上了車，我把頭伸出窗外揮著手高喊：“磨盤嶺再見了。”聲音在磨盤嶺上久久回蕩……

小學(xué)四年級(jí)作文7

　　每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(zhǎng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不明白什么時(shí)候才能停下來，我一次又一次的問自我，何時(shí)才能停下來。

　　記憶里童年的時(shí)光總就是完美。我沿著幽深的走廊往回奔，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí)，看到了五六歲的我，看到別人去讀書的時(shí)候，看到別人背著書包上學(xué)，還會(huì)有休息日，很羨慕。于就是又盼著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這就是我一生最無憂無慮的時(shí)光，它就是那樣短暫，所有完美的回憶都在那里隱藏—春天的氣息，夏天的喧鬧。

　　突然有一天我最后上學(xué)了，誰知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想的學(xué)生生活完全不一樣，繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，我的童年自從跨入學(xué)校開始，童年的快樂結(jié)束，剩下的全就是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。

　　我自從上了初中后，大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了。我此刻回憶起上幼兒園時(shí)，期望自我長(zhǎng)大，但就是此刻發(fā)覺童年時(shí)期才就是我最向往的時(shí)期，一向到此刻……大概對(duì)未來的無知，又就是對(duì)未來的憧憬，驅(qū)動(dòng)著我向往未來，此刻我開始懷疑……懷疑未來就是不就是更可怕，因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也隨著我成長(zhǎng)，我既逃避又期盼著未來，期盼著長(zhǎng)大的自由，我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。好像忘記了此刻，但就是我確實(shí)生活在此刻。

　　煩惱就是我的克星，因?yàn)闊朗刮易兊貌蛔孕牛绊懳业那榫w，沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，成長(zhǎng)中的煩惱就像葉子的命運(yùn)，無論怎樣千回百轉(zhuǎn)，也無法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)，過去就像云煙，歲月無痕，經(jīng)歷的一切，流逝的年華告訴我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順，只有走向正確的路，勤勤懇懇的往前走，成長(zhǎng)煩惱自然多，領(lǐng)悟的人生道理也不少。

小學(xué)四年級(jí)作文8

　　春節(jié)這樣人人都盼望的節(jié)日，春節(jié)也這樣合家團(tuán)聚，共敘完美生活的日子。我天天都盼望春節(jié)的到來，最后在無數(shù)次焦急等待中把春節(jié)給盼來了。

　　大年三十的傍晚，周圍已這樣一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了鞭炮，鞭炮聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)。我們家也按捺不住，在路邊放了起來。

　　到了晚上，小鎮(zhèn)更這樣熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的鞭炮聲，天空中時(shí)不時(shí)地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點(diǎn)點(diǎn)的煙花，像天上無數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼，又像這樣早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預(yù)示著來年那完美的時(shí)光……

　　看到如此美麗的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來放。爸爸點(diǎn)上火，過了一會(huì)，“砰”的一聲，一個(gè)煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花這樣藍(lán)色，綻放時(shí)就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我，它們?cè)诟呖罩卸虝旱赝Ａ簦缓笥贮c(diǎn)點(diǎn)灑向人間，就像那天空中無數(shù)的小雨點(diǎn)在歡聲笑語。比起別人家美麗的煙花，我覺得煙花更美麗，更漂亮，一點(diǎn)兒也不比別人家的遜色。因?yàn)樵谶@絢爛的煙火中，融映著我和爸爸的微笑、期盼，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說這樣除夕夜的神來之筆。

　　之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地響著，預(yù)示著喜慶和歡樂，預(yù)示著新一年的到來。我的心里也如這鞭炮，充滿了激動(dòng)與快樂。

　　新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……

小學(xué)四年級(jí)作文9

　　從前，森林里住著一只可愛的小白兔，她叫月月。她很淘氣老是喜歡亂扔?xùn)|西，玩舊了的玩具，沒有穿壞的鞋子，看過幾頁的書，她都會(huì)隨手扔掉。

　　兔媽媽責(zé)怪她好幾次，她都說：“我知道了，我知道了！”可是兔媽媽剛剛走開她又開始繼續(xù)扔。

　　轉(zhuǎn)眼新年到了，兔媽媽給兔寶寶們準(zhǔn)備新年禮物。月月期待地等呀等，一直等到晚上，媽媽才拿出了禮物。給姐姐的禮物是一條漂亮的圍巾，弟弟的是一款最新型的玩具車，月月心里猜測(cè)著，媽媽會(huì)給我什么禮物哪？

　　只見媽媽拿出了一個(gè)最大的包，遞給了月月，月月開心地想，一定是個(gè)布娃娃。可她打開一看傻眼了，哪里是什么禮物呀！都是她扔掉的舊玩具，鞋子和書。她拿著這些舊東西傷心地哭著說：“媽媽偏心眼，為什么給他們的都是新的，偏偏我的都是舊的，我不要……我不要……”她邊說邊把這些玩具摔在地上。

　　媽媽拿起那些被月月扔掉的玩具說：“你既然不要我就把這些玩具送給需要的人了。”說完拿著這些玩具就走了。

　　月月心想媽媽真能騙人，舊東西誰還會(huì)要？

　　于是她悄悄地跟在媽媽的身后，看見媽媽來到了森林里的孤兒院，把舊玩具送給了孤兒院里的孤兒們，那些孩子得到了玩具都很開心。

　　她拉著孤兒小羊問：“舊的東西你也要？”

　　小羊抱著懷里的玩具說：“這個(gè)玩具不舊還很新。”說完怕月月?lián)屪咭粯樱闷饋砭团堋?/p>

　　一只得到鞋子的小猴高興地跳起了舞，她奇怪地問：“小猴，鞋是舊的你也要？”

　　小猴說：“一點(diǎn)也不舊呀！你看我穿上多合適多漂亮。”說完他又繼續(xù)跳起了舞。

　　媽媽最后大聲地問：“孩子們還有書誰要呀？”

　　月月再也忍不住了，上前一把搶過媽媽手里的書說：“這是我的！”

　　媽媽皺著眉說：“你不是不要嗎？”

　　月月緊緊地抱著書紅著臉說：“我要！我要！”

　　從此以后月月再也不隨便亂扔?xùn)|西了。

　　到了第二年過年的時(shí)候，她如愿得到了她想要得到的布娃娃！

小學(xué)四年級(jí)作文10

　　清明插柳戴柳還有一種說法：原來中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，就是百鬼出沒討索之時(shí)。人們?yōu)榉乐构淼那謹(jǐn)_迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳可以卻鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。此時(shí)北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說：“取柳枝著戶上，百鬼不入家。”清明既就是鬼節(jié)，值此柳條發(fā)芽時(shí)節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。

　　漢人有“折柳贈(zèng)別”的風(fēng)俗：灞橋在長(zhǎng)安東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳贈(zèng)別。李白有詞云：“年年柳色，灞陵傷別。”古代長(zhǎng)安灞橋兩岸，堤長(zhǎng)十里，一步一柳，由長(zhǎng)安東去的人多到此地惜別，折柳枝贈(zèng)別親人，因“柳”與“留”諧音，以表示挽留之意。這種習(xí)俗最早起源于《詩(shī)經(jīng).小雅.采薇》里“昔我往矣，楊柳依依”。用離別贈(zèng)柳來表示難分難離，不忍相別，戀戀不舍的心意。楊柳就是春天的標(biāo)志，在春天中搖曳的楊柳，總就是給人以欣欣向榮之感。“折柳贈(zèng)別”就蘊(yùn)含著“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意親人離別去鄉(xiāng)正如離枝的柳條，希望他到新的地方，能很快地生根發(fā)芽，好像柳枝之隨處可活。它就是一種對(duì)友人的美好祝愿。古人的詩(shī)詞中也大量提及折柳贈(zèng)別之事。唐代權(quán)德輿詩(shī)：“新知折柳贈(zèng)”，宋代姜白石詩(shī)：“別路恐無青柳枝”，明代郭登詩(shī)：“年年長(zhǎng)自送行人，折盡邊城路旁柳。”清代陳維崧詞：“柳條今剩幾？待折贈(zèng)。”人們不但見了楊柳會(huì)引起別愁，連聽到《折楊柳》曲，也會(huì)觸動(dòng)離緒。李白《春夜洛城聞笛》：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。”其實(shí)，柳樹可以有多方面的象征意義，古人又賦予柳樹種種感情，于就是借柳寄情便就是情理中之事了。

小學(xué)四年級(jí)作文11

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天——春游！

　　這一周，同學(xué)們都悄悄地議論著這一天的春游。每個(gè)同學(xué)都想著春游這天去那里玩，帶什么玩具去。

　　盼著盼著，終于盼到了星期四下午，同學(xué)們盼著老師宣布明天春游的消息。叮鈴鈴，一陣鈴聲過后，老師來了，同學(xué)們立刻坐好，等待老師的消息。老師說：“明天春游的地點(diǎn)是靈湖，請(qǐng)同學(xué)們帶好零食、垃圾袋、桌布。明天按正常上學(xué)時(shí)間來學(xué)校，中途不能讓家長(zhǎng)接走，中午十一點(diǎn)五十分讓家長(zhǎng)在校門口接。”

　　放學(xué)后，我連忙跑回家，讓阿姨給我買零食。這天晚上，我怎么也睡不著，一直想著春游會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

　　早上起來，我飛速地吃完飯，就去學(xué)校。等全班同學(xué)來而來后，我們就去靈湖了。

　　到了靈湖，我們眼前一亮。哇，綠油油的草地襯托著五顏六色的小花，風(fēng)一吹，小草和花朵就跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　一進(jìn)靈湖，我們就被迷住了，原來，這里不只有湖水，還有這些可愛的植物們啊！

　　走著走著，走到了一個(gè)長(zhǎng)廊前，老師說：“就在這里吃零食吧！”同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來，有的攤桌布，有的到零食，有的拿玩具，一切都準(zhǔn)備好了，開吃吧！同學(xué)們一起分享自己的零食，你給我一點(diǎn)，我給你一點(diǎn)。還有一些同學(xué)們把全部零食都倒出來分享。

　　有些同學(xué)吃飽后，找了幾個(gè)人去空地上撕名牌，玩得可高興了。

　　已經(jīng)到十一點(diǎn)半了，該回家了，老師帶著我們匆匆忙忙地拍完集體照，就回去了。

　　靈湖，一個(gè)美麗的地方，有著四季如畫的景色，今天的春游，不僅僅讓我快樂，還讓我自豪，自豪我的家鄉(xiāng)有這么美麗的地方。

小學(xué)四年級(jí)作文12

　　今天做飯，回想起了小時(shí)候的一些事。小時(shí)候自己上的是農(nóng)村的那種小學(xué)是沒有集供熱的。同學(xué)們要輪流生火生爐子。這或許是小時(shí)候最怕的一件事了吧！不知道為什么就是很怕或說不上來怕哪里反正就是很怕就對(duì)了。

　　也許是很怕火焰的熱度吧！因?yàn)檫@東西畢竟很熱，可能是怕被燒到。現(xiàn)在的自己怎么會(huì)回憶當(dāng)年都不明白為什么要怕。不過既然是曾經(jīng)害怕現(xiàn)在不怕總有一個(gè)戰(zhàn)勝害怕的過程。下面也給大家分享一下吧。

　　我想自己第一次“玩火”應(yīng)該是哪一年做飯吧。那應(yīng)該是我上三年級(jí)的時(shí)候。應(yīng)為自己家在農(nóng)村的原因。父母上山而自己卻餓了。那該怎么辦呢？正所謂自己動(dòng)手豐衣足食。那就自己開火做飯唄。當(dāng)然那個(gè)年紀(jì)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做飯。只不過是用電做飯。可是總想把父母的那分飯也做了。用電的也只能做一兩個(gè)人的電的肯定是不行了。那只好改用火的了。可是面對(duì)火我很害怕。怕火是發(fā)自內(nèi)心的害怕。面對(duì)困難我們不能害怕和退縮。要勇敢的面對(duì)他戰(zhàn)勝它。正所謂第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士，那我就要做點(diǎn)第一把火的人。

　　開始的時(shí)候手里握著打火機(jī)很害怕。顫顫巍巍的按著打火機(jī)。過于害怕第一次嘗試宣告失敗。但是遇到困難不能輕易放棄。我不是那種知難而退的人。我是那種愈挫愈勇的人。那么好開始第二次嘗試。可能是因?yàn)楹ε挛蚁乱庾R(shí)的閉上眼睛。再次按動(dòng)打火機(jī)。我知道這次我是成功的因?yàn)槲抑来虺隽嘶鹧妗Ｎ腋惺艿搅怂臏囟取？墒遣]有點(diǎn)燃引柴啊。所以說我應(yīng)該再來一次。再次鼓起勇氣。再次按動(dòng)打火機(jī)。這一次是睜著眼的。我勇敢的點(diǎn)燃了引柴。就這樣我成功了。

　　人生應(yīng)該敢于嘗試，因?yàn)榈谝淮慰偸峭纯喽錆M恐懼的，你還記得你第一次上學(xué)嗎？你還記得你第一次換牙嗎？沒錯(cuò)人會(huì)對(duì)陌生的東西感到恐懼。所以要去嘗試并戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。

小學(xué)四年級(jí)作文13

　　你明白嗎？每每我握著你那刻滿了時(shí)間痕跡的巨大雙手時(shí)，此時(shí)那無盡的苦楚。你明白嗎？每每我看到你臉上那與日俱增的溝壑時(shí)，那無由來的愧疚。每一天，你的溫暖從朝陽到晚霞一向陪伴著我，而你自我卻在燦爛的陽光下?lián)]灑著汗水和體力，這一切都就是為了撐起整個(gè)家庭。

　　我明白，它就就是父愛。

　　多少年了，你為了整個(gè)家庭，沒有怠慢過一天的工作。為了減少母親的勞動(dòng)量，你在結(jié)束了一星期勞累的工作后，仍會(huì)主動(dòng)打掃房間。為了我的學(xué)習(xí)，你又在百忙之中抽出空來與我交流，給我分析。我能夠確定地說，沒有你的幫忙，我就是定然沒有這天的成績(jī)的。不管就是客觀或就是主觀上來講，你都確確實(shí)實(shí)就是一位好丈夫，一位好父親。

　　但就是，有多久了，您沒有聽過花開得聲音；又有多久了，此時(shí)您沒有聽過樹葉的呢喃。停下來聽聽自我心靈的獨(dú)語吧！還自我一顆睿智而從容的心吧！擾人的重負(fù)已壓得您難受了。放下包袱休息一下吧，畢竟您已就是個(gè)四十的人兒了。

　　一次次聽到您對(duì)我說："孩子，你真懂事！"我就有說不完的愧疚。"我真的懂事了嗎？"我捫心自問。父親幾年前患上了腰椎間盤突出，就是一種極難受的病，此時(shí)嚴(yán)重時(shí)走路都不行。而我的良知卻在這個(gè)時(shí)候在親情與冷漠之間掙扎、努力。盡管之后多次幫父親洗碗、敲背。但這比起父親給與我的溫暖來說只就是杯水車薪而已。

　　夕陽下，依然有父親的身影。陽光照射在時(shí)間的溝壑中，依然散發(fā)著溫暖，那就是最親切也就是最神圣的溫暖。

小學(xué)四年級(jí)作文14

　　去年寒假，我去了濱州。如果你要問我，你最喜歡濱州的什么？我會(huì)毫不遲疑地回答：“滑雪！”

　　其實(shí)，一開始，姑姑只是帶我們逛商場(chǎng)、公園。后來我覺得沒有太多意思，就對(duì)姑姑說：“真沒意思，累又不好玩。有沒有刺激點(diǎn)的？”姑姑想了想，對(duì)我笑了一笑：“有倒是有，不過，不知你有沒有膽量。”“哈哈，太小瞧我了，我是誰？我是天下武林第一的商嘉祺。”我擺了個(gè)散打姿勢(shì)，大笑起來。“行，明天我?guī)闳セ！薄盎课胰ィ　弊焐险f的挺硬，心里還真害怕。要知道，我可從來沒滑過雪，一想到那驚心動(dòng)魄場(chǎng)面，我就有點(diǎn)哆嗦。但是，現(xiàn)在騎虎難下，到時(shí)再說吧。

　　第二天，姑父和姑姑親自上陣，我和表妹帶上滑雪帽和手套，排隊(duì)買票的時(shí)候，看到一座高大的雪山屹立在面前，怎么滑？我得先看看，怎么沒有滑雪板？我望望山頂：那里有許多人，每個(gè)人坐上輪胎，被人一推，速度很快的向下滑，有的人嚇得尖叫，有的嚇得半山腰就歪倒了，還有的滑到山下了，還不敢起來，八成是嚇暈了。真是太刺激了。我真有點(diǎn)后悔來滑雪。剛登上山頂，一股冷風(fēng)吹來，“唉，完了”。從不肯認(rèn)輸?shù)奈遥€得挺住。終于坐上輪胎，我嘴上說不怕，心

　　都快蹦出來了。但是總覺得有點(diǎn)冷，我努力不讓人看出來。往下滑了，開始不算快，我還看看山下，后來，只聽到嗖嗖風(fēng)聲，速度越來越快。我干脆閉上眼睛，抓緊繩子，心想：完了，我只好聽天由命。終于到山下了。奇怪，天挺冷，我怎么出汗了？等我想站起來時(shí)，腿就是不聽使喚。“怎么樣？”姑姑關(guān)心的問。面對(duì)姑姑，我不好意思的小聲說道：“非同一般，非同一般。”

　　“這次滑雪真刺激！下次來濱州，我還滑雪！”。姑姑笑了，我也笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文15

　　這天我?guī)Т蠹矣斡[的地方，想必大家必須都明白，它就是——聞名天下的歷史文物萬里長(zhǎng)城。

　　萬里長(zhǎng)城是我國(guó)的重點(diǎn)文物，它在1987年12月被列為世界遺產(chǎn)名錄這是中華人民共和國(guó)的驕傲，是中華人民的自豪。

　　遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。它東起山海關(guān)到西到嘉峪關(guān)，一共有二萬一千一百九十六點(diǎn)一八千米長(zhǎng)。長(zhǎng)城在古代是一座易守難攻的偉大的工程！它興建于秦朝，長(zhǎng)城有一萬三千多米長(zhǎng)，據(jù)粗略的計(jì)算，長(zhǎng)城還能繞地球一圈呢！怎樣樣，夠驚人吧！長(zhǎng)城是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上城墻鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬能夠并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的了望口、射口，供了望和射擊用，城墻頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間能夠互相呼應(yīng)。這天的長(zhǎng)城雖然沒有了軍用價(jià)值，可是長(zhǎng)城還是旅游勝地。長(zhǎng)城是中華人民共和國(guó)民族的象征，是世界重要的文化遺產(chǎn)。

　　接下來我給大家講個(gè)傳說：它的名子叫孟姜女哭長(zhǎng)城。從前，有個(gè)美麗的姑娘叫孟姜女，她和范喜良成親之后，范喜良就被抓去修筑長(zhǎng)城了，可是范喜良一年之后還是沒有回來，孟姜女吃不下飯，睡不著覺千里迢迢來到了長(zhǎng)城腳下。到了那里，她才明白自已的丈夫死了。孟姜女一哭就是三天三夜。她的哭聲驚天動(dòng)地長(zhǎng)城被她的哭聲震得足足塌了800里長(zhǎng)。游客朋友們，這是一個(gè)多么動(dòng)人的故事啊！萬里長(zhǎng)城真是凝結(jié)了千千萬萬勞動(dòng)人民的血汗！

　　此刻請(qǐng)大家自由觀光，兩個(gè)小時(shí)后集合，請(qǐng)大家注意安全，不要在長(zhǎng)城上亂刻亂畫。