三年級秋天的作文7篇
【熱門】三年級秋天的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級秋天的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級秋天的作文 篇1
太倉南園，建于明朝萬歷年，是當(dāng)時的宰相王文肅所建，占地三十余畝，是王宰相處理政務(wù)和種梅養(yǎng)菊之處。太倉南園最美的季節(jié)是秋季，因為南園會在秋季舉行一年一度的菊花展，我跟媽媽每年都會去觀賞美麗的菊花。
一進院子，就看到樣子多種多樣的菊花，有的幾種顏色有秩序地拼湊在一起，小小的圓圓的，像色彩繽紛的小太陽；有的垂著長長的絲，像半遮羞的仙女正朝著我們微笑；有的被園藝人員組合成一個大花籃；有的被組合成小酒杯，有的菊花偎依在各個角落，好像在陪同游客觀賞美麗的南園風(fēng)光。
繼續(xù)往前走，我們看見的是一條長廊，長廊的兩側(cè)擺滿了各種各樣的菊花。仔細觀察，這些菊花的姿態(tài)、模樣和香氣，每盆都獨一無二。有的美麗動人，但香味清淡；有的香氣撲鼻，但模樣樸素；有的顏色艷麗，吸引眼球；有的香味濃郁，吸引游客聞香而去……
走出長廊，我們來到了一座石橋，石橋的兩邊也放滿了菊花，在橋的上面，我聞到了撲鼻的香氣，原來是橋上的花兒正在向游客送去香氣……這就是我家鄉(xiāng)南園的秋景。
南園的秋景是很美的.，但南園的夏天也是不遜色的，夏天的荷花競相在水中開放，可漂亮了，紅紅綠綠的一片，在水面上比美……夏季的南園，讓我一眼就喜歡上了南園的荷花，但是，我還是更喜歡南園秋天的菊花。
太倉南園的景色這么美，你也想去體驗下嗎？
三年級秋天的作文 篇2
今天下午，我和媽媽去九里河濕地公園散步。
走進公園，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，拂過我們的臉頰，像一只無形溫柔的手，輕輕的撫摸我的臉蛋，梳理著我的頭發(fā)。別人說，秋風(fēng)猛吹樹葉落，九里河的秋風(fēng)可不猛烈哦，我舒服極了，不由得感嘆道：“啊，這風(fēng)吹在身上，真是涼爽宜人啊!”“嗯，秋高氣爽好怡人，”媽媽微笑著回答道，“快看，快看，天空仙女，為我們準備的美景。”我抬頭一看，湛藍的天空一望無際，白云一片片密集地挨在一起，如同巨大的天幕鋪展在天空中。又仿佛一只只白羊，在開滿了藍色勿忘我的草叢中吃草。過會兒云海涌動，像瀑布，真可以和黃山云海相媲美了。
濕地公園的中央大道兩旁栽著高大的銀杏樹。樹的葉子已經(jīng)黃了，銀杏葉像一把把小扇子從樹上落下來，又好似一只只黃蝴蝶在空中飛舞。隨著樹葉的下落，我的視線移到了幾棵矮小的楓樹上。這些楓樹擠在一起，說著他們的悄悄話，它們的葉子已經(jīng)沒有早些時候的風(fēng)采了，可還是那么紅。快看，遠處還有一些楓樹比這邊的還紅，真是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀!近處有一種小小的波斯菊。我上前一看，呀，大部分花兒都破敗了，有的還被小蟲子吃了一半，但還有幾朵波斯菊，堅強勇敢的站在土地上，我忍不住用大拇指給他們點了個贊。
走在回家的路上，夕陽的余暉，灑在我們的身上，我不禁感嘆：啊，我愛這美麗的秋天。
三年級秋天的作文 篇3
我最喜歡哪個季節(jié)，你們猜猜看？當(dāng)然，我肯定喜歡秋天。
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
來到田野里，秋姑娘給大地穿上了金色的衣服，田野里一片金黃。大豆在風(fēng)中微微的擺動，好象在說“秋天來了，秋天來了。”高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。
來到果園里，給珍珠似的葡萄穿上了紫色的衣服。給圓圓臉兒的蘋果穿上了紅色的衣服，蘋果笑得更甜了。笑破了肚皮的石榴露出水晶似的籽兒，讓人垂涎三尺。啊！金黃的橘子掛滿枝頭，像是一個個“黃金”的燈籠。
來到公園里，一眼就能看見菊花。菊花有的是含苞欲放，有的還是花骨朵，還有的是盛開的，非常美麗。有的是紫色的，有的是白色的，有的是紅色的，有的是綠色的，還有的是藍色的，真是五彩繽紛啊！
秋姑娘又來到了楓林，人們都說秋天的楓林是最漂亮的，她倒要看看楓樹林有多漂亮。
走進楓林，秋姑娘被迷住了，火紅的楓葉就像一團團正在燃燒的火焰一樣，把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。……
啊！秋天真美啊！走進秋天，簡直就像走進一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。
三年級秋天的作文 篇4
初秋的清晨，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，遠離了城鎮(zhèn)的嘈雜與喧囂，這里的一切都是那樣寧靜，安詳。晨霧縹緲的田野里，彌漫著泥土的清香，直沁心脾，令人陶醉。遠處的山峰在煙鎖霧繞中，若隱若現(xiàn)。近處的垂柳似嬌羞的少女，婉約的低頭梳理著青絲。樹上的鳥兒歡快地吟唱著原生態(tài)的美妙樂曲，與山間的潺潺溪水琴瑟和鳴。樹下的小河不知疲倦地前行著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終朝著夢的方向歡快流淌。
這條田間小道，如閨蜜般陪我走過在溢水小學(xué)的每一天。從春天里一望無垠的碧綠，到夏日滿眼金燦燦的油菜花，再到秋天沉甸甸的稻穗，每每徜徉在這條阡陌上，一路總能領(lǐng)略到讓人流連忘返的風(fēng)景。
時光總是在不經(jīng)意間劃過指尖，當(dāng)感觸到時已經(jīng)消弭無蹤。轉(zhuǎn)瞬間，又要即將與金色的秋天作別。四季更替，又是一個輪回。當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道拂過我的臉龐時，似乎是在輕聲對我說：“在溢水小學(xué)工作已近一年光景，回首沉思，走過的這些時光里，你播種了些什么？又收獲了些什么？”工作從起初的陌生、好奇，到熟悉、適應(yīng)，再到現(xiàn)在的習(xí)以為常；課堂從一開始的激情澎湃，到現(xiàn)在的套路式應(yīng)對。伴隨季節(jié)變化，自己也在不經(jīng)意間不斷變化。回顧大半年的時間，總覺得自己進步不大。沐浴清晨，漫步小路，品味秋景，答案逐漸清晰：思路決定出路，態(tài)度決定行動，付出決定收獲。自己最大的問題就是，目標不夠清，態(tài)度不夠正，心智不夠?qū)＃瑢W(xué)習(xí)不夠緊，實踐不夠勤。不在意付出，收獲怎會不與你開玩笑？
佇立小路，環(huán)顧原野，層林盡染，但那座熟悉的大山依然巋然不動，那條清澈的溪水仍然默默向前。這里的我呢？在未來的日子里，決心像前面的大山，沉著穩(wěn)重，善于擔(dān)當(dāng)；像腳下這條小河，涓涓不息，始終向前。
三年級秋天的作文 篇5
秋天的景色豐富多采，在田野，在路邊……到處可見。
田野里，火紅的高粱舉起了燃燒的火把；沉甸甸的稻谷笑彎了腰。秋，熱情地同玉米打招呼，玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒，向大家展現(xiàn)出秋天獨有的風(fēng)采……
路邊，小草不象夏天一樣綠了，而是綠中帶黃。樹林里，大樹上的葉子變成紅色的，黃色的，半紅半黃的……從樹枝上紛紛揚揚地飄落下來。銀杏樹的葉子象一把把黃黃的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽。
花園里，桂花開了。菊花的顏色有紫色的，淡黃的，雪白的……美麗極了！秋天的景色美不勝收……
秋天真美！我愛秋天！
三年級秋天的作文 篇6
秋天來啦，秋姑娘邁著輕輕的步伐推開了秋天的大門。
秋天是豐收的季節(jié)。秋姑娘來到了果園，蘋果樹上長滿了火紅的蘋果，黃澄澄的梨像黃燈籠掛在樹上。菊花妹妹在秋天里開出了五彩繽紛的花兒，有紫紅的，紅色的，黃色的……秋姑娘來到了樹林，紅紅的楓葉從樹上掉下來在空中翩翩起舞。秋姑娘來到了銀杏樹旁，秋風(fēng)一吹銀杏樹的葉子就像人們的手掌，拍著手紛飛下來。秋姑娘又來到田野里，田野就像金色的海洋。
秋天吹起了金色的小喇叭，告訴大家冬天快要來了。青蛙在加緊挖洞準備舒舒服服的睡大覺，大雁又匆匆地去南方。
秋天真是豐收的季節(jié)也是個活潑的季節(jié)，我愛秋天！
三年級秋天的作文 篇7
秋天到了，樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉翩翩起舞的飄落下來。
樹葉落在了小河邊，有幾只小螞蟻看到了樹葉，排著整齊的隊伍，爬上了樹葉，把樹葉當(dāng)成了小船，高高興興的渡過了小河。樹葉落在了水面上，有一條小魚擺動著尾巴歡快地游來了，它頂著一片樹葉游來游去，把一片樹葉當(dāng)成了一把美麗的小黃傘。
樹葉飄落在水面上，蜻蜓和蝴蝶把樹葉當(dāng)做了紅色的地毯，在紅色的地毯上跳起了優(yōu)美的舞姿。樹葉落在了草地上，小兔子蹦蹦跳跳地跑過來撿起一片樹葉，把它當(dāng)成一張信紙，給小熊寫了一封信，邀請小熊來它家做客。
美麗的樹葉飄落在我的頭上，我把它撿起來，放在書里，它變成了漂亮的書簽。
