胡老師是我小學(xué)的班主任，她是位非常好的老師，她有一頭金色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。她是個“80”后，

所以，平時和我們非常談得來，她對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。在上課時，我們回答錯了她

也并不責怪，只是讓我們坐下，聽聽他人的意見，這讓我們對課堂舉手發(fā)言一點兒也不畏懼，大家都大膽地說出了自己的想法。胡老師一直十分器重我，讓我當班長，當她的助手，我也從不辜負她的希望，每一次都認真地完成她交給我的任務(wù)，可是有一次。。。

那是一次摸底考試，那段時間我一直心不在焉的，但因我語文一直還可以，所以也沒有復(fù)習，也沒有看書，以至于那次考試，連前五名也沒有進，胡老師在課堂上沒怎么說，可是下課，卻讓我去了她的辦公室。我來到了她的辦公室，她讓我坐下，語重心長地對外說：“謝菁，你知道嗎？你是很機靈的孩子，我對你寄予了很大的希望，可是，最近你有些魂不守舍哦，要記住，只有腳踏實地地學(xué)，才能學(xué)有所成！”老師的這一番話，讓我十分愧疚，也讓我明白了學(xué)習的重要性，我又重新激起了學(xué)習的信心與動力。胡老師，“隨風潛入夜，潤物細無聲”這個詩句用在您身上是在合適不過了。我每一點一滴的進步，都凝聚著您的諄諄教誨；您嚴格的要求，使我養(yǎng)成了受益終生的好習慣；我每一項優(yōu)異的成績，無不包含著您的辛勤培育。

6年的小學(xué)生涯即將過去，但是您——我最敬愛的老師，您的話語將永遠銘刻在我的心中！